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        1. 下列實驗方案不可行的是
          A.用肥皂水區(qū)分硬水與軟水B.用加熱的方法區(qū)分碳酸氫銨固體與蔗糖固體
          C.用通電的方法區(qū)分蒸餾水和食鹽水D.用帶火星的木條區(qū)分氮氣和二氧化碳
          D

          試題分析:硬水中含有較多的鈣鎂物質(zhì),加肥皂水會有沉淀,泡沫少,所以A方案可行;碳酸氫銨遇熱會分解,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,而蔗糖不能,B方案可行;蒸餾水幾乎不導(dǎo)電,而食鹽水可以導(dǎo)電,C方案可行;氮氣和二氧化碳都不能支持燃燒,故D方案不可行。
          點評:辨別物質(zhì),要根據(jù)其性質(zhì)來進(jìn)行。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          (9分)一次化學(xué)興趣小組活動時,羅莉在實驗室制取了一種初中化學(xué)中常見的氣體,收集在三個集氣瓶中,讓李剛通過實驗確定該氣體的成分,李剛進(jìn)行了下面的實驗。請根據(jù)實驗步驟和現(xiàn)象,將你的推斷結(jié)果及結(jié)論填入下表空格中,并回答問題。
          實 驗 步 驟
          實 驗 現(xiàn) 象
          推斷結(jié)果及結(jié)論
          (1)取一瓶氣體,聞其氣味。
          無氣味
          可能是H2、O2、N2、CO、CO2、CH4
          (2)移開另一瓶的玻璃片,將一燃著的木條緩慢伸入瓶中。
          瓶口處未見火焰
          一定不是            
          木條的火焰熄滅
          一定不是            
          (3)向第三個瓶中注入少量澄清石灰水,振蕩。
          石灰水變渾濁
          一定是              
          在進(jìn)行實驗(3)時,除了使用澄清的石灰水外,還可用         來確定該氣體。
          請寫出實驗步驟、實驗現(xiàn)象和反應(yīng)方程式。
          (4)                         
                                                                   
                                                           
          反應(yīng)方程式                       

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:推斷題

          (6分)構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法。已知圖中“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),“   ” 表示兩邊的物質(zhì)之間相互反應(yīng)。試回答下列問題:
          (1)右圖是關(guān)于鐵化學(xué)性質(zhì)的知識網(wǎng)絡(luò),其中B是淺綠色的溶液,C為紅色固體單質(zhì)。

          ① B溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為  。
          ② 寫出轉(zhuǎn)化③的反應(yīng)方程式    。
          (2)實驗室有一包由兩種鹽混合而成的白色粉末和一瓶標(biāo)簽破損的未知酸溶液。為了確定各自成分進(jìn)行以下實驗:白色粉末中加入適量未知酸,反應(yīng)生成了綠色植物光合作用的氣體A和無色溶液,將溶液蒸發(fā)、干燥得到固體B,B是生活中最常用的調(diào)味品。
          ①未知酸是   。   ②白色粉末的可能組成是   。
          (3)初中常見幾種物質(zhì)之間的關(guān)系如右圖,已知:C物質(zhì)含有兩種元素, B、D、F是三類不同的物質(zhì),B是單質(zhì)其相對分子質(zhì)量最小。

          請回答:① F轉(zhuǎn)化成A的化學(xué)方程式為   。② CEG的化學(xué)式為   

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:推斷題

          (10分)近年來,世界各地地震頻發(fā),造成了很大的人員傷亡和財產(chǎn)損失。結(jié)合下圖含鈣化合物間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系,回答下列問題:

          (1)B的化學(xué)式是       。寫出D→C反應(yīng)的化學(xué)方程式              。該反應(yīng)屬于__________反應(yīng)(填基本類型)
          (2)化學(xué)反應(yīng)常伴有能量變化。A與水反應(yīng)時會          (“吸收”或“放出”)熱量。
          (3)地震發(fā)生的成因很復(fù)雜,據(jù)有關(guān)研究,孕震過程中比較活躍的物質(zhì)有二氧化碳、氫等。圖中C→A就是孕震過程中地殼巖層發(fā)生的重要反應(yīng)之一,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是        
                            。孕震過程中地下壓力會增大,CO2在地下水中的溶解度也將增大,從而使地下水的pH    7(填“>”、“=”或“<”)。
          (4)氫在目前的地震預(yù)測中被公認(rèn)為是一種靈敏元素。一般認(rèn)為, 高溫下地殼中水蒸氣和氧化亞鐵(FeO)作用會產(chǎn)生氫氣和氧化鐵(Fe2O3),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                 。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          (5分)為了除去銅粉中鐵粉,有如下方案,請回答有關(guān)問題:
          ⑴方案一:用磁鐵吸引鐵粉。
          ⑵方案二:用硫酸銅溶液除鐵粉。該反應(yīng)化學(xué)方程式為                          
          ⑶方案三:還可用                  來除去鐵粉。
          ⑷上述三種方案中,你認(rèn)為方案        的操作最簡單。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列做法,能達(dá)到預(yù)期目的的是                                 
          A.用食鹽水清除熱水瓶中的水垢B.用鹽酸除去KCl溶液中混有的K2CO3
          C.用濃硫酸吸收O2中混有的CO2D.用NaOH溶液除去CO2中混有的CO

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          區(qū)分下列各組物質(zhì),所選擇的試劑或方法錯誤的是: (     )
          A.白酒和白醋---------聞氣味
          B.氮氣與二氧化碳---------燃著的木條
          C.水與過氧化氫----------二氧化錳
          D.硬水與軟水-----------肥皂水

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          某同學(xué)對下列四個實驗都設(shè)計了兩種方案,兩種方案均正確的是
          選項
          實驗?zāi)康?br />方法和所加試劑
          方法一
          方法二
          A
          區(qū)分CO和甲烷
          用干冷燒杯檢驗燃燒產(chǎn)物
          用涂有澄清石灰水燒杯檢驗燃燒產(chǎn)物
          B
          檢驗氯化鈉中含有氫氧化鈉
          滴加酚酞溶液
          加入鹽酸
          C
          除去氯化鈉溶液中的碳酸鈉
          加入鹽酸
          加入澄清石灰水
          D
          除去氯化鈣溶液中的少量鹽酸
          加入碳酸鈣
          蒸發(fā)
           

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:推斷題

          (5分) A、B、C、D四種元素,A元素的單質(zhì)是最清潔的燃料,B元素的單質(zhì)是空氣中最多的氣體,C是地殼中含量最多的元素,C元素和D元素組成的化合物能使澄清石灰水變渾濁。則元素A為         、元素B的單質(zhì)為        、元素C為       、元素D為        、C和地殼中含量居的金屬元素形成的化合物的化學(xué)式是         。(填符號)

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          同步練習(xí)冊答案