日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 【題目】抗疫第一線的醫(yī)務(wù)工作者是人民心中最美英雄。請根據(jù)圖示回答下列問題:

          1)圖示中所含的金屬元素是_____(填化學(xué)符號,一種即可);

          2)使用鋁制做口罩的優(yōu)點(diǎn)是_____;

          3)鋁的金屬活動性比鐵的_____(填強(qiáng))?諝庵,鋁比鐵具有更好的抗腐蝕性,原因是_____(結(jié)合化學(xué)方程式解釋);

          4)廢舊金屬材料不要隨意丟棄,應(yīng)回收利用,這樣做的意義是_____。

          【答案】AlFe 質(zhì)輕、耐腐蝕、易彎折 強(qiáng) 鋁在常溫下易與氧氣反應(yīng)生成氧化鋁,,而氧化鋁是一種致密的薄膜,可以阻止內(nèi)部的鋁進(jìn)一步被氧化,所以鋁比鐵的耐腐蝕性更強(qiáng) 節(jié)約金屬資源,防止污染環(huán)境

          【解析】

          1)圖示鋁制掛條中含有鋁,不銹鋼簽字筆中含有鐵,所以含有的金屬元素是AlFe;

          2)使用鋁制做口罩的優(yōu)點(diǎn)是質(zhì)輕、耐腐蝕、易彎折;

          3)根據(jù)金屬活動順序表(K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb…)可知鋁的金屬活動性比鐵的強(qiáng);鋁在常溫下易與氧氣反應(yīng)生成氧化鋁,,而氧化鋁是一種致密的薄膜,可以阻止內(nèi)部的鋁進(jìn)一步被氧化,所以鋁比鐵的耐腐蝕性更強(qiáng);

          4)廢舊金屬材料不要隨意丟棄,應(yīng)回收利用,這樣做可以節(jié)約金屬資源,防止污染環(huán)境。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】初三(112)班的小敬同學(xué)將22.5g的大理石(雜質(zhì)不參加反應(yīng),也不溶于水)放到盛有100g稀鹽酸的燒杯中,發(fā)現(xiàn)兩者恰好完全反應(yīng)。反應(yīng)后燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為118.1g, 請你幫他計(jì)算: (反應(yīng)的方程式:

          1)生成二氧化碳_____g

          2)所用100g稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____(寫出計(jì)算過程)

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室常用氣體制備裝置,據(jù)圖回答問題:

          1)寫出有標(biāo)號的儀器名稱:______

          2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式______。要獲得干燥的氧氣,應(yīng)先將氣體通過盛有______D裝置,再用E裝置收集,氣體應(yīng)從______端通入(選填“a“b”)。

          3)實(shí)驗(yàn)室可用BC裝置制CO2,C相對于B裝置的優(yōu)點(diǎn)有______

          4)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣: 要制取并收集干燥的氨氣,所選裝置正確的連接順序是____________→F(填字母代號)

          5)為探究氨氣的性質(zhì),按如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。觀察到黑色粉末變紅,白色無水硫酸銅變藍(lán),同時反應(yīng)中還有一種氣體單質(zhì)生成。

          (查閱資料)Cu2O是紅色,易與稀硫酸反應(yīng):Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O

          (提出問題)得到的紅色物質(zhì)是什么?

          (猜想)Cu;Cu2O______

          若猜想成立,玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

          (設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))請你設(shè)計(jì)一個簡單的實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證紅色物質(zhì)中是否存在Cu2O______。

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】KNO3 的溶解度曲線如下圖所示。下列說法錯誤的是(

          A.0~60℃,KNO3 的溶解度隨溫度升高而增大

          B.60℃時的 KNO3 飽和溶液降溫至 20℃,有晶體析出

          C.20℃,100g 水中最多能溶解 31.6g KNO3

          D.60℃時,可配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 60% KNO3 溶液

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。根據(jù)如圖,回答問題。

          1)儀器a的名稱是__________,儀器b的名稱是__________

          2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是______(填字母序號),其中二氧化錳的作用為__________。實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________。

          3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_________________________,選用的收集裝置是__________(填字母序號)。

          4)氨氣是一種無色、有強(qiáng)烈刺激性臭味的氣體,極易溶于水。實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物來制取氨氣,則選用的裝置組合為______。工業(yè)上氨是以哈伯法通過氮?dú)夂蜌錃庠诟邷馗邏汉痛呋瘎l件下直接化合而成,其化學(xué)反應(yīng)方程式為_________________________________。

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列圖象與對應(yīng)實(shí)驗(yàn)相符合的是

          A.圖①表示向pH=13的氫氧化鈉溶液中逐滴加入pH=1的 鹽酸

          B.圖②表示向溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同、等質(zhì)量的稀硫酸中分別加入足量的金屬鎂和鋅

          C.圖③表示將一定質(zhì)量的不飽和硝酸鉀溶液恒溫蒸發(fā)至有晶體析出

          D.圖④表示向氫氧化鈉與氯化鋇的混合溶液中逐滴加入稀硫酸

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):向燒杯中加入變質(zhì)的氫氧化鈣固體和一定量的稀鹽酸,一段時間后固體全部溶解.他們對所得溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行了探究.

