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          17、將“先”與“后”填入下列空格內(nèi)：
          （1）用鹽酸中和氫氧化鈉溶液時(shí)，
          先
          滴加幾滴酚酞試液，
          后
          滴加鹽酸；
          （2）稀釋濃硫酸時(shí)：向燒杯內(nèi)
          先
          加水，
          后
          加濃硫酸；
          （3）不慎將較多量濃堿溶液潑灑在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，應(yīng)該
          后
          用水沖洗，
          先
          用適量的稀醋酸中和；
          （4）稱取5 g NaOH固體時(shí)；
          后
          向托盤上的表面皿內(nèi)加NaOH固體，
          先
          向托盤內(nèi)加砝碼．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：運(yùn)用指示劑指示反應(yīng)的終點(diǎn)、濃硫酸的稀釋、濃堿事故的處理、天平的使用分析得出答案．
          解答：解：（1）用鹽酸中和氫氧化鈉溶液時(shí)，先滴加幾滴酚酞試液，使溶液變紅，然后滴加鹽酸，直到紅色剛剛褪去證明恰好反應(yīng)，故（1）答案：先  后
          （2）稀釋濃硫酸時(shí)，要將濃硫酸倒入水中，不能將水倒入濃硫酸中一是因?yàn)樗拿芏缺葷饬蛩嵝《且驗(yàn)闈饬蛩崛苡谒畷?huì)放出大量的熱，這樣一來(lái)水受熱沸騰發(fā)生危險(xiǎn)，故（2）答案：先向燒杯內(nèi)加水，后加濃硫酸
          （3）不慎將較多量濃堿溶液潑灑在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，因濃堿具有腐蝕性應(yīng)該先用適量的稀醋酸中和，再用水沖洗，故（3）后  先
          （4）稱取5 g NaOH固體時(shí)，先加好5克砝碼，然后再向托盤上加氫氧化鈉固體，故（4）答案：后  先
          點(diǎn)評(píng)：實(shí)驗(yàn)順序特別重要，有時(shí)能決定實(shí)驗(yàn)的成敗，本題對(duì)實(shí)驗(yàn)順序進(jìn)行了系統(tǒng)全面的考查，有利于培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格的實(shí)驗(yàn)操作意識(shí)．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          現(xiàn)在如下儀器裝置，請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題．
          精英家教網(wǎng)
          （1）根據(jù)下表的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，從上圖中選擇合適的儀器裝置，填入表中．
          

          


          
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
選用的儀器裝置（填寫字母）
          

          
制取和收集氧氣（以高錳酸鉀為反應(yīng)物，并要求收集到干燥的氧氣）

          

          
制取和收集氫氣

          

          
氫氣還原氧化銅

          

          
粗鹽提純（按實(shí)驗(yàn)步驟順序，先后使用的）

          

          
加熱堿式碳酸銅，并將氣體生成物導(dǎo)出

          （2）對(duì)于
           
          的氣體，可以選用N裝置來(lái)收集．
          （3）當(dāng)選用A、N組合制取和收集某氣體時(shí)，實(shí)驗(yàn)完畢后應(yīng)先
           
          ，再
           
          ，如果這兩步操作順序顛倒，可能造成的后果是
           
          ．
          （4）在集氣瓶中進(jìn)行“鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶底要鋪少量砂子（或加少量水），以防止
           
          ．
          （5）在氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，觀察到的現(xiàn)象是
           
          ．
          （6）用金屬鎂、鐵分別與足量的稀硫酸反應(yīng)，各產(chǎn)生0.1g氫氣時(shí)，所消耗的金屬鎂、鐵的質(zhì)量分別為
           
          g、
           
          g．
          （7）使用F裝置進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作的名稱為
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          29、請(qǐng)你根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)儀器和藥品參與實(shí)驗(yàn)室氣體制備的研究與實(shí)踐．實(shí)驗(yàn)儀器如圖所示（導(dǎo)管、橡皮塞等未畫(huà)出）：

          實(shí)驗(yàn)藥品：5%雙氧水、大理石、稀鹽酸、稀硫酸、高錳酸鉀二氧化錳
          比較研究：請(qǐng)?zhí)顚懴卤?div   id="1e61jld"   class="quizPutTag">向上排空氣法
          密度比空氣大


