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        1. 下圖是測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定氧氣的含量低于1/5。針對(duì)這一事實(shí),你認(rèn)為下列做法和想法不可取的是

          A.查看實(shí)驗(yàn)裝置是否漏氣
          B.將紅磷改成木炭后重新實(shí)驗(yàn)
          C.實(shí)驗(yàn)中紅磷的量不足,沒(méi)有將瓶?jī)?nèi)的氧氣全部消耗盡
          D.實(shí)驗(yàn)中可能未冷卻到室溫就打開(kāi)止水夾,使進(jìn)入瓶?jī)?nèi)的水的體積不足

          B

          解析試題分析:用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),關(guān)鍵要保證裝置氣密性良好,紅磷要過(guò)量,等裝置冷卻到室溫再打開(kāi)止水夾;可燃物燃燒后不能有氣體生成。選B。
          考點(diǎn):燃燒法測(cè)定空氣中氧氣的成分。
          點(diǎn)評(píng):用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),所用可燃物燃燒后不能有氣體生成,還要保證裝置氣密性良好,紅磷要過(guò)量,等裝置冷卻到室溫再打開(kāi)止水夾。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          精英家教網(wǎng)我們已經(jīng)知道,空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕,下圖是測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置,試回答下列問(wèn)題.
          (1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,燃燒匙里為什么要盛放過(guò)量的紅磷?
           

          (2)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
           
          .寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)式
           

          (3)這個(gè)實(shí)驗(yàn)除了可以得出氧氣約占空氣的1/5的結(jié)論外,還可以推論出氮?dú)?!--BA-->
           
          (填“易”或“難”)溶于水和其化學(xué)性質(zhì)
           
          (填“活潑”或“不活潑”)的結(jié)論.
          (4)在此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中能否用碳、硫代替紅磷?
           

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          精英家教網(wǎng)下圖是測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題:
          (1)可觀察到的主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是什么?寫(xiě)出反應(yīng)的文字表達(dá)式.
           

          (2)燃燒后,鐘罩內(nèi)剩余的氣體主要是氮?dú)猓?qǐng)結(jié)合本實(shí)驗(yàn)推測(cè)氮?dú)饽懿荒苤С秩紵?為什么?!--BA-->
           

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          21、我們已經(jīng)知道,空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕猓聢D是測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置.試回答下列問(wèn)題:
          (1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,燃燒匙里為什么要盛放過(guò)量的紅磷?
          讓氧氣盡量消耗完全,使測(cè)得氧氣的體積更接近空氣中氧氣的實(shí)際體積、氧氣消耗完全、與氧氣充分反應(yīng)

          (2)這個(gè)實(shí)驗(yàn)除了可以得出氧氣約占空氣體積的l/5的結(jié)論外,還可推導(dǎo)出氮?dú)?div id="bk7kwf7" class="quizPutTag">難
          (填“易”或“難”)溶于水和其化學(xué)性質(zhì)
          不活潑
          (填“活潑”或“不活撥”)的結(jié)論.
          (3)在此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中能否用碳、硫代替紅磷?
          不能

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2011?阜新)空氣是一種人類(lèi)寶貴的自然資源.
          (1)下圖是測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)示意圖.
          ①實(shí)驗(yàn)時(shí),取下橡皮塞,點(diǎn)燃紅磷迅速伸入集氣瓶中并塞緊橡皮塞,待反應(yīng)結(jié)束裝置冷卻至室溫后,打開(kāi)彈簧夾,能觀察到的現(xiàn)象是
          燒杯中的水將流入集氣瓶?jī)?nèi)約到刻度1處
          燒杯中的水將流入集氣瓶?jī)?nèi)約到刻度1處

          ②若實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的含量偏低,可能的原因是
          AB
          AB
          (填序號(hào)).
          A.使用的紅磷量不足  B.裝置氣密性不好   C.實(shí)驗(yàn)中彈簧夾沒(méi)有夾緊
          (2)目前人類(lèi)使用的主要能源是煤、石油和
          天然氣
          天然氣
          三大化石燃料.
          ①燃料化石燃料會(huì)使空氣中二氧化碳含量增加,造成的環(huán)境問(wèn)題是
          溫室效應(yīng)
          溫室效應(yīng)
          ,不僅如此,還會(huì)造成資源的浪費(fèi).因此.我們既要節(jié)約使用化石燃料,又要開(kāi)發(fā)利用新能源,請(qǐng)你寫(xiě)出一種新能源
          太陽(yáng)能(或核能、風(fēng)能、地?zé)崮芎统毕艿龋?/div>
          太陽(yáng)能(或核能、風(fēng)能、地?zé)崮芎统毕艿龋?/div>.
          ②我國(guó)已經(jīng)開(kāi)發(fā)和推廣使用乙醇汽油,其中含乙醇10,使用這種乙醇汽油的好處是
          節(jié)省石油資源
          節(jié)省石油資源
          (寫(xiě)出一點(diǎn)).

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          下圖是測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
          (1)紅磷燃燒的主要現(xiàn)象是
          產(chǎn)生大量白煙
          產(chǎn)生大量白煙
          ;
          (2)紅磷燃燒結(jié)束后,裝置冷卻到室溫,打開(kāi)夾子,觀察現(xiàn)象是
          廣口瓶?jī)?nèi)液面上升約1/5體積
          廣口瓶?jī)?nèi)液面上升約1/5體積

          (3)該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是
          氧氣約占空氣體積的1/5
          氧氣約占空氣體積的1/5

          (4)推測(cè)氮?dú)庖粭l化學(xué)性質(zhì)
          不支持燃燒,也不能燃燒,不和紅磷反應(yīng)
          不支持燃燒,也不能燃燒,不和紅磷反應(yīng)

          (5)不能把紅磷換成木炭的原因是
          木碳與氧氣反應(yīng),消耗氧氣,但同時(shí)又生成二氧化碳?xì)怏w,瓶中的壓強(qiáng)沒(méi)有減小
          木碳與氧氣反應(yīng),消耗氧氣,但同時(shí)又生成二氧化碳?xì)怏w,瓶中的壓強(qiáng)沒(méi)有減小

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