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          如圖所示裝置有洗氣．貯氣及醫(yī)療等用途．請回答下列問題：
          （1）若用排空氣法收集CO2（密度比空氣大）時，則CO2氣體從此裝置的
           
          進
          入；若用排水法收集O2時（瓶內(nèi)先充滿了水），O2應(yīng)從此裝置的
           
          進入；若用排空氣法收集H2（氫氣的密度比空氣�。⿻r，則H2應(yīng)從此裝置的
           
          進入．（填A(yù)或B）．
          （2）在醫(yī)院給病人輸氧氣時，也利用了類似的裝置，即在裝置內(nèi)盛約半瓶蒸餾水，在這里這個裝置起的作用可能有
           
          （填序號）．
          a．可以觀察氧氣流的快慢；b．可以洗去氣體中的部分雜質(zhì)；c．可以知道有無氧氣輸入；d．可以知道病人吸取了多少氧氣；e．增大氧氣的濕度．
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          下列物質(zhì)不屬于有機高分子合成材料的是（　�。�
          
                
          A、羊毛B、塑料薄膜C、汽車輪胎D、尼龍繩
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          材料的研制代表了一個國家的工業(yè)最高水平．我國發(fā)射的神舟十號載人飛船，采用了一種新型的材料，其中一種航天材料是以鋁鎂為基體材料，將石墨作為增強材料分散在其中制得的具有特殊性能的材料，它屬于（　�。�
          
                
          A、金屬材料B、復(fù)合材料C、合成材料D、無機非金屬材料
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖裝置有多種用途：①除雜．例要除CO中混有的少量CO2可將混合氣體從a端通入，則廣口瓶中應(yīng)盛
           
          ．②貯氣．例用排水法收集O2則氣體應(yīng)從
           
          端（選a或b）通入．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖所示的裝置有多種用途，試回答下列問題：
          （1）它可以用來收集氣體，若收集密度比空氣大的氧氣氣體，則氣體應(yīng)從裝置的
           
          端通入（填A(yù)或B），把空氣從
           
          端排出去；
          （2）若瓶內(nèi)裝滿水，現(xiàn)要收集一瓶氧氣，則氧氣應(yīng)從
           
          端通入，把水從
           
          端排出；
          （3）若瓶內(nèi)貯有一瓶氧氣，現(xiàn)在要把它導(dǎo)出來使用，則可從
           
          端灌入水使氧氣從
           
          端導(dǎo)出；
          （4）細心的小軍同學(xué)還驚奇地發(fā)現(xiàn)：在醫(yī)院給病人進行輸氧時也有類似的裝置．瓶中先裝有半瓶蒸餾水，
           
          端接氧氣瓶，
           
          端接通往病人鼻孔的橡膠管．請你想想該裝置的用途有
           
          ．（寫一種用途）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          在實驗室中，集氣瓶被稱做“萬能瓶”，用它可以組裝成各種用途的裝置，請仔細觀察下列（F～K）各個裝置的特點回答問題：

          ①實驗室若用F裝置收集氧氣，則氧氣應(yīng)從口進入
           
          （填導(dǎo)管口符號）．
          ②若要收集一定體積的二氧化碳氣體，應(yīng)選用裝置
           
          ．
          ③若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳，同時用該瓶收集較純凈的一氧化碳，應(yīng)選用裝置
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          下列說法正確的是（　�。�
          
                
          A、分子是化學(xué)變化中的最小粒子B、原子失去電子后變成陰離子C、元素間最本質(zhì)的區(qū)別是中子數(shù)不同D、分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          下列解釋不合理的是（　�。�
          
                
          A、熱脹冷縮現(xiàn)象：微粒的間隙改變B、水用于滅火：水能降低著火點C、酸有相似化學(xué)性質(zhì)：酸溶液中都有H+D、蔗糖溶液不導(dǎo)電：蔗糖以分子形式分散
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          對下列常見物質(zhì)分類，正確的是（　�。�
          ①食鹽水  ②金屬鋁  ③生石灰  ④燒堿  ⑤鹽酸  ⑥純堿  ⑦水  ⑧石墨．
          
                
          A、屬于純凈物的是②④⑤⑥⑦⑧B、屬于單質(zhì)的是②⑧C、屬于堿的是④⑥D、屬于氧化物的是③④⑥⑦
          

			
          

			
          
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