          實(shí)驗(yàn)探究：（1）某同學(xué)選用a、c、d、f、j等組裝制取和收集氧氣的裝置
          ①該同學(xué)選用的藥品
          高錳酸鉀
          ．
          ②下列是該同學(xué)部分實(shí)驗(yàn)操作，其中不合理的是
          BC
          ．
          A、先檢查裝置的氣密性，后加藥品
          B、先固定試管，后放置酒精燈
          C、先將導(dǎo)管伸入集氣瓶，后加熱試管
          D、實(shí)驗(yàn)結(jié)束先將導(dǎo)管移出水面，后熄滅酒精燈
          ③若用k裝置收集氧氣，則氧氣從
          m
          管通入（填m或n），檢驗(yàn)k裝置中收滿氧氣的方法是：
          將帶火星的木條放在n導(dǎo)管口
          ．
          （2）三位同學(xué)根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)儀器分別設(shè)計(jì)了下列三套制取和收集二氧化碳的裝置．

          ①他們對(duì)設(shè)計(jì)的裝置相互進(jìn)行了交流評(píng)價(jià)．其中可能收集不到二氧化碳?xì)怏w的裝置是
          A
          ；
          ②要檢驗(yàn)集氣瓶中收集的是否是二氧化碳具體的方法：
          將澄清的石灰水倒入瓶中振蕩，若變渾濁則是二氧化碳
          ．
          發(fā)生裝置--反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件
          二氧化錳
          、收集裝置--氣體溶解性和氣體是否與水反應(yīng)．
          反思小結(jié)：氣體制取和收集裝置的選擇依據(jù)
          氣體的密度和溶解性
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2009?昌平區(qū)二模）根據(jù)下列裝置圖，回答問(wèn)題．

          （1）用裝置A制取O2的化學(xué)方程式為
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑
          ，檢驗(yàn)O2已收集滿的方法是
          將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條燃燒，證明已滿
          將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條燃燒，證明已滿
          ．
          （2）實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取O2，還缺少的儀器是
          酒精燈
          酒精燈
          ，用B裝置制備并收集完氧氣后的操作是
          先將導(dǎo)氣管撤出水槽，后熄滅酒精燈
          先將導(dǎo)氣管撤出水槽，后熄滅酒精燈
          ．
          （3）裝置C中放入某種藥品可起到干燥的作用，裝置A方框中可以連接裝置C．若用裝置A制取干燥的CO2，則C中應(yīng)該放入
          ③
          ③
          （選擇下列序號(hào)填寫：①生石灰 ②氫氧化鈉 ③濃硫酸），其中a口應(yīng)連接
          b
          b
          （填b或c）．
          （4）實(shí)驗(yàn)室常用銅與濃硝酸反應(yīng)制取NO2若從上圖中選擇合適的裝置來(lái)制取并收集NO2氣體，你選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是
          CD（或A）
          CD（或A）
          （填裝置序號(hào)）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （2013?貴陽(yáng)）某小組同學(xué)用鹽酸和氫氧化鈣，對(duì)酸和堿的中和反應(yīng)進(jìn)行探究．請(qǐng)你參與．
          甲同學(xué)向裝有氫氧化鈣溶液的燒杯中加入鹽酸，無(wú)明顯現(xiàn)象．結(jié)論：兩種物質(zhì)未發(fā)生反應(yīng)．
          乙同學(xué)向滴有酚酞的氫氧化鈣溶液的試管中慢慢滴加鹽酸，溶液由
          紅
          紅
          色變?yōu)闊o(wú)色．結(jié)論：兩種物質(zhì)發(fā)生了反應(yīng)．反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O
          Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O
          ．
          大家認(rèn)為乙的實(shí)驗(yàn)證明鹽酸與氫氧化鈣發(fā)生了中和反應(yīng)．并對(duì)甲的實(shí)驗(yàn)繼續(xù)探究．
          [提出問(wèn)題]甲實(shí)驗(yàn)后的溶液中有什么溶質(zhì)？
          [作出猜想]猜想一，只有CaCl2；猜想二有CaCl2和Ca（OH）2；猜想三，有CaCl2和HCl．
          [實(shí)驗(yàn)探究]為驗(yàn)證猜想，丙同學(xué)設(shè)計(jì)了方案1和方案2，并按方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
          

          


          
方案編號(hào)
方案1
方案2
方案3
          

          
實(shí)驗(yàn)操作（分別取少量甲實(shí)驗(yàn)后的溶液于試管中）

          		

          		

          

          
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
對(duì)比標(biāo)準(zhǔn)比色卡：pH＜7
產(chǎn)生白色沉淀
          

