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        1. 下述說法中正確的是(    )
          A.水電解生成氫氣和氧氣,說明水中含有氫分子和氧分子
          B.在水電解的反應中,氫原子和氧原子都沒有發(fā)生變化
          C.水的蒸發(fā)和水的電解都生成氣體,它們都是化學變化
          D.物質(zhì)在變化中所表現(xiàn)出的性質(zhì),就是物質(zhì)的化學性質(zhì)
          B
          A、水電解生成氫氣和氧氣,不能說明水中含有氫分子和氧分子,錯誤
          B、原子是化學變化中的最小微粒,在水電解的反應中,氫原子和氧原子都沒有發(fā)生變化,正確.
          C、水的蒸發(fā)沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
          D、物質(zhì)在化學變化中所表現(xiàn)出的性質(zhì),就是物質(zhì)的化學性質(zhì).
          故選B.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          用右圖所示裝置來進行通電分解水的實驗,下列說法錯誤的是(   )
          A.試管1中的氣體是氫氣,試管2中的氣體是氧氣
          B.電源A端是負極,電源B端是正極
          C.試管1的氣體可使帶火星的木條復燃
          D.此實驗說明水中含有氫、氧兩種元素

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

          (5分)(1)下圖為電解水的實驗。

          儀器A的名稱是           ,當電源開關閉合后,發(fā)生反應的化學方程式為                       。乙圖所示的現(xiàn)象與實驗事實不相符合,請用筆在乙圖中作出修改。
          (2)右圖是探究燃燒條件的實驗,圖示的現(xiàn)象與實驗事實不相符合,火焰出現(xiàn)的地方應該是      (填a、b或c)點,該反應的化學方程式為                                。

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          下列有關水的說法正確的是                                       
          A.水蒸發(fā)時水分子體積會變大
          B.軟水和硬水可用肥皂水區(qū)別
          C.為了節(jié)約用水,可以用工業(yè)廢水直接灌溉農(nóng)田
          D.通過電解水實驗,可知水是由氫氣和氧氣組成

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

          (6分) 水是寶貴的自然資源。請根據(jù)下列情況回答問題。
           
          圖1            圖2                   圖3
          (1)圖1是電解水的實驗裝置。下列有關說法正確的是             。
          A.該實驗中,與電源正極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能在空氣中燃燒
          B.電解水的實驗證明水是由2個氫元素和1個氧元素組成的
          C.水電解生成氫氣和氧氣,說明水中含有氫分子和氧分子
          D.在水電解的反應中,氫原子和氧原子都沒有發(fā)生變化
          E. 正極與負極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比是2:1
          (2)圖2是簡易凈水裝置,該凈水裝置中小卵石、石英砂的作用是          ,凈化
          后的水是硬水還是軟水,生活中可用          加以鑒別。                         
          (3)圖3是自來水廠的凈水過程示意圖,其中活性炭池的作用是          。消毒劑高鐵酸鈉(Na2FeO4)集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體,目前被廣泛應用于自來水凈化。高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為        價。
          (4)水在生產(chǎn)生活中常用于溶解物質(zhì)形成溶液,實驗室所用的某種過氧化氫溶液中,水與過氧化氫的質(zhì)量比為9:2,則該溶液中氫、氧元素的原子個數(shù)比是            

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

          (6分)水是人及一切生物生存所必需的,為了人類和社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展,我們應該了解有關水的一些知識。請你回答:
          (1)右圖是電解水實驗裝置。在實驗過程中,試管a產(chǎn)生的氣體是       ,寫出電解水反應的文字表達式                                     。(2分)

          (2)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是          。
          (3)水蒸發(fā)和水電解兩個實驗中水的變化,請用分子原子的觀點分析其不同點:___________。
          (4)地球表面約有7l%被水覆蓋,但可供人類利用的淡水總量卻不足1%。愛護水資源是每個公民的責任和義務。下列行為屬于節(jié)約用水的是          (填序號)
          A.洗澡擦香皂時不關上噴頭B.不間斷放水刷牙
          C.用自來水不斷為西瓜沖水降溫D.用洗衣水沖廁所

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          水是生命的基礎,沒有水就沒有生命。下列有關水的說法正確的是
          A.水是由兩個氫元素和一個氧元素組成
          B.無色、無嗅、清澈透明的水就是純水
          C.嬰幼兒、青少年長期飲用純凈水有益健康
          D.過濾可以將不溶于水的固體雜質(zhì)與水分離

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

          (10,婁底23)23.水是人及一切生物生存所必需的,為了人類和社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展,我們應該了解一些有關水的知識。請你回答:
          (1)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是         。
          (2)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用    來區(qū)分硬水和軟水,常用       的方法來降低水的硬度。
          (3)如圖是電解水實驗裝置。請寫出水在通電條件下反應的化學方程式                                   。

          (4)地球上的總儲水量雖然很大,但淡水很少,愛護水資源是每個公民的責任和義務。下列行為屬于節(jié)約用水的是         (填序號)
          A.公共場所不用隨手關水龍頭  B.洗完菜的水用來澆花  C.不間斷放水刷牙

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          下面是某通過電解水的實驗,得出的實驗現(xiàn)象或?qū)嶒灲Y(jié)論,你認為是錯誤的是
          A.兩個電極周圍均有大量的氣泡產(chǎn)生
          B.正極得到的氣體能使帶火星的木條復燃
          C.負極得到的氣體的質(zhì)量是正極的2倍
          D.水是由氫元素和氧元素組成的

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