【題目】請根據(jù)下列各圖中提供的信息回答問題：
(1)寫出儀器a的名稱：______。
(2)請寫出用裝置B制取氧氣的化學(xué)方程式：______。
(3)比較用過氧化氫溶液和用氯酸鉀固體制取O2的方法，兩者的共同點(diǎn)是______。
A 發(fā)生裝置相同
B 都可用MnO2做催化劑
C 完全反應(yīng)后剩余的固體成分相同
(4)裝置B、C都可用來制取二氧化碳，裝置C相對于裝置B在操作方面的優(yōu)勢是______。
(5)用大理石和稀鹽酸制取一瓶二氧化碳?xì)怏w，將這瓶氣體按G所示慢慢倒入燒杯中，觀察到蠟燭自下而上依次熄滅，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是______。
【答案】酒精燈 2H2O2
2H2O+O2↑ B 可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 二氧化碳的密度比空氣大，二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒
【解析】
(1)酒精燈是常用的加熱儀器，故答案為：酒精燈；
(2)如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，要注意配平；故答案為：2H2O22H2O+O2↑；
(3)比較用過氧化氫溶液和用氯酸鉀固體制取O2的方法，兩者的共同點(diǎn)是：都可用MnO2做催化劑；故答案為：B；
(4)裝置C相對于裝置B在操作方面的優(yōu)勢是：可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；故答案為：可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；
(5)G中觀察到蠟燭自下而上依次熄滅，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是：二氧化碳的密度比空氣大，二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒；故答案為：二氧化碳的密度比空氣大，二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】鐵與我們?nèi)粘Ｉ蠲芮邢嚓P(guān)，下列關(guān)于鐵的表述正確的一組是（）
①Fe 的相對原子質(zhì)量為 55.85g
②鐵離子的核外電子數(shù)為 24
③鐵在自然界以鐵的單質(zhì)形式存在，鐵粉可以做食品袋中的抗氧化劑
④磁鐵礦為混合物，含有有少量硫、磷等元素，冶煉需要進(jìn)行尾氣處理。所含主要成分中鐵元素的化合價(jià)為+8
⑤可以用鐵絲代替紅磷驗(yàn)證空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)
⑥鐵是人體所需的微量元素之一，缺鐵容易導(dǎo)致貧血
⑦生活中常見的不銹鋼為鐵的合金，具有硬度大，耐腐蝕等優(yōu)良性能
⑧鐵的年產(chǎn)量大于鋁和銅，工業(yè)上用碳不充分燃燒生成的一氧化碳來冶煉鐵
⑨鐵在氧氣、水的作用下容易生成氧化鐵，俗稱鐵銹，其中水為鐵生銹的催化劑， 鐵銹可以用來做顏料，生活中常用醋酸除去鐵銹。
⑩鐵絲在氯氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為有大量棕黃色的氯化鐵煙霧生成
A.③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩B.⑤⑥⑦⑧
C.④⑤⑥⑦⑧⑨D.⑥⑦⑧⑨
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】小意同學(xué)對所學(xué)化學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸納整理，你認(rèn)為有錯(cuò)誤的是
A物質(zhì)的性質(zhì) | B能源與燃料 |
①有可燃性的氣體是： ②所有的金屬都是銀白色的固體 ③所有的化學(xué)反應(yīng)都是放熱的 | ①水既是資源、也是能源，但不是燃料 |
C合金與純金屬 | D化學(xué)之最 |
①1角、5角、1元的硬幣均為合金 ②合金的硬度比其組成純金屬高 ③合金的熔點(diǎn)比其組成純金屬低 | ①自然界最輕的物質(zhì)是氫氣 ②自然界最硬的物質(zhì)是金剛石 ③空氣中含量最多的物質(zhì)是氮?dú)?/span> |
A.AB.BC.CD.D
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖為元素周期表的一部分。下列敘述錯(cuò)誤的是
A．鈣的核電荷數(shù)是20
B．鎂在化學(xué)反應(yīng)中較易失去電子
C．硫離子的結(jié)構(gòu)示意圖是
D．每個(gè)周期結(jié)尾元素的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（1）根據(jù)圖回答下列問題：
下列說法正確的有______（用數(shù)字序號(hào)填空）
①C60屬于單質(zhì)；
②C60這種物質(zhì)是由分子構(gòu)成的；
③由圖分析可知，若某物質(zhì)中只含有一種元素，則該物質(zhì)一定是單質(zhì)；
④它們的化學(xué)性質(zhì)相似；
