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        1. 【題目】以下是某研究小組探究影響反應(yīng)速率部分因素的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

          實(shí)驗(yàn)
          序號(hào)

          過(guò)氧化氫濃度/%

          過(guò)氧化氫體積/mL

          溫度

          二氧化錳的體積/mL

          收集氧氣的體積/mL

          反應(yīng)所需的時(shí)間/s

          5

          1

          20

          0.1

          4

          16.75

          、

          15

          1

          20

          0.1

          4

          6.04

          30

          5

          35

          /

          2

          49.21

          、

          30

          5

          55

          /

          2

          10.76

          1)從實(shí)驗(yàn)_____________________對(duì)比可知,化學(xué)反應(yīng)速率與溫度有關(guān);

          2)用一定量15%的過(guò)氧化氫溶液制氧氣,為了減小反應(yīng)速率,可加適量的水稀釋?zhuān)a(chǎn)生氧氣的總質(zhì)量_____________(填“減小”“不變”或“增大”),寫(xiě)出反應(yīng)的文字表達(dá)式________________。

          【答案】 不變 過(guò)氧化氫水+氧氣

          【解析】

          1)從實(shí)驗(yàn)③和④中可知,過(guò)氧化氫濃度相等,過(guò)氧化氫體積相等,都沒(méi)有加入二氧化錳,唯一的變量就是溫度,實(shí)驗(yàn)③(35℃)和實(shí)驗(yàn)④(55℃)對(duì)比后可知,化學(xué)反應(yīng)速率與溫度有關(guān);

          2)用一定量15%的過(guò)氧化氫溶液制氧氣,加入水可以減緩反應(yīng)速率,但產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量不會(huì)發(fā)生改變;過(guò)氧化氫分解生成氧氣和水,反應(yīng)原理:過(guò)氧化氫水+氧氣。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來(lái)制取氧氣:

          1)認(rèn)識(shí)儀器:①是______ ②是______

          2)若利用高錳酸鉀制取氧氣 ,可選擇的氣體發(fā)生裝置是______(填字母序號(hào)),實(shí)驗(yàn)時(shí)需在試管口放棉花團(tuán),其作用是_____________,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_________________。

          3)若利用B裝置來(lái)制氧氣,則需選擇的藥品是_____________,錐形瓶?jī)?nèi)發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是______________。

          4)為了得到干燥的氧氣可以選擇的收集裝置是_______,如何證明氧氣已經(jīng)收集滿(mǎn)了__________________。

          5)某同學(xué)想利用排水法收集氧氣,那么開(kāi)始收集氧氣的適當(dāng)時(shí)間是___________

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列圖象能正確反應(yīng)相應(yīng)物質(zhì)的量的變化關(guān)系的是,不正確的是

          A.將足量粉末狀金屬分別與等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)

          B.向一定質(zhì)量的氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸至過(guò)量

          C.向接近飽和的NaCl溶液中加入固體NaCl

          D.向一定體積的稀硫酸中不斷加水稀釋

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖是A、B、C三種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線(xiàn)圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          1t1℃時(shí),A物質(zhì)的溶解度是 克。

          2當(dāng)A物質(zhì)中混有少量B物質(zhì)時(shí),通?刹捎 的方法提純A物質(zhì)。

          3將t1℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃后升溫過(guò)程中溶劑的量不變,三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是 填字母。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題(裝置圖用序號(hào)填空) (注:EG內(nèi)裝的是水)

          1)寫(xiě)出儀器名稱(chēng):①_________;②__________。

          2)實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體,發(fā)生裝置可____填序號(hào))。

          3)在通常情況下,硫化氫是一種沒(méi)有顏色,具有臭雞蛋氣味的有毒氣體,比空氣重,能溶于水,在空氣中點(diǎn)燃硫化氫氣體有二氧化硫和水生成,硫化氫的實(shí)驗(yàn)室制法:用塊狀固體硫化亞鐵和稀硫酸(液體)反應(yīng),就有硫化氫氣體逸出,應(yīng)選用_________做氣體發(fā)生裝置,選用__________做氣體收集裝置。

          4)硫化氫在空氣中燃燒的文字表達(dá)式為:_____________。

          5)若用F裝置收集O2,則O2應(yīng)從導(dǎo)管口_______通入;若用G裝置收集O2則氣體應(yīng)從導(dǎo)管口______通入。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究.

          1)如圖所示裝置和藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可觀察到集氣瓶中的現(xiàn)象是:__________;冷卻后,打開(kāi)彈簧夾后看到__________

          2)小明同學(xué)認(rèn)為可用木炭代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量,小麗同學(xué)認(rèn)為不可以,其原因是__________

          3)小蘭同學(xué)用上圖所示的裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)前彈簧夾應(yīng)__________(填關(guān)閉打開(kāi)),實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)得的氧氣體積分?jǐn)?shù)小于1/5,請(qǐng)你幫她分析造成這種結(jié)果的可能原因(填兩點(diǎn)):① ________;②__________

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】通過(guò)學(xué)習(xí),相信你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí)。請(qǐng)結(jié)合圖示回答問(wèn)題。

          1)寫(xiě)出圖中標(biāo)示的儀器名稱(chēng):①_______________,②____________________。

          2)實(shí)驗(yàn)室用KMnO 4制取O 2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為____(填字母序號(hào),下同),收集裝置可選用_______(寫(xiě)一種即可),取用KMnO 4藥品時(shí),應(yīng)選用儀器__________。

          3)注射器C可用于檢查裝置E的氣密性,步驟如下:

          ①向錐形瓶中加入少量水至浸沒(méi)長(zhǎng)頸漏斗下端管口。

          ②將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口處。

          ③緩慢拉動(dòng)注射器C的活塞,觀察到____________,表示裝置E的氣密性良好。

          4)驗(yàn)證一瓶無(wú)色無(wú)味氣體是否是氧氣的方法是_____________;用向上排空氣法收集氧氣時(shí),驗(yàn)滿(mǎn)的方法是_____________,就說(shuō)明氧氣已滿(mǎn)。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在元素周期表中,硫元素的信息如圖所示,下列從圖中獲得的信息不正確的是(  )

          A. 在硫原子的核外電子排布中a2b8

          B. 硫原子在化學(xué)反應(yīng)中易獲得2個(gè)電子生成S2

          C. 硫原子里,質(zhì)子數(shù)=中子數(shù)=電子數(shù)=16

          D. 一個(gè)硫原子的相對(duì)原子質(zhì)量是32.06

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】A ~F是六種常見(jiàn)的物質(zhì),分別由H、OC、Cl、Ca五種元素中的兩種或三種組成,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          1A是一種氧化物,可用作干燥劑,AC反應(yīng)能生成E,A的俗稱(chēng)為___________

          2B、C常溫下均為液體,且組成元素相同,B在一定條件下可生成C,B的化學(xué)式為_______。

          3)對(duì)NaOH溶液依次進(jìn)行實(shí)驗(yàn),現(xiàn)象如圖所示:

          DE兩種物質(zhì)分別是________、________(寫(xiě)化學(xué)式)。

          ②加入F的溶液后,沉淀溶解并產(chǎn)生大量氣泡,用化學(xué)方程式表示產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因______。

          ③最后得到的紅色溶液中含有的物質(zhì)有水、石蕊、_______,下列離子不能與該溶液中的離子共存的是__________。

          aOH- bMg2+ cCO32- dNO3-

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          同步練習(xí)冊(cè)答案