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        1. 小華同學(xué)在觀察課本實(shí)驗(yàn)“燃燒的條件”(圖1)時(shí),對(duì)產(chǎn)生的大量白煙產(chǎn)生了疑問。于是查閱資料:
          【查閱資料】:……產(chǎn)物是白色固體——五氧化二磷。五氧化二磷會(huì)刺激人體呼吸道,在空氣中可能與水蒸氣反應(yīng),生成一種劇毒物質(zhì)——HPO2(偏磷酸)由小華查閱的資料看,他最初的疑問可能是_________________________________;
          分析:P2O5和偏磷酸都會(huì)傷害人的身體,應(yīng)對(duì)此實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)。
          【實(shí)驗(yàn)改進(jìn)】:小明與同學(xué)一起對(duì)課本實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了如下改進(jìn)(圖2),去掉銅片,將足量的紅磷和白磷分別放在兩個(gè)大試管中,在試管口各自套一個(gè)癟氣球,用線固定。然后將兩支試管同時(shí)浸在盛有熱水的燒杯中。

          【觀察現(xiàn)象】:可觀察到試管中_______________________________。
          【得出結(jié)論】:可燃物的燃燒必須具備的條件是溫度達(dá)到著火點(diǎn),跟空氣(或氧氣)接觸
          【反思與評(píng)價(jià)】:改進(jìn)后的裝置與原裝置比較,其優(yōu)點(diǎn)為_____________________。
          【實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新】:待發(fā)生反應(yīng)的試管冷卻后,小明將試管倒立在水中(試管口接近液面),握住氣球口部,小心取下氣球,觀察試管中的現(xiàn)象是_____________________________;小明進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)的目的是_________________。

          產(chǎn)生的白煙在空氣中對(duì)人體有害嗎?(合理推測(cè)均可)
          白磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙
          防止白煙逸入空氣(或防止空氣污染等)
          試管內(nèi)水面上升至約距試管口1/5處,測(cè)定空氣中氧氣的含量

          解析

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          小明同學(xué)在觀察課本實(shí)驗(yàn)“燃燒的條件”(圖甲)時(shí),對(duì)產(chǎn)生的大量白煙產(chǎn)生了疑問.于是查資料:

          由小明同學(xué)查閱的資料來看,他最初的疑問可能是
          產(chǎn)生的白煙在空氣中對(duì)人體有害嗎
          產(chǎn)生的白煙在空氣中對(duì)人體有害嗎

          分析:五氧化二磷和偏磷酸都會(huì)傷害人的身體,應(yīng)對(duì)此實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn).
          [實(shí)驗(yàn)改進(jìn)]小明與同學(xué)一起對(duì)課本實(shí)驗(yàn)進(jìn)行如下改進(jìn)(圖乙);去掉銅片,將足量的紅磷和白磷分別放在兩個(gè)大試管中,在試管口各自套一個(gè)癟氣球,用線固定.然后將兩支大試管同時(shí)浸在盛有熱水的燒杯中.
          [實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象]可觀察到試管中
          白磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙
          白磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙
          ,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          4P+5O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          2P2O5
          4P+5O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          2P2O5
          ,氣球的變化是
          先膨脹后慢慢縮小,最后倒吸入試管中
          先膨脹后慢慢縮小,最后倒吸入試管中

          [得出結(jié)論]可燃物燃燒必須具備的條件是
          達(dá)到燃燒需要的最低溫度、與氧氣或空氣接觸
          達(dá)到燃燒需要的最低溫度、與氧氣或空氣接觸

          [反思與評(píng)價(jià)]改進(jìn)后的裝置與原裝置比較,其優(yōu)點(diǎn)是
          防止白煙進(jìn)入空氣或防止危害人體健康或防止空氣污染
          防止白煙進(jìn)入空氣或防止危害人體健康或防止空氣污染

          [實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新]待發(fā)生燃燒反應(yīng)的試管冷卻后,小明將試管倒立在水中(試管口接近液面),捏住氣球口部,小心取下氣球,觀察試管中的現(xiàn)象是
          試管內(nèi)水面上升至距試管的1/5
          試管內(nèi)水面上升至距試管的1/5
          ;小明進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)的目的是
          測(cè)定空氣中的氧氣的含量
          測(cè)定空氣中的氧氣的含量

