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        1. 下列物質(zhì)不屬于有機(jī)高分子合成材料的是( 。
          A、羊毛B、塑料薄膜C、汽車(chē)輪胎D、尼龍繩
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          某同學(xué)的食譜是:
           主食  米飯
           副食  清蒸魚(yú)、紅燒肉
           飲料  牛奶、開(kāi)水
          你根據(jù)營(yíng)養(yǎng)知識(shí),建議增加的食物是(  )
          A、雞蛋B、豆腐C、面包D、青菜

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          下列物品中,主要成分是有機(jī)合成材料的是( 。
          A、蠶絲被芯B、塑料涼鞋C、羊絨披肩D、純棉內(nèi)衣

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          下列物質(zhì)屬于合成有機(jī)高分子材料的是( 。
          A、塑料B、羊毛C、棉花D、酒精

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          下列物質(zhì)屬于合成材料的是( 。
          A、羊毛B、棉花C、葡萄糖D、有機(jī)玻璃

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          下列說(shuō)法正確的是( 。
          A、玻璃鋼、塑料都屬于有機(jī)合成材料B、NaC1和NaNO2都是有咸味的鹽,故可以用NaNO2代替NaCl作食用鹽C、水的導(dǎo)電性非常微弱,而在水中加入氫氧化鈉后形成的溶液導(dǎo)電性明顯增強(qiáng)D、鐵和銅都是金屬,鐵與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,則銅也能與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          下列連線(xiàn)前后關(guān)系不正確的是( 。
          A、研制自清潔玻璃--研究新材料B、杜絕非法開(kāi)采礦山--保護(hù)資源C、開(kāi)采海底石油--開(kāi)發(fā)新能源D、限制使用塑料袋--減少污染

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          化學(xué)與人類(lèi)的衣、食、住、行密切相關(guān).下列說(shuō)法正確的是( 。
          A、科學(xué)家用納米線(xiàn)織出了碳納米保管布料,碳納米管屬于有機(jī)高分子材料B、廚房炒菜時(shí)油溫過(guò)高著火要蓋上鍋蓋,目的是降低溫度到著火點(diǎn)以下C、郊游后的自行車(chē)經(jīng)清洗后需要晾曬并在鏈條上涂油等,目的是防止自行車(chē)生銹D、用石灰乳粉刷過(guò)的墻日久變硬,是因?yàn)樗值恼舭l(fā)而留下固體氫氧化鈣的緣故

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖所示裝置有洗氣.貯氣及醫(yī)療等用途.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
          (1)若用排空氣法收集CO2(密度比空氣大)時(shí),則CO2氣體從此裝置的
           
          進(jìn)
          入;若用排水法收集O2時(shí)(瓶?jī)?nèi)先充滿(mǎn)了水),O2應(yīng)從此裝置的
           
          進(jìn)入;若用排空氣法收集H2(氫氣的密度比空氣小)時(shí),則H2應(yīng)從此裝置的
           
          進(jìn)入.(填A(yù)或B).
          (2)在醫(yī)院給病人輸氧氣時(shí),也利用了類(lèi)似的裝置,即在裝置內(nèi)盛約半瓶蒸餾水,在這里這個(gè)裝置起的作用可能有
           
          (填序號(hào)).
          a.可以觀察氧氣流的快慢;b.可以洗去氣體中的部分雜質(zhì);c.可以知道有無(wú)氧氣輸入;d.可以知道病人吸取了多少氧氣;e.增大氧氣的濕度.

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