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        1. 如圖是電解水簡(jiǎn)易裝置,回答下列問題
          (1)圖中A是電源的______極,與之相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的是______,用點(diǎn)燃的小木條檢驗(yàn),看到______,說明該氣體有______性.
          (2)寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:______.

          解:(1)由電解水簡(jiǎn)易裝置圖可知,圖中A的電極上C試管內(nèi)收集的氣體較少,是氧氣,A是電源的正極,氧氣有助燃性,能使用點(diǎn)燃的小木條燃燒更旺;
          (2)電解水生成了氫氣和氧氣,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是:2H2OO2↑+2H2
          故答為:(1)正;氧氣;燃燒更旺;助燃.(2)2H2OO2↑+2H2↑.
          分析:根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論可以完成該題的解答,對(duì)于現(xiàn)象可以用六個(gè)字來(lái)概括:正氧一,負(fù)氫二,并結(jié)合化學(xué)反應(yīng)方程式的書寫要求完成方程式的書寫.
          點(diǎn)評(píng):此題是對(duì)電解水的實(shí)驗(yàn)的考查,重點(diǎn)是掌握正氧一,負(fù)氫二的規(guī)律以及方程式的書寫能力.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖是電解水簡(jiǎn)易裝置,回答下列問題
          (1)圖中A是電源的
          極,與之相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的是
          氧氣
          氧氣
          ,用點(diǎn)燃的小木條檢驗(yàn),看到
          燃燒更旺
          燃燒更旺
          ,說明該氣體有
          助燃
          助燃
          性.
          (2)寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:
          2H2O
           通電 
          .
           
          O2↑+2H2
          2H2O
           通電 
          .
           
          O2↑+2H2

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          水是人及一切生物生存所必需的,為了人類和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)該了解一
          些有關(guān)水的知識(shí).請(qǐng)你回答:
          (1)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、
          沉淀
          沉淀
          、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是
          蒸餾
          蒸餾

          (2)硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩,可用
          肥皂水
          肥皂水
          來(lái)區(qū)分硬水和軟水,生活中常用
          加熱或煮沸
          加熱或煮沸
          的方法來(lái)降低水的硬度.長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體的健康不利.長(zhǎng)期使用硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來(lái)許多麻煩,請(qǐng)你舉出一例來(lái)說明
          水壺內(nèi)易結(jié)成水垢
          水壺內(nèi)易結(jié)成水垢

          (3)如圖是電解水試驗(yàn)裝置.請(qǐng)寫出水在通電條件下反應(yīng)的文字表達(dá)式
          通電
          氫氣+氧氣
          通電
          氫氣+氧氣


          (4)地球上的總儲(chǔ)水量雖然很大,但淡水很少,愛護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù).下列行為屬于節(jié)約用水的是
          B
          B
          (填序號(hào))
          A.公共場(chǎng)所不用隨手關(guān)水龍頭        B.洗完菜的水用來(lái)澆花
          C.不間斷放水刷牙                   D.開發(fā)利用地下水
          (5)去年冬天至今年春天,我國(guó)中部、西部及北部地區(qū)遭遇大范圍持續(xù)干旱.部分村民生活用水出現(xiàn)困難,有些村民取渾濁的坑水作生活用水.有同學(xué)利用所學(xué)的知識(shí)將渾濁的坑水用如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)
          行凈化,其中小卵石、石英沙的作用是
          過濾
          過濾
          ,如果將石英沙與小卵石的位置顛倒是否可以,
          不可以
          不可以
          ,為什么?
          會(huì)降低凈水效果
          會(huì)降低凈水效果


          (6)許多地方以液氮或干冰作增雨劑實(shí)施大面積人工降雨.液氮或干冰增雨的原理是
          它們?cè)谠茖又凶兂蓺鈶B(tài)時(shí)吸收大量的熱,使云層中水蒸氣凝結(jié)成小雨滴
          它們?cè)谠茖又凶兂蓺鈶B(tài)時(shí)吸收大量的熱,使云層中水蒸氣凝結(jié)成小雨滴

          (7)結(jié)合生活實(shí)際,談?wù)勀阍?jīng)污染或浪費(fèi)水的事例(舉一具體事例,限50字內(nèi))

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          水是人及一切生物生存所必需的,為了人類和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)該了解一
          些有關(guān)水的知識(shí).請(qǐng)你回答:
          (1)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、______、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是______.
          (2)硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩,可用______來(lái)區(qū)分硬水和軟水,生活中常用______的方法來(lái)降低水的硬度.長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體的健康不利.長(zhǎng)期使用硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來(lái)許多麻煩,請(qǐng)你舉出一例來(lái)說明______.
          (3)如圖是電解水試驗(yàn)裝置.請(qǐng)寫出水在通電條件下反應(yīng)的文字表達(dá)式______.

          (4)地球上的總儲(chǔ)水量雖然很大,但淡水很少,愛護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù).下列行為屬于節(jié)約用水的是______(填序號(hào))
          A.公共場(chǎng)所不用隨手關(guān)水龍頭    B.洗完菜的水用來(lái)澆花
          C.不間斷放水刷牙          D.開發(fā)利用地下水
          (5)去年冬天至今年春天,我國(guó)中部、西部及北部地區(qū)遭遇大范圍持續(xù)干旱.部分村民生活用水出現(xiàn)困難,有些村民取渾濁的坑水作生活用水.有同學(xué)利用所學(xué)的知識(shí)將渾濁的坑水用如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)
          行凈化,其中小卵石、石英沙的作用是______,如果將石英沙與小卵石的位置顛倒是否可以,______,為什么?______;

          (6)許多地方以液氮或干冰作增雨劑實(shí)施大面積人工降雨.液氮或干冰增雨的原理是______.
          (7)結(jié)合生活實(shí)際,談?wù)勀阍?jīng)污染或浪費(fèi)水的事例(舉一具體事例,限50字內(nèi))

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2006-2007學(xué)年江蘇省南菁高級(jí)中學(xué)九年級(jí)(上)第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

          如圖是電解水簡(jiǎn)易裝置,回答下列問題
          (1)圖中A是電源的    極,與之相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的是    ,用點(diǎn)燃的小木條檢驗(yàn),看到    ,說明該氣體有    性.
          (2)寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:   

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