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          小華同學(xué)在觀察課本實(shí)驗(yàn)“燃燒的條件”(圖1)時(shí),對(duì)產(chǎn)生的大量白煙產(chǎn)生了疑問.于是查閱資料:
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          查閱資料:…產(chǎn)物是白色固體--五氧化二磷.五氧化二磷會(huì)刺激人體呼吸道,在空氣中可能與水蒸氣反應(yīng),生成一種劇毒物質(zhì)--HPO2(偏磷酸)由小華查閱的資料看,他最初的疑問可能是
           
          ;
          分析:P2O5和偏磷酸都會(huì)傷害人的身體,應(yīng)對(duì)此實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn).
          實(shí)驗(yàn)改進(jìn):小明與同學(xué)一起對(duì)課本實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了如下改進(jìn)(圖2),去掉銅片,將足量的紅磷和白磷分別放在兩個(gè)大試管中,在試管口各自套一個(gè)癟氣球,用線固定.然后將兩支試管同時(shí)浸在盛有熱水的燒杯中.
          觀察現(xiàn)象:可觀察到試管中
           

          得出結(jié)論:可燃物的燃燒必須具備的條件是溫度達(dá)到著火點(diǎn),跟空氣(或氧氣)接觸.
          反思與評(píng)價(jià):改進(jìn)后的裝置與原裝置比較,其優(yōu)點(diǎn)為
           

          實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新:待發(fā)生反應(yīng)的試管冷卻后,小明將試管倒立在水中(試管口接近液面),握住氣球口部,小心取下氣球,觀察試管中的現(xiàn)象是
           
          ;小明進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)的目的是
           

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          科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年湖北省黃岡市中考模擬化學(xué)試卷(B卷)(解析版) 題型:探究題

          小華同學(xué)在觀察課本實(shí)驗(yàn)“燃燒的條件”(圖1)時(shí),對(duì)產(chǎn)生的大量白煙產(chǎn)生了疑問。于是查閱資料:

          【查閱資料】:……產(chǎn)物是白色固體——五氧化二磷。五氧化二磷會(huì)刺激人體呼吸道,在空氣中可能與水蒸氣反應(yīng),生成一種劇毒物質(zhì)——HPO2(偏磷酸)由小華查閱的資料看,他最初的疑問可能是_________________________________;

          分析:P2O5和偏磷酸都會(huì)傷害人的身體,應(yīng)對(duì)此實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)。

          【實(shí)驗(yàn)改進(jìn)】:小明與同學(xué)一起對(duì)課本實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了如下改進(jìn)(圖2),去掉銅片,將足量的紅磷和白磷分別放在兩個(gè)大試管中,在試管口各自套一個(gè)癟氣球,用線固定。然后將兩支試管同時(shí)浸在盛有熱水的燒杯中。

          【觀察現(xiàn)象】:可觀察到試管中_______________________________。

          【得出結(jié)論】:可燃物的燃燒必須具備的條件是溫度達(dá)到著火點(diǎn),跟空氣(或氧氣)接觸

          【反思與評(píng)價(jià)】:改進(jìn)后的裝置與原裝置比較,其優(yōu)點(diǎn)為_____________________。

          【實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新】:待發(fā)生反應(yīng)的試管冷卻后,小明將試管倒立在水中(試管口接近液面),握住氣球口部,小心取下氣球,觀察試管中的現(xiàn)象是_____________________________;小明進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)的目的是_________________。

           

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          科目:初中化學(xué) 來源:2007-2008學(xué)年寧夏吳忠市青銅峽五中九年級(jí)(下)化學(xué)診斷試卷(解析版) 題型:解答題

          小明同學(xué)在觀察課本實(shí)驗(yàn)“燃燒的條件”(圖甲)時(shí),對(duì)產(chǎn)生的大量白煙產(chǎn)生了疑問.于是查資料:

          由小明同學(xué)查閱的資料來看,他最初的疑問可能是______.
          分析:五氧化二磷和偏磷酸都會(huì)傷害人的身體,應(yīng)對(duì)此實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn).
          [實(shí)驗(yàn)改進(jìn)]小明與同學(xué)一起對(duì)課本實(shí)驗(yàn)進(jìn)行如下改進(jìn)(圖乙);去掉銅片,將足量的紅磷和白磷分別放在兩個(gè)大試管中,在試管口各自套一個(gè)癟氣球,用線固定.然后將兩支大試管同時(shí)浸在盛有熱水的燒杯中.
          [實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象]可觀察到試管中______,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為______ 2P2O5

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