【題目】草木灰是一種農(nóng)家肥料，其有效成分是K2CO3，它屬于
A．鉀肥 B．磷肥 C．氮肥 D．復合肥
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列物質(zhì)的用途與其物理性質(zhì)有關(guān)的是（ ）
A. 濃硫酸用做氣體干燥劑 B. 石蕊試液用來檢驗溶液的酸堿性
C. 熟石灰用于改良酸性土壤 D. 小蘇打用于焙制糕點
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（2分）化學與生活息息相關(guān)，請你用所學化學知識回答以下生活中的問題。
（1）小明放學一進家門就聞到菜香，這證明了微粒具有 的性質(zhì)。
（2）做飯時，有時燃氣灶或煤爐的火焰呈現(xiàn)黃色或橙色，鍋底出現(xiàn)黑色，此時應將灶具或爐具的進風口 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某研究性學習小組，選擇“過氧化氫（H202）生成氧氣(02)的快慢與什么因素有關(guān)”的課題進行探究，以下是他們探究的主要過程。
【假設】過氧化氫生成氧氣的快慢與催化劑的種類有關(guān)。
【實驗方案】常溫下，在兩瓶相同體積的過氧化氫（H202）溶液中分別加入相同質(zhì)量的二氧化錳（MnO2）和紅磚粉，測量各生成一瓶（相同體積）氧氣所需的時間。
【進行實驗】上圖是他們進行實驗的裝置圖，氣體發(fā)生裝置中A儀器的名稱是__________ ，此實驗中B處宜采用的氣體收集方法是_______________。
【實驗記錄】
實驗編號 | 1 | 2 |
反應物 | 6%過氧化氫（H202） | 6%過氧化氫（H202） |
催化劑 | 1g 二氧化錳 | |
時間 | 35s | 152s |
【結(jié)論】該探究過程得出的結(jié)論是__________________________
【反思】過氧化氫在常溫下分解緩慢，加入二氧化錳或紅磚粉后反應明顯加快，若要證明二氧化錳（MnO2）和紅磚粉是該反應的催化劑，還需增加實驗來驗證它們在化學反應前后的 ________ 和 ________ 是否改變。
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【題目】美國比爾·蓋茨投資研制污水全能處理裝置，可用于緩解全球性水危機，還幫助發(fā)展中國家解決衛(wèi)生問題。下列有關(guān)水的敘述正確的是
A．經(jīng)常飲用蒸餾水對身體健康有益
B．生活污水、工業(yè)廢水必須經(jīng)過處理后再排放
C．水中氮、磷元素增多導致水的硬度增大
D．在污水中加入明礬可除去所有雜質(zhì)
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【題目】每空1分，共6分）某�；瘜W興趣小組就空氣中氧氣的含量進行實驗探究：
【集體討論】（1） 討論后同學們認為，選擇的藥品既要能消耗氧氣，又不會跟空氣中的其它成分反應，而且生成物為固體。他們應該選擇
A．蠟燭 B．紅磷 C．硫粉
（2）為了充分消耗容器中的氧氣，藥品的用量應保證 。
（3）小組同學共同設計了如右圖的兩套裝置，你認為合理的是（填字母） 。
（4）為了確保實驗的成功，在裝藥品之前應該 。
【分組實驗】 在討論的基礎上，他們分組進行了實驗。
【數(shù)據(jù)分析】實驗結(jié)束后，整理數(shù)據(jù)如下：（注：集氣瓶容積為100 mL）
組 別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
進入集氣瓶中水的體積（mL） | 20 | 21 | 19 | 20 | 22 | 18 |
（5）通過對實驗結(jié)果的交流，大多數(shù)同學都驗證出氧氣約占空氣體積的 。
（6）通過實驗還可以推斷集氣瓶中剩余氣體的性質(zhì)是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（3分）寫出符合下列要求的物質(zhì)（或主要成分）的化學式
（1）相對分子質(zhì)量最小的氧化物 ；
（2）會造成溫室效應的氣體 ；
（3）最簡單的有機物 ；
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