【題目】結(jié)合有關(guān)性質(zhì)探究的實驗圖，回答有關(guān)化學反應現(xiàn)象和實質(zhì)的問題。
（1）如圖一，王亮同學將集氣瓶中的二氧化碳緩緩倒入燒杯中，可觀察到的現(xiàn)象是_________，該現(xiàn)象說明二氧化碳的性質(zhì)有：①_________；②______________。
（2）如圖二，將收集到的二氧化碳通入澄清石灰水中的現(xiàn)象為__________，該反應發(fā)生的文字表達式為__________。
【答案】下層蠟燭先熄滅上層蠟燭后熄滅 不能燃燒也不支持燃燒 密度比空氣大 澄清石灰水變渾濁 二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水
【解析】
二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水。
（1）二氧化碳密度比空氣大，不燃燒，也不支持燃燒，如圖一，王亮同學將集氣瓶中的二氧化碳緩緩倒入燒杯中，可觀察到的現(xiàn)象是下層蠟燭先熄滅上層蠟燭后熄滅，該現(xiàn)象說明二氧化碳的性質(zhì)有：①不能燃燒也不支持燃燒；②密度比空氣大。
（2）二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水，如圖二，將收集到的二氧化碳通入澄清石灰水中的現(xiàn)象為澄清石灰水變渾濁，該反應發(fā)生的文字表達式為二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水。
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列是化學實驗中常見的基本操作，據(jù)圖回答下列問題：
（1）如圖A所示，手握細口瓶傾倒液體時，細口瓶標簽的一面要________________，細口瓶的瓶塞要____________在桌面上。
（2）如圖B所示，用完酒精燈后，必須用燈帽蓋滅，蓋滅后輕提一下燈帽，再重新蓋好，對其原因的敘述正確的是____________(填序號)。
A平衡氣壓，方便取下燈帽
B揮發(fā)水分，利于點燃酒精燈
C減少揮發(fā)，利于節(jié)約酒精
（3）如圖C所示，用酒精燈加熱試管里的液體時：
①試管里的液體不應超過試管容積的____________；
②先對試管進行____________，然后用酒精燈的外焰對準藥品所在部位加熱。
（4）如圖D所示，如果試管內(nèi)壁附有不易洗掉的物質(zhì)時，清洗試管一般先用試管刷蘸去污粉洗滌，再用自來水沖洗和蒸餾水潤洗，然后倒放在____________上晾干。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某興趣小組探究分子的特性時做以下兩組實驗。
（實驗一）已知：堿性溶液能使酚酞變紅，而氨水呈堿性，打開盛裝濃氨水的試劑瓶時能夠聞到強烈刺激性氣味。請回答實驗中的有關(guān)問題：
（1）甲同學用小燒杯取約40mL蒸餾水，向其中滴入5～6滴酚酞溶液，攪拌均勻，溶液的顏色無明顯變化。
（2）如圖1所示，取上述溶液置于試管中，向其中慢慢滴加氨水，觀察溶液顏色有什么變化。現(xiàn)象_________。通過上述實驗，得出的結(jié)論是__________。
（3）將燒杯中的酚酞溶液分別倒入A、B兩個小燒杯中，另取一個燒杯C，向其中加入約5mL濃氨水．用一個大燒杯罩住A、C兩個小燒杯，燒杯B置于大燒杯外（如圖2所示）。觀察幾分鐘，燒杯A、B發(fā)生現(xiàn)象分別是___________，這一現(xiàn)象說明__________，B燒杯的作用是_________。
（實驗二）乙同學將實驗一進行改進（如圖3所示）后進行有關(guān)分子性質(zhì)的探究實驗：在試管中的濾紙條上相間滴有無色酚酞溶液，試管口塞上一團蘸有濃氨水的棉花（由于棉花上的濃氨水而聞到有刺激性氣味），試管中看到的現(xiàn)象是________________，此現(xiàn)象說明了___________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】碘酒的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為2%，如何配制200克這種碘酒？已知酒精的密度是0.8g/cm3。按實驗的順序填寫下列各空白處。
（1）計算：計算配制200克溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為2%的碘酒所需碘和酒精的質(zhì)量。通過計算需要碘_______克，酒精______克，酒精的體積為_________毫升。
（2）_______：用____________稱量所需碘的質(zhì)量，倒入_______中，用量筒量取所需酒精的體積，倒入盛有碘的燒杯里。
（3）_______：用____________攪拌。這樣得到的溶液即為200克2%的碘酒。
（4）裝瓶存放貼標簽：把配置好的溶液放入試劑瓶中，蓋好瓶塞并貼好標簽。請?zhí)顚憳撕灐?/span>
