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        1. 【題目】下列變化你認(rèn)為是物理變化的是

          A、米飯變餿 B、大米釀成酒 C、云變成雨 D、牛奶變酸

          【答案】C

          【解析】

          試題分析:物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化;反之,則是物理變化。A、米飯變餿是物質(zhì)緩慢氧化的過程,生成新的物質(zhì),屬于化學(xué)變化;B、大米釀成酒,有酒精等物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;C、云變成雨只是物質(zhì)形態(tài)的變化,沒有生成新的物質(zhì),屬于物理變化;D、牛奶變酸,有乳酸等物質(zhì)產(chǎn)生,屬于化學(xué)變化。故選C。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(1)生命的孕育和維系需要水,人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水。

          下列中,屬于純凈物的是 (填序號);

          a.海水 b.河水 c.蒸餾水 d.井水

          水在通電條件下分解的化學(xué)方程式為 。

          生活中可用活性炭凈水器來凈水,是利用了活性炭的 性;钚蕴坎荒軐⒂菜浕I钫湛

          的方法降低水的硬度。

          (2)甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度如圖所示,請回答下列問題:

          50時,三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序 ;

          若將丙的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液,可采用的方法是 (寫一種)。

          60甲、乙、丙三物質(zhì)的飽和溶液降溫至0,所得的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題

          寫出儀器名稱:a

          化學(xué)方程式表示實驗室用石灰石和稀鹽酸制取CO2的原理是 取用塊狀石灰石的儀器是 (填編號) 上述可制CO2的實驗裝置 (填號)使用裝置C的優(yōu)點是

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】圖為A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線

          1 ℃時,A、B兩種物質(zhì)的溶解度相等

          2t2時,100g水中溶解 gA物質(zhì)恰好飽和,該飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 若要把該飽和溶液稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液,應(yīng)加水 g

          3t2時,分別將恰好飽和的A、B兩種物質(zhì)的溶液降溫至t1,A,B兩物質(zhì)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖裝置,請你根據(jù)所學(xué)的知識回答下列問題:

          (1寫出儀器B的名稱:______________

          (2當(dāng)打開K1關(guān)閉K2時,利用I、Ⅱ裝置可制取氧氣,請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________

          (3當(dāng)打開K2關(guān)閉K1時,利用I、Ⅲ裝置可驗證CO2的有關(guān)性質(zhì)。

          ①驗證二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸,此時小試管中盛放的物質(zhì)是_____________。

          ②C為干燥管(用于防止液體倒吸)。如要證明所制備氣體是二氧化碳?xì)怏w,在小試管中

          反應(yīng)的化學(xué)方程式是:_______________________________________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,a與c的溶解度曲線相交于P點。據(jù)圖回答:

          (1t1時a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的順序排列是 (填寫物質(zhì)序號)。

          (2將t1時a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2時,三種溶液的

          溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是

          (3把a(bǔ)物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,下列有關(guān)說法正確的是 (填序號)

          A溶劑的質(zhì)量一定變小

          B溶質(zhì)的質(zhì)量可能不變

          C溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大

          D溶液的質(zhì)量一定變大

          E該飽和溶液還可以溶解其它物質(zhì)

          (4若b中混有少量a時,可用__________方法提純b。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實驗室常用下圖所示的裝置制取并收集氣體。請回答:

          (1)儀器①的名稱 。

          (2)實驗室若用A、C裝置組合制取并收集氧氣,其反應(yīng)的原理為(用化學(xué)方程式表示)

          ,待收集完氧氣后,應(yīng)先從水槽中撤出玻璃管,再停止加熱的原因是 。

          (3)實驗室制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置組合是 ,檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)獨特的思維方式。下列對于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中錯誤的是

          A.蔗糖在水中不斷溶解——分子在不斷運動

          B.物體的熱脹冷縮——分子的大小發(fā)生變化

          C.氧化汞分解成汞和氧氣——分子可以再分

          D.一滴水中大約有1.67×1021個水分子——分子的體積很小

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小雨收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水.其實驗過程如圖所示.請回答一下問題:

          (1)A物質(zhì)的名稱是 ,操作①的名稱是 ;

          (2)操作②過程主要是 變化(填“物理”或“化學(xué)”);

          (3)小雨取少量液體D于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說明液體D是 水.經(jīng)過操作③以后,小雨重復(fù)上述實驗,他觀察到的實驗現(xiàn)象是

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