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          配制一定溶質(zhì)質(zhì)量的溶液的步驟可分為
          計(jì)算
          計(jì)算
          、
          稱量
          稱量
          、
          溶解
          溶解
          ，所用到的主要儀器有
          天平
          天平
          、
          量筒
          量筒
          、
          燒杯
          燒杯
          、
          玻璃棒
          玻璃棒
          ．要配制120克15%氫氧化鈉溶液，需氫氧化鈉固體
          18
          18
          克，水
          102
          102
          克．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的步驟是計(jì)算、稱量、溶解，用到的儀器有：天平、量筒、燒杯、玻璃棒，最后根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式計(jì)算所求的固體和水的質(zhì)量即可解答．
          解答：解：配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的步驟是計(jì)算、稱量、溶解；用到的儀器有：天平、量筒、燒杯、玻璃棒；需氫氧化鈉的質(zhì)量為120g×15%=18g，需要水的質(zhì)量為120g-18g=102g，
          故答案：計(jì)算、稱量、溶解；天平、量筒、燒杯、玻璃棒；18，102．
          點(diǎn)評(píng)：配制溶液兩種常見操作：固體溶質(zhì)加水溶解，配制步驟計(jì)算-稱量-溶解；液體加水稀釋，配制步驟計(jì)算-量取-溶解．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          13、實(shí)驗(yàn)室要提純含有少量不溶性雜質(zhì)的粗鹽并用之配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的一些操作步驟見下圖．正確的操作順序是（　　）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          21、現(xiàn)有以下實(shí)驗(yàn)儀器，請(qǐng)按要求填空：

          （1）用氯化鈉固體配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液時(shí)，除需用到上述某些儀器外，還缺少的儀器是
          藥匙、膠頭滴管
          （填名稱）；如果用石灰石與鹽酸反應(yīng)制取CO2，可選用上述儀器中的
          ②⑥
          （填序號(hào)）組合成實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置．
          （2）某同學(xué)利用儀器①與⑥組合成一個(gè)貯氣裝置．當(dāng)裝滿水用排水法收集甲烷（甲烷是一種難溶于水、密度比空氣小的氣體）時(shí)，氣體應(yīng)從儀器①的
          b
          （填“a”或“b”）端通入．
          （3）下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或?qū)嶒?yàn)操作的敘述正確的是
          ②④
          （填序號(hào)）．
          ①鐵絲在空氣中燃燒產(chǎn)生黃色火焰；
          ②鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光；
          ③將CO還原Fe2O3的尾氣直接排入空氣；
          ④加熱高錳酸鉀制備氧氣、并用排水法收集滿氧氣后，先移出導(dǎo)管，后撤酒精燈．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2013?白城一模）某實(shí)驗(yàn)室欲配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的KNO3溶液，現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室只有含少量NaCl的KNO3固體藥品．
          （1）如圖所示為KNO3和NaCl的溶解度曲線，50℃時(shí)，將85.5g固體藥品溶于100g水中，得到的是KNO3的
          不飽和
          不飽和
          溶液（填“飽和”或“不飽和”）．
          （2）將KNO3提純的方法是
          降溫結(jié)晶或冷卻熱的飽和溶液
          降溫結(jié)晶或冷卻熱的飽和溶液
          ．
          （3）小明用提純后的KNO3固體配制1000g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的KNO3溶液，其操作步驟是：計(jì)算、
          稱量
          稱量
          、量取、溶解．經(jīng)檢測(cè)，小明所配溶液中KNO3溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能是
          ①②
          ①②
          ．
          ①KNO3固體仍然不純；②溶解前，燒杯中有水；③量取水時(shí)，俯視讀數(shù)；④裝瓶時(shí)，有少量溶液灑出．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2013?長(zhǎng)清區(qū)二模）今年4月份同學(xué)們都參加了全市的中考實(shí)驗(yàn)技能考試，讓同學(xué)們切身體會(huì)到了規(guī)范操作的重要性．下列實(shí)驗(yàn)操作符合規(guī)范要求的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2012?莆田）水在生活、生產(chǎn)和化學(xué)實(shí)驗(yàn)中起著十分重要的作用．’
          （1）凈化的常見方法有過(guò)濾、吸附和蒸餾，其中凈化程度最高的是
          蒸餾
          蒸餾
          ．
          （2）二氧化碳溶于水的過(guò)程中，水既作溶劑又作
          反應(yīng)物
          反應(yīng)物
          ．
          （3）用水和氯化鈉固體配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液，四個(gè)步驟依次是計(jì)算、
          稱量
          稱量
          、
          溶解
          溶解
          和裝瓶貼簽．配制過(guò)程中玻璃棒的作用是
          攪拌，加快固體溶解
          攪拌，加快固體溶解
          ．
          （4）水電解過(guò)程中發(fā)生變化的粒子是
          水分子（H2O）
          水分子（H2O）
          ．
          

			
          

			
          
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