⑤它們物理性質(zhì)差異很大，是因?yàn)榉肿訕?gòu)成不同。
（2）你在初中化學(xué)中先后接觸到以下幾組物質(zhì)：O2和O3；紅磷和白磷；金剛石、石墨和C60由此可以得出的結(jié)論是______。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】寫出下列化學(xué)方程式：
①木炭還原氧化銅______；
②檢驗(yàn)二氧化碳______；
③碳還原氧化鐵______；
④實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳______；
⑤二氧化碳與碳反應(yīng)______。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（演示實(shí)驗(yàn)）將一定量稀硫酸加入盛有氫氧化鈉溶液的容器內(nèi)，并不斷攪拌。兩者發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
（提出問題）反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分是什么？
（猜想假設(shè)）甲組同學(xué)的猜想如下：
猜想I：只有Na2SO4；
猜想Ⅱ：有_________；
猜想Ⅲ：有Na2SO4和NaOH；
猜想Ⅳ：有Na2SO4、H2SO4和NaOH。
乙組同學(xué)對以上猜想提出質(zhì)疑，認(rèn)為猜想V不合理，其理由是___________。
（查閱資料）
①Na2SO4溶液顯中性。
②
、
（實(shí)驗(yàn)探究）為了驗(yàn)證其余的猜想，各小組分別按照下列三個(gè)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究。
實(shí)驗(yàn)方案 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①取樣，滴入紫色石蕊試液 | ___________ | 溶液中含有NaOH |
②取樣，滴加CuSO4溶液 | ___________ | |
③取樣，滴加BaCl2溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 溶液中含有H2SO4 |
（得出結(jié)論）在老師指導(dǎo)下，同學(xué)們一致確定猜想Ⅲ成立。
（評價(jià)反思）
（1）丙組同學(xué)認(rèn)為滴加BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀，并不能證明溶液中一定含有H2SO4，因?yàn)?/span>________。
（2）若要證明反應(yīng)后的溶液中含有H2SO4，可以選擇的試劑是________（填字母）。
A 酚酞試液 B pH試紙 C CuO D 銅片
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某化學(xué)興趣小組為測定一瓶未知濃度稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),取146g該稀鹽酸于燒杯中,然后將20 g鋅粉(含部分雜質(zhì),雜質(zhì)不溶于稀鹽酸)分5次加入,所加鋅粉的質(zhì)量與燒杯中剩余物質(zhì)總質(zhì)量的關(guān)系如下表所示，請計(jì)算:
第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | |
加入鋅粉的質(zhì)量/g | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
剩余物質(zhì)總質(zhì)量/g | 149.9 | 153.8 | 157.7 | 161.6 | 165.6 |
(1)生成氫氣的總質(zhì)量為___________________________g;
(2)該未知濃度稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】A～F是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，A、D是固體，且D是單質(zhì)， B、E在通常狀況下是氣體，F是大理石的主要成分， 它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件未標(biāo)出。請回答下列問題：
(1)D的化學(xué)式為____________。
(2)反應(yīng)③是自然界中重要的反應(yīng)，叫________________。
(3)反應(yīng)①的化學(xué)方程式是___________________，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為__________。
(4)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為_________________，反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式為_______________。
(5)寫出E的一種用途____________________。
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