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        1. (2012?桂林)對(duì)下列物質(zhì)用途的描述,不符合事實(shí)的是(  )
          分析:A、石墨具有滑膩感,可導(dǎo)電;
          B、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可用于食品防腐;
          C、根據(jù)活性炭是吸附水中的雜質(zhì)而不能將將硬水軟化;
          D、碳酸氫鈉顯堿性,可以和酸反應(yīng).
          解答:解:A、石墨具有滑膩感,可以制鉛筆芯,故A正確;
          B、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可以做食品包裝中的防腐劑,故B正確;
          C、活性炭是吸附水中的雜質(zhì)而不能將將硬水軟化,將硬水軟化的方法是煮沸,故C錯(cuò)誤;
          D、碳酸氫鈉顯堿性,可以和酸反應(yīng),可用于治療胃酸過多癥的一種藥劑,故D正確.
          故選C.
          點(diǎn)評(píng):性質(zhì)決定用途,結(jié)合物質(zhì)性質(zhì)正確理解物質(zhì)的用途,科學(xué)地使用物質(zhì).
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2012?桂林)下列對(duì)化學(xué)反應(yīng)類型的判斷,錯(cuò)誤的是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2012?桂林)對(duì)下列化學(xué)用語中數(shù)字“2”的含義描述準(zhǔn)確的是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          (2012?桂林)某研究性學(xué)習(xí)小組查閱資料得知:焦炭(主要成分是碳單質(zhì),雜質(zhì)不與水反應(yīng))與水蒸氣在高溫條件下反應(yīng),能產(chǎn)生一種俗稱為水煤氣的氣體燃料(水煤氣中不含甲烷等有機(jī)物).為探究水煤氣的成份,該小組開展了如下的活動(dòng):
          (1)設(shè)計(jì)焦炭與水蒸氣反應(yīng)的裝置,見圖1(圖中夾持儀器和加熱儀器已省略).
          (2)作出假設(shè):依據(jù)所學(xué)知識(shí)分析,水煤氣中一定含有水蒸氣,可能含有H2,CO,CO2
          (3)實(shí)驗(yàn)探究:同學(xué)們?yōu)樘骄克簹獾某煞,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置(圖2)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
          請(qǐng)分析圖2所示裝置的實(shí)驗(yàn)原理,填寫下表中的表格:
          儀器編號(hào) 所盛試劑的名稱 試劑或裝置的作用
          A
          B
          C \
          D \
          (4)結(jié)果分析:實(shí)驗(yàn)證明水煤氣中有H2,CO,CO2
          ①能證明CO2存在的現(xiàn)象是
          A中澄清石灰水變渾濁
          A中澄清石灰水變渾濁

          ②能證明CO存在的現(xiàn)象是
          D中澄清石灰水變渾濁
          D中澄清石灰水變渾濁

          ③能證明H2存在的現(xiàn)象是
          C中燒杯內(nèi)壁上有水珠出現(xiàn)
          C中燒杯內(nèi)壁上有水珠出現(xiàn)

          (5)交流反思:同學(xué)們?cè)诜此紝?shí)驗(yàn)結(jié)果時(shí)發(fā)現(xiàn)圖2所示實(shí)驗(yàn)存在缺陷,請(qǐng)你分析造成次實(shí)驗(yàn)缺陷的原因:
          A中的澄清石灰水不一定把水煤氣中二氧化碳全部吸收掉,所以對(duì)后面的一氧化碳檢驗(yàn)有影響
          A中的澄清石灰水不一定把水煤氣中二氧化碳全部吸收掉,所以對(duì)后面的一氧化碳檢驗(yàn)有影響
          ,對(duì)此你提出的改進(jìn)措施是
          在AB之間安裝一個(gè)洗氣裝置,盛放的試劑是氫氧化鈉溶液
          在AB之間安裝一個(gè)洗氣裝置,盛放的試劑是氫氧化鈉溶液

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