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        1. 精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

          【題目】把氯化氫、燒堿、食鹽分別溶于水,往它們的溶液中分別滴入紫色石蕊試劑試液,溶液呈現(xiàn)的顏色依次是( )

          A. 紅色、藍色、無色B. 紅色、藍色、紫色

          C. 藍色、紅色、無色D. 藍色、紅色、紫色

          【答案】B

          【解析】

          酸可使紫色石蕊試液變紅,堿可使紫色石蕊試液變藍。

          氯化氫易溶于水,且溶液現(xiàn)酸性,可使紫色石蕊試液變紅;燒堿溶于水,溶液顯堿性,使紫色石蕊試液變藍;食鹽溶于水顯中性,不能使紫色石蕊試液變色。所以三種溶液分別滴入石蕊試液后顏色變化為:紅、藍、紫色。故選B。

          練習冊系列答案
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          【題目】強化安全意識,提升安全素養(yǎng),下列做法錯誤的是(  )

          A. 天然氣泄漏,立即關閉閥門并開窗通風

          B. 高樓住宅發(fā)生火災時,如果樓內有電梯,則迅速使用電梯逃生

          C. 發(fā)生火災時,用濕毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面,迅速離開火災現(xiàn)場

          D. 發(fā)現(xiàn)火災立即撥打119火警電話

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          【題目】世界是由物質組成的.物質都是由極其微小的、肉眼看不見的________構成的.

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          【題目】多角度認識物質,能幫助我們更全面了解物質世界。以氧氣、水和二氧化碳為例,回答下列問題:
          (1)認識物質的結構
          從微觀角度上看,它們都是由(填“原子”、“ 分子”或“離子”)構成。
          (2)認識物質的性質
          ①氧氣的化學性質比較活潑。碳在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳,在氧氣中不充分燃燒生成。(寫化學式)
          ②如下圖所示進行實驗,觀察到的現(xiàn)象是 , 產生該現(xiàn)象的原因為。(用化學方程式表示)。

          (3)認識物質的用途
          在偏遠的山區(qū),地下水是生活用水的主要來源,人們常用檢驗地下水是硬水還是軟水;在生活中,常用的方法降低水的硬度,使硬水軟化。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】化學中若要比較原子的質量大小,只需查閱的數(shù)據(jù)是(

          A. 密度B. 相對原子質量C. 體積D. 原子半徑

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】分類是化學學習中常用的思維方法,下列有關物質分類正確的是(

          A. 氧化物:干冰 冰水混合物 氧化鐵B. 堿:燒堿 純堿 氨水

          C. 混合物:合金 海水 高錳酸鉀D. 有機物:甲烷 乙醇 碳酸鈣

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】除去密閉在集氣瓶中空氣里的氧氣,且不準其他氣體混入空氣中,那么在集氣瓶中燃燒的物質應選用(

          A. 木炭B. C. D. 蠟燭

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】加熱氯酸鉀制氧氣時,忘記加入二氧化錳,其結果是( 。

          A. 不放出氧氣B. 放出氧氣速度慢

          C. 放出氧氣的總量減少D. 放出氧氣總量會減少且反應速度慢

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】在一次實驗中測得部分生活用品的pH值如下,其中酸性最強的是( 。

          A. 廁所清潔劑pH1B. 肥皂pH8

          C. 食醋pH3D. 爐具清潔劑pH13

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