          探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分.

          (提出問題)該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么?

          (猜想)猜想一:_____;     猜想二:CaCl2HCl;

          猜想三:CaCl2CaOH2;    猜想四:CaCl2CaOH2HCl

          根據(jù)所學(xué)知識判斷,_____一定不成立.

          (查閱資料)氯化鈣溶液呈中性,碳酸鈉溶液呈堿性.

          (進(jìn)行實(shí)驗(yàn))

          實(shí)驗(yàn)步驟:取少量燒杯內(nèi)溶液加入試管中,滴入幾滴酚酞溶液,振蕩.

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象1_____.結(jié)論:猜想三不成立.

          實(shí)驗(yàn)步驟:取少量燒杯內(nèi)溶液加入另一支試管中,逐滴加入碳酸鈉溶液至過量.

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象2_____.結(jié)論:猜想一不成立,猜想二成立.

          (反思與拓展)

          1)堿性較強(qiáng)的液體直接進(jìn)入下水道,會污染環(huán)境.要處理上述燒杯內(nèi)的溶液,使其溶質(zhì)只含有CaCl2,應(yīng)向燒杯中加入過量的_____

          A CaO B CaCO3 C CaOH2

          2)氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式_____

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖為KNO3的溶解度曲線,a、b在溶解度曲線上。

          (1)a點(diǎn)對應(yīng)的溶液是_____溶液。(填“飽和”或者“不飽和”)

          (2)a點(diǎn)對應(yīng)的溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_________。(只列計(jì)算式)

          (3)將a點(diǎn)對應(yīng)的溶液升溫到70 ℃,其質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。(填寫“變大”、“變小”或“不變”)

          (4)欲使KNO3溶液的狀態(tài)從b點(diǎn)轉(zhuǎn)化為c點(diǎn),可采取的措施是______。

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在一堂化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上,老師為每組同學(xué)分別提供了一瓶未知溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液,讓他們用已知溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸來測定該氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。以下是幾組同學(xué)的設(shè)想及做法:

          (1)甲組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)如圖1所示:在燒杯中加入20g該氫氧化鈉溶液,滴入幾滴酚酞溶液,用滴管慢慢滴入7.3%的稀鹽酸,并不斷攪拌,至溶液顏色恰好變?yōu)闊o色為止,共用去稀鹽酸10g,則甲組同學(xué)計(jì)算出這瓶氫氧化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%,請回答:使用滴管慢慢滴入稀鹽酸,并不斷攪拌目的是____。

          (2)乙組同學(xué)的設(shè)想是:在燒杯中加入一定質(zhì)量的該氫氧化鈉溶液,用滴管慢慢滴入7.3%的稀鹽酸,并不斷攪拌,在此過程中通過用pH試紙多次測定溶液pH的辦法,來達(dá)到相同的實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span>

          ①下列使用pH試紙的方法正確的是____(填字母)

          A pH試紙剪成幾段節(jié)約使用

          B pH試紙浸入待測液中,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照,測出pH13

          C pH試紙放在表面皿上,用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照, 測出pH值為9.5

          D pH試紙放在白色點(diǎn)滴板上,用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照,測出pH值為7

          ②由于用pH試紙多次測定較繁瑣,在老師指導(dǎo)下,乙組同學(xué)取了20g該氫氧化鈉溶液進(jìn)行了數(shù)字化實(shí)驗(yàn),由計(jì)算機(jī)描繪出了整個實(shí)驗(yàn)過程中溶液pH的變化圖象.請回答:圖2a點(diǎn)表示的含義是____;b點(diǎn)溶液中含有大量的陽離子____(填離子符號);

          ③乙組同學(xué)要計(jì)算出本組這瓶氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)除了用到已有數(shù)據(jù)外,你認(rèn)為還需要補(bǔ)充的數(shù)據(jù)是____。

          (3)丙組同學(xué)在滴加稀鹽酸一段時間后,發(fā)現(xiàn)溶液中有少量氣泡產(chǎn)生.這一異,F(xiàn)象激起了他們的探究欲望,通過實(shí)驗(yàn)證明:該組用的這瓶氫氧化鈉溶液已經(jīng)部分變質(zhì),若要除去溶液中變質(zhì)生成的雜質(zhì),可加入適量的____(填化學(xué)式)溶液后,再過濾。

          查看答案和解析>>

          同步練習(xí)冊答案