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        1. 【題目】鋰廣泛應(yīng)用于電池、貯氫等領(lǐng)域,鋰在化合物中顯+1價(jià)。如圖是周期表中的信息及4種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

          (1)從圖A中數(shù)值獲得的一條信息是________。

          (2)B、C、D、E中,_______(填編號(hào))屬于同種元素;_______(填編號(hào))屬于離子。

          (3)LiMnO2是一種電極材料,其中Li化合價(jià)為+1價(jià),則Mn的化合價(jià)為____。

          【答案】鋰元素的相對(duì)原子質(zhì)量為6.941(其他合理答案均可) DE D +3

          【解析】

          (1)根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息,鋰的原子序數(shù)是3,相對(duì)原子質(zhì)量是6.941等;

          (2)元素是具有相同核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱。DE核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同,屬于同種元素;D的質(zhì)子數(shù)大于電子數(shù)是離子;

          (3)根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,鋰元素顯+1,氧元素顯-2,設(shè):錳元素的化合價(jià)是x,可知LiMnO2中錳元素的化合價(jià):(+1)+x+(-2)×2=0,則x=+3。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某化學(xué)興趣小組對(duì)教材中“測(cè)定空氣中氧氣含量”的實(shí)驗(yàn),(如下圖所示)進(jìn)行了大膽改進(jìn),選用容積為35mL的試管作反應(yīng)容器,按正確的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行,收到了良好的效果。請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn),回答下列有關(guān)問(wèn)題:

          (1)實(shí)驗(yàn)前,打開(kāi)彈簧夾,將注射器的活塞前沿從20mL刻度處推至10mL刻度處,然后 松手,若活塞仍能返回至20mL刻度處,則說(shuō)明___。

          (2)試驗(yàn)中,先夾緊彈簧夾,當(dāng)紅磷與氧氣充分反應(yīng)后,再移開(kāi)酒精燈并打開(kāi)彈簧夾,注 射器活塞將從20mL刻度處慢慢前移,注射器活塞最終停止在___mL 刻度處。

          (3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)最后測(cè)定的結(jié)果偏小,可能的原因是___(填一種原因)。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】每年6月5日是“世界環(huán)境日”,水乃生命之所系,保護(hù)水資源人人有責(zé)。請(qǐng)你參與下列有關(guān)問(wèn)題的討論:

          (1)如圖是市場(chǎng)上出售的一種活性炭?jī)羲鞯氖疽鈭D。這種凈水器利用活性炭的______作用除去臭味和一些溶解的雜質(zhì)。

          (2)長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利,要降低水的硬度,在家庭里通常采用______的方法。

          (3)愛(ài)護(hù)水資源主要從____________ 和防止水體污染兩方面采取措施。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】有關(guān)化學(xué)基本實(shí)驗(yàn)問(wèn)題探究

          (1)上述儀器能作為熱源的是______(填字母序號(hào),下同)不能加熱的有________;能直接放在火焰上加熱的是___________;要放在石棉網(wǎng)上加熱的是__________。

          (2)下列試劑中,①氧化銅粉末;②塊狀石灰石、③金屬鋅顆粒;④試劑瓶中的稀鹽酸溶液?梢杂盟幊兹∮玫氖________(填數(shù)字序號(hào),下同),可以用鑷子取用的是_______,可以用滴管取用的是________。

          (3)取用藥品時(shí),如果沒(méi)有說(shuō)明用量,一般應(yīng)該最少量取用:液體一般為1-2mL,固體只需___________。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知某粒子結(jié)構(gòu)示意圖如下圖所示:

          請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:

          (1)該圖表示________元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖(填“金屬”或“非金屬”);

          (2)該元素的原子序數(shù)為________;其在化學(xué)反應(yīng)中易________(填“得到”或“失去”)電子形成________(填化學(xué)式)離子

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】馬強(qiáng)和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體:

          (1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:①________;②_________。

          (2)馬強(qiáng)用高錳酸鉀制取氧氣,他選擇上述裝置中的________(填字母)進(jìn)行組裝。你認(rèn)為A裝置中還缺少_______。寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式__________。

          (3)陳超用過(guò)氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣,其中二氧化錳起_____作用。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,陳超問(wèn):“我用帶火星的木條伸入集氣瓶中,為什么不會(huì)復(fù)燃?”請(qǐng)你幫助陳超推測(cè)導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因_________。(寫(xiě)一個(gè))

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】探究學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室中用圖1所示裝置制取CO2并探究CO2與過(guò)氧化鈉(Na2O2)的反應(yīng).

          查閱資料得知:過(guò)氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體,能與CO2,H2O發(fā)生反應(yīng):Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2,2Na2O2+H2O═4NaOH+O2

          請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          (1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ____,利用裝置A制取CO2的優(yōu)點(diǎn)是___

          (2)裝置B的作用是吸收CO2中混有的HCl,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________

          (3)裝置D的作用是________

          (4)裝置E中收集到的氣體是____( 填化學(xué)式),該氣體還可以用下列圖2裝置中的____進(jìn)行收集(填寫(xiě)字母序號(hào)).

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】6分)為測(cè)定某未知濃度的氫氧化鋇溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),取某稀硫酸溶液20 g,逐滴加入氫氧化鋇溶液30 g,同時(shí)用pH計(jì)測(cè)定并記錄反應(yīng)過(guò)程中混合溶液pH變化情況(如圖所示)。過(guò)濾后得濾液47.67 g。請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算,求出氫氧化鋇溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)?赡苡玫降南鄬(duì)原子質(zhì)量:H—1 O—16 S—32 Ba—137

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】今年5月我市九年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試,考到了“木炭在氧氣中燃燒”這一實(shí)驗(yàn),如下圖所示,請(qǐng)回答:

          (1)A圖中,用坩堝鉗夾取一小塊木炭在酒精燈火焰的______部分迅速加熱;從燃燒條件的角度分析,加熱的目的是__________;

          (2)B圖中,燃燒停止后,取出坩堝鉗,往集氣瓶里加入少量的澄清石灰水并振蕩,觀察到的現(xiàn)象是______,木炭燃燒的文字表達(dá)式為________。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案