          
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
溶液中有HCl
溶液中有CaCl2
          [實(shí)驗(yàn)結(jié)論]丙認(rèn)為猜想三正確．
          [實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)]丙的實(shí)驗(yàn)操作和方案中有不足之處，其不足之處是
          方案1中使用pH試紙的操作不對(duì)；方案2中加AgNO3產(chǎn)生白色沉淀說(shuō)明溶液中有Cl-，不能說(shuō)明只有氯化鈣
          方案1中使用pH試紙的操作不對(duì)；方案2中加AgNO3產(chǎn)生白色沉淀說(shuō)明溶液中有Cl-，不能說(shuō)明只有氯化鈣
          ．
          大家討論后通過(guò)方案3即證明了猜想三正確，其實(shí)驗(yàn)中應(yīng)觀察到的現(xiàn)象為
          先有氣體產(chǎn)生，后有白色沉淀生成
          先有氣體產(chǎn)生，后有白色沉淀生成
          ．
          [實(shí)驗(yàn)拓展]為節(jié)約資源和避免實(shí)驗(yàn)廢液對(duì)環(huán)境污染，小組同學(xué)將方案1和方案3及甲實(shí)驗(yàn)后燒杯中剩余溶液混合（混合時(shí)未見(jiàn)明顯現(xiàn)象），并對(duì)混合液中的鹽分離回收，請(qǐng)將相關(guān)內(nèi)容填入下表．
          

          


          
要分離的鹽
所用試劑
主要操作
          

          

          CaCl2、NaCl
          CaCl2、NaCl
          		

          Na2CO3，HCl
          Na2CO3，HCl
          		

          混合物中加入Na2CO3溶液至不再產(chǎn)生沉淀，過(guò)濾，將濾液蒸發(fā)即得NaCl；將過(guò)濾后的固體加稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣體，對(duì)溶液加熱蒸發(fā)即得CaCl2
          混合物中加入Na2CO3溶液至不再產(chǎn)生沉淀，過(guò)濾，將濾液蒸發(fā)即得NaCl；將過(guò)濾后的固體加稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣體，對(duì)溶液加熱蒸發(fā)即得CaCl2
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          請(qǐng)你根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)裝置和藥品，參與實(shí)驗(yàn)室氣體制備的探究．

          【提高藥品】高錳酸鉀、稀鹽酸、大理石
          【熟悉儀器】請(qǐng)?zhí)顚憳?biāo)號(hào)儀器的名稱：①
          酒精燈
          酒精燈
          ，②
          分液漏斗
          分液漏斗
          ．
          【比較探究】根據(jù)所提供的藥品，填寫下表．
          

          


          
氣體
反應(yīng)物狀態(tài)
反應(yīng)條件
收集方法和依據(jù)
          

          
二氧化碳
固體和液體
常溫
向上排空氣法
CO2密度比空氣大
          

          
氧氣
固體
加熱
排水法

          不易溶于水
          不易溶于水
          

          

          向上排空氣法
          向上排空氣法
          		
O2密度比空氣略大
          【實(shí)踐探究】
          （1）用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填字母編號(hào)）
          A
          A
          ，寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2↑
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2↑
          ．
          （2）下列是某同學(xué)用加熱高錳酸鉀制取氧氣部分實(shí)驗(yàn)操作，其中不合理的是
          B
          B
          ．
          A．先檢查裝置的氣密性，后加藥品
          B．先將導(dǎo)管伸入集氣瓶，后加熱試管
          C．實(shí)驗(yàn)結(jié)束先將導(dǎo)管移出水面，后熄滅酒精燈
          （3）實(shí)驗(yàn)室制取可用
          BD或CD
          BD或CD
          裝置組合（填字母編號(hào)）可制取二氧化碳，寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的符號(hào)表達(dá)式
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
          ．
          【反思小結(jié)】氣體制取和收集裝置的選擇依據(jù)：
          收集裝置的選擇依據(jù)--氣體的密度、氣體在水中的溶解性，該氣體能否與空氣或水反應(yīng)；發(fā)生裝置的選擇依據(jù)--
          反應(yīng)物狀態(tài)
          反應(yīng)物狀態(tài)
          和
          反應(yīng)條件
          反應(yīng)條件
          ．
          【拓展應(yīng)用】實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，氫氣常選用裝置B或裝置C，C與B相比較，其優(yōu)點(diǎn)是
          可控制反應(yīng)的發(fā)生與停止
          可控制反應(yīng)的發(fā)生與停止
          ；
          氫氣是密度最小的氣體，難溶于水，可選用的收集裝置為
          E或F
          E或F
          （填字母編號(hào)）．
          

			
          

			
          
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