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        1. 實驗室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請回答下列問題。

          (1)寫出帶標號①的儀器的名稱:①_______________
          (2)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,應該進行的操作是___________。
          (3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,選擇A做發(fā)生裝置時,試管口需要放一團棉花的原因是________________;寫出該反應的文字表達式_______________________。
          (4)用氯酸鉀制取氧氣時若沒有二氧化錳,加入少量的高錳酸鉀也能達到同樣的目的,其原因是____________________________________________。
          (1) 鐵架臺(2)檢查裝置氣密性   (3)防止高錳酸鉀粉末阻塞導管;
          高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          (4)高錳酸鉀加熱分解后產(chǎn)物中有二氧化錳

          試題分析:1)圖中①是鐵架臺.(2)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,應該進行的操作是檢查裝置的氣密性.
          (3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,選擇A做發(fā)生裝置時,試管口需要放一團棉花的原因是防止高錳酸鉀粉末阻塞導管;該反應的文字表達式為高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣。
          (4)用氯酸鉀制取氧氣時若沒有二氧化錳,加入少量的高錳酸鉀也能達到同樣的目的,其原因是
          高錳酸鉀加熱分解后產(chǎn)物中有二氧化錳,二氧化錳可以作氯酸鉀制取氧氣的催化劑。
          點評:本題要求學生要能夠掌握實驗室制取氣體時的操作步驟、操作注意點,以及常見的儀器識別。
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

          (11分)請你根據(jù)下圖提供的氧氣的制取和性質(zhì)實驗,回答以下問題。

          (1)指出圖中標有a和b的儀器名稱:a          、 b           。
          (2)根據(jù)圖A中觀察到的現(xiàn)象,說明該反應生成的氣體是          (寫名稱)。
          (3)圖B實驗觀察到發(fā)出        ,其反應的化學方程式為                       ,
          該反應屬于           反應(填化學反應的基本類型)。
          (4)C實驗裝置充滿氧氣集氣瓶預先裝少量水,其作用是                          ;
          若將氧氣換成空氣,則該化學反應          (填“能”或“不能”)進行,其原因是      。

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

          (6分)下圖是實驗室中用氯酸鉀制取氧氣的裝置圖。,試回答:

          (1)寫出帶標號的儀器名稱:①                 
          (2)用該方法制取氧氣反應的化學符號表達式:                    。   
          (3)用排水法收集氧氣是因為:                              
          (4)收集完畢氣體后,停止加熱時的操做是:                      ,
          這樣做的目的是:                                                        

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

          (8分) 根據(jù)下列裝置圖回答問題:

          (1)寫出圖中標有字母的儀器的名稱:a____________,b_____________。
          (2)實驗室用高錳酸鉀制備并收集氧氣,應選用裝置_________和裝置 ______連接(填寫裝置序號),制取氧氣的符號表達式為___________________________。如果選用的收集裝置需要檢驗氧氣是否收集滿,應將帶火星的木條放在______________。
          (3) 裝置A試管口要略向下傾斜的原因是:                                      ;
          (4) 若用裝置C收集的氧氣不純,其原因可能是                               。

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

          (5分)實驗室里加熱高錳酸鉀來制取氧氣,若用排水法收集氧氣,實驗完畢時應先____________________________,然后再____________________以免試管破裂。收集滿O2的集氣瓶應__________(填“正”或“倒”)放在桌面上備用。若用向上排空氣法收集,檢查O2是否集滿的方法是_________________________________________________。

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

          (10分)實驗室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請回答下列問題。

          A          B       C        D         E
          (1)寫出帶標號的儀器的名稱:①          ;②         
          (2)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,應該進行的操作是                         。
          (3)實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣,選擇的收集裝置是        ;高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式為               ;用雙氧水制氧氣的文字表達式為                其基本反應類型為:          。
          (4)乙炔又稱電石氣,是一種無色、無味、密度比空氣小,不溶于水的氣體;工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬;實驗室用電石(固體)與水反應制取乙炔。你認為制取乙炔應選擇的發(fā)生裝置是            ;收集裝置是                 。乙炔燃燒生成二氧化碳和水,試寫出該反應的文字表達式               

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

          實驗室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請回答下列問題。

          (1)寫出儀器編號名稱:
                    ;②            ;③         ;④         。
          (2)實驗室若用用過氧化氫制氧氣,選擇的發(fā)生裝置是        ,其反應表達式為
                                                                               
          (3)在上述A裝置中,試管口要略向下傾斜,理由是_______________________,收集完畢時,應先            ,后            ,理由是                            。

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          對知識的歸納與整理是學習化學的重要方法。通過比較細鐵絲、硫、磷三種物質(zhì)分別在氧氣中燃燒的化學反應,就三個化學反應的相似之處,同學們發(fā)表了各自的看法(如下圖所注),其中不正確的是

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          在實驗室制取氣體,選擇發(fā)生裝置時,需要考慮的因素是
          A.所制氣體的密度B.所制氣體在水中的溶解性
          C.反應物的種類D.反應物的狀態(tài)和反應的條件

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