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        1. 【題目】“國際熱核聚變實驗反應堆”計劃是研究人類新的未來能源,其聚變原理是兩個氘原子核(核內(nèi)含一個質(zhì)子和一個中子)聚合成一個較重的氦原子核,從而釋放出巨大的能量。而且海水中氘的儲量大,足夠人類使用幾百億年。請問聚合后氦原子核中的質(zhì)子數(shù)是( )

          A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

          【答案】B

          【解析】

          一個氘原子核內(nèi)含一個質(zhì)子,兩個氘原子核聚合成一個氦原子核,那么氦原子核中的質(zhì)子數(shù)為2。故選B。

          練習冊系列答案
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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列有關“物質(zhì)--性質(zhì)--用途”的敘述中,用途與性質(zhì)不相關的是( )

          序號

          物質(zhì)

          性質(zhì)

          用途

          A

          干冰

          升華時吸收熱量

          制冷劑

          B

          氮氣

          常溫下很穩(wěn)定

          作保護氣

          C

          氧氣

          助燃性

          醫(yī)療急救

          D

          木炭

          可燃性

          做燃料

          A. A B. B C. C D. D

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列化學反應與實驗現(xiàn)象相符合的是 ( )

          A. 硫在空氣中燃燒——藍紫色火焰

          B. 木炭在空氣中燃燒——生成有刺激性氣味的氣體

          C. 鎂在氧氣中燃燒——生成白色固體氧化鎂

          D. 紅磷在空氣中燃燒——冒白煙

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】在建的梧州長洲水利樞紐,是世界上壩基最長,被譽為世界級貫流式基礎水電工程。水除了可用于水力發(fā)電外,還具有廣泛用途.下列關于水的用途說法錯誤的是( )

          A. 水可制取清潔燃料–氫氣 B. 水是唯一的溶劑

          C. 水可用于農(nóng)作物灌溉 D. 水是人類必不可少的營養(yǎng)素

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列實驗數(shù)據(jù)合理的是

          ①用托盤天平稱取15.6gNaCl固體;②用10mL量筒量取6.6mL某溶液;

          ③用普通溫度計測得某液體溫度為25.62℃。

          A. ①② B. ②③ C. ③② D. 只有①

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】2022 年北京、張家口將聯(lián)合舉辦冬奧會,為辦成綠色奧運會,下列措施不可行的是

          A. 發(fā)展公共交通,提倡綠色出行

          B. 改進燃煤技術,減少SO2與粉塵排放增加

          C. 改進燃煤鍋爐煙囪,將廢氣排到高空

          D. 使用太陽能、核能等新能源

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】關于電解水實驗的下列說法中正確的是

          A. 從現(xiàn)象上判斷:正極產(chǎn)生的是氫氣

          B. 從變化上分類:該變化屬于物理變化

          C. 從宏觀上分析:水是由氫氣和氧氣組成的

          D. 從微觀上分析:水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列有關燃燒和滅火的說法正確的是

          A. 可燃物只有在空氣中才能燃燒

          B. 空氣中混有可燃性氣體遇明火可能爆炸

          C. 通過降低可燃物的著火點可以滅火

          D. 任何燃料完全燃燒時,一定會生成CO2

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】小明在廚房發(fā)現(xiàn)一種白色固體,他認為“可能是食鹽”,小華說“可以嘗一嘗”。對“可能是食鹽”是科學探究過程中的:

          A. 問題 B. 假設 C. 實驗 D. 結(jié)論

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