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          （2005?揚州）下列由實驗現(xiàn)象得到的結(jié)論，正確的是（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：在物質(zhì)或微粒檢驗過程中要注意其他物質(zhì)或者離子可能對結(jié)論產(chǎn)生的干擾，也就是分析要注意全面，而不要以偏概全．
          解答：解：A、碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)能生成二氧化碳氣體，此項錯誤．
          B、能使酚酞試液變紅的溶液一定顯堿性，此項正確．
          C、若制取的二氧化碳中含有氯化氫氣體，通入石灰水中也會不出現(xiàn)沉淀，故此項錯誤．
          D、木炭還原氧化銅生成的銅在空氣中會與氧氣反應(yīng)生成黑色的氧化銅，故此項說法錯誤．
          故選B．
          點評：本題主要考查了如何根據(jù)實驗現(xiàn)象推斷物質(zhì)的組成方面的問題，檢驗或者除雜要注意物質(zhì)或者微粒之間的干擾，從而得到準確的結(jié)論．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2005?揚州）下列四個圖象分別對應(yīng)四種操作過程，其中正確的是（　　）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （2005?揚州）我們都知道CO2與NaOH溶液是很容易反應(yīng)的，利用下圖裝置可進行“噴泉”實驗．按圖l進行實驗的步驟是：首先在圓底燒瓶中充滿干燥的CO2氣體，在膠頭滴管中吸滿NaOH溶液（注意：一般情況下不能如此便用膠頭滴管），按圖1連接好裝置，并固定在鐵架臺上．然后打開止水夾，將膠頭滴管中的NaOH溶液擠入燒瓶內(nèi)．在導(dǎo)管的尖嘴處就會形成美麗的“噴泉”．

          （l）實驗室制取CO2的化學(xué)方程式：
          CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
          CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
          ．
          （2）簡要說明圖1裝置進打?qū)嶒灂r，形成噴泉的原因
          CO2與擠入的NaOH溶液反應(yīng)，使圓底燒瓶內(nèi)氣體壓強減小產(chǎn)生壓強差，使燒杯里的NaOH溶液通過導(dǎo)管被壓回底燒瓶內(nèi)．與剩下的二氧化碳繼續(xù)反應(yīng)，進一步產(chǎn)生壓強差形成噴泉
          CO2與擠入的NaOH溶液反應(yīng)，使圓底燒瓶內(nèi)氣體壓強減小產(chǎn)生壓強差，使燒杯里的NaOH溶液通過導(dǎo)管被壓回底燒瓶內(nèi)．與剩下的二氧化碳繼續(xù)反應(yīng)，進一步產(chǎn)生壓強差形成噴泉
          ．
          （3）做“噴泉”實驗對裝置的氣密性要求很高．檢驗圖2裝置氣密性的操作是：
          將導(dǎo)管下端插入水中，用手捂住燒瓶，看是否有氣泡冒出或在水面下的導(dǎo)管內(nèi)是否形成一段穩(wěn)定的空氣柱
          將導(dǎo)管下端插入水中，用手捂住燒瓶，看是否有氣泡冒出或在水面下的導(dǎo)管內(nèi)是否形成一段穩(wěn)定的空氣柱
          ．
          （4）如果只提供圖2所示的裝置，請說明引發(fā)噴泉的方法．
          打開止水夾，用手（或熱毛巾等）將燒瓶捂熱，CO2受熱膨脹，趕出玻璃導(dǎo)管內(nèi)的空氣，再將熱源移開，NaOH溶液進入燒瓶內(nèi)與CO2反應(yīng)產(chǎn)生負壓，即發(fā)生噴泉
          打開止水夾，用手（或熱毛巾等）將燒瓶捂熱，CO2受熱膨脹，趕出玻璃導(dǎo)管內(nèi)的空氣，再將熱源移開，NaOH溶液進入燒瓶內(nèi)與CO2反應(yīng)產(chǎn)生負壓，即發(fā)生噴泉
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （2005?揚州）小霖、小磊、小嫻三位同學(xué)一起對堿式碳酸銅Cu2（OH）2CO3受熱分解后的黑色固體產(chǎn)物的成分進行探究．他們稱取5.0g堿式碳酸銅，在試管中加熱使之完全分解，冷卻至室溫，稱量黑色固體產(chǎn)物質(zhì)量為3.6g．
          他們對黑色固體產(chǎn)物做出了以下猜想：①可能是氧化銅；②可能是炭粉；③可能是氧化銅和炭粉的混合物．
          他們做出以上猜想的依據(jù)是
          化學(xué)變化過程中元素不變，且氧化銅和炭粉都是黑色固體．
          化學(xué)變化過程中元素不變，且氧化銅和炭粉都是黑色固體．
          ．
          （1）小霖設(shè)計的實驗方案是：向盛有少量該物質(zhì)黑色固體的試管中加入足量的稀硫酸，充分振蕩．靜置后觀察現(xiàn)象，如果猜想①正確，現(xiàn)象應(yīng)是
          試管中溶液變藍色，黑色固體消失
          試管中溶液變藍色，黑色固體消失
          ．
          （2）小磊進一步思考后，根據(jù)碳的化學(xué)性質(zhì)，認為猜想③可以排除，他的理由是
          炭粉在高溫條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅與二氧化碳
          炭粉在高溫條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅與二氧化碳
          ．
          （3）小嫻通過對得到的實驗數(shù)據(jù)進行計算．排除了猜想②，她的理由是
          5.0gCu2（OH）2CO3含碳元素的質(zhì)量：
          12
          222
          ×5.0g          =0.27，因為0.27g＜3.6g，故②錯誤
          5.0gCu2（OH）2CO3含碳元素的質(zhì)量：
          12
          222
          ×5.0g          =0.27，因為0.27g＜3.6g，故②錯誤
          ．
          （4）科學(xué)探究的方法和途徑有多種，若證明某黑色粉末確有氧化銅和炭粉組成．請設(shè)計實驗，完成下表：
          

          


          
步      驟
現(xiàn)      象
結(jié)論（化學(xué)方程式）
          

          

          取黑色粉末放于試管中加強熱，并將生成氣體通入澄清石灰水中
          取黑色粉末放于試管中加強熱，并將生成氣體通入澄清石灰水中
          		

          粉末由黑色變成紅色，石灰水變渾濁
          粉末由黑色變成紅色，石灰水變渾濁
          		

          2CuO+C
           高溫 
          .
           
          2Cu+CO2↑，Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
          2CuO+C
           高溫 
          .
           
          2Cu+CO2↑，Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2005?揚州）研究性學(xué)習(xí)課題：實驗室中久置的NaOH的變質(zhì)程度
          （1）先稱取7.3g的NaOH樣品（雜質(zhì)為Na2CO3），配成溶液，然后向溶液中逐滴加入質(zhì)量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸，根據(jù)鹽酸的量，（在Na2CO3中滴入HCl的反應(yīng)原理為：HCl+Na2CO3=NaHCO3+NaCl，NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑）從而進一步確定樣品中NaOH的變質(zhì)程度．
          （2）實驗過程中加入稀鹽酸的質(zhì)量與產(chǎn)生CO2氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．
          （3）請?zhí)顚懴卤恚海ㄓ嬎憬Y(jié)果保留小數(shù)點后面一位）
          

          


          
Na2CO3的質(zhì)量/g

          5.3g
          5.3g
          

          
變質(zhì)NaOH的質(zhì)量/g

          4.0g
          4.0g
          

          
NaOH的變質(zhì)程度（用質(zhì)量分數(shù)表示）

          66.7%
          66.7%
          

			
          

			
          
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