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A，B均為純凈物，C，D，E均為混合物；①～⑤五條途徑（見如圖）都會產(chǎn)生氣體M，實驗室可利用途徑①、②、③反應來制取M，工業(yè)上可通過途徑④來生產(chǎn)M，自然界可通過途徑⑤來提供M；途徑①、②、③反應類型相同，途徑①反應生成的一種物質(zhì)N可作為途徑②、③反應的催化劑．
（1）M的化學式為________________，N的化學式為__________________；
（2）常溫下，B為固態(tài)，C為液體，寫出途徑③反應的化學式表達式_____________________，屬于_____________反應（填反應類型）
（3）工業(yè)上需要大量的M時，一般采用的方法是________________；主要是利用____________不同而實現(xiàn)分離的目的。
（4）途徑⑤提供M在自然界中被稱為__________________．
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【題目】以下為測定空氣中氧氣含量的實驗，請回答有關(guān)問題。
（1）寫出該反應的文字（或符號）表達式____________；
（2）實驗方案：在燃燒匙內(nèi)放入紅磷，點燃后放入集氣瓶，塞緊瓶塞，紅磷劇烈燃燒，一段時間后，紅磷自動熄滅的原因是____________；
（3）完全冷卻后打開止水夾，可卻發(fā)現(xiàn)倒吸入集氣瓶內(nèi)的水少于原空氣體積的五分之一，則原因可能是____________；
A.紅磷量不足 B.裝置氣密性不好 C.放入燃燒匙速度過慢
(4) 集氣瓶事先放少量水，主要目的是____________。
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【題目】如圖是水的電解實驗裝置圖
①該實驗中，與兩個電極相連的a、b兩支玻璃管中產(chǎn)生的氣體分別是______和______，體積比約為_______。
②該實驗證明了水是由___________組成的。
③從構(gòu)成上講，水分子是由____________和___________構(gòu)成的
④下列行為，不利于保護水資源的是________(填序號)。
A．工業(yè)用水重復使用 B．大量使用化肥和農(nóng)藥
C．加強城市污水處理系統(tǒng)的建設(shè) D．用噴灌方法給農(nóng)作物澆水
⑤電解水的符號表達式為______________________：此反應屬于______________反應(填反應類型)
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【題目】氧氣是我們身邊無法離開的物質(zhì)。興趣小組對氧氣研究如下：
I.氧氣的制備：
（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：①_________，②_________。
（2）寫出化學反應方程式______。圖中裝置一處明顯的錯誤是_________。
II.氧氣的收集：
[實驗1]用向上排空氣法收集氧氣，當放置在集氣瓶口帶火星木條復燃時停止收集，測定瓶中氧氣的含量，重復實驗3次。
[實驗2]用向上排空氣法收集氧氣，當放置在集氣瓶口帶火星木條復燃后，繼續(xù)收集40秒，測定瓶中氧氣的含量，重復實驗3次。
[實驗3]用排水法收集氧氣，測定瓶中氧氣的含量，重復實驗3次。
實驗數(shù)據(jù):
實驗1 | 實驗2 | 實驗3 | |||||||
氧氣的體積分數(shù)(%) | 79.7 | 79.6 | 79.9 | 88.4 | 89.0 | 87.9 | 90.0 | 89.8 | 89.3 |
氧氣的平均體積分數(shù)(%) | 79.7 | 88.4 | 89.7 | ||||||
數(shù)據(jù)分析：
（3）由實驗1、2可知，用向上排空氣法收集氧氣時，為提高獲得的氧氣體積分數(shù)，可采取的措施是______。
Ⅲ.發(fā)現(xiàn)：帶火星的木條在不純的氧氣中也會復燃，為了找到能使帶火星竹簽復燃的氧氣含量最小值，他們進行了如下探究：
（1）（設(shè)計實驗）小君設(shè)計了如上圖的裝置,圓底燒瓶中放入硫酸銅溶液（硫酸銅溶于水的混合物）的目的是①____，②____，寫出錐形瓶中的化學反應方程式___。
（實驗研究）第一組實驗：取3只集氣瓶,編號為①②③，分別裝入15%、30%和45%的水，蓋上蓋玻片倒置在水槽中。當氣泡____放出后，導管口伸入集氣瓶把其中的水全部排出，將相同的3支帶火星竹簽分別插入①~③號瓶中，記錄實驗現(xiàn)象。獲得第一組實驗現(xiàn)象后，小君又做了第二組實驗，并記錄實驗現(xiàn)象，兩組實驗數(shù)據(jù)和現(xiàn)象見表：
（2）根據(jù)兩組實驗現(xiàn)象計算：使帶火星的木條復燃最小氧氣的含量，這時集氣瓶中氧氣的體積分數(shù)分數(shù)應該是____%（計算結(jié)果保留整數(shù)）
（3）為了測定能使帶火星的木條復燃時氧氣的最低濃度，課外活動小組的同學們又進行了實驗探究。他們設(shè)計的實驗方案是先將氧氣和空氣按不同的體積比收集在集氣瓶里。收集氣體的裝置如圖。收集氣體的方法是；在150mL集氣瓶里裝滿水，塞緊膠塞并關(guān)閉活塞b，打開活塞a通入氧氣，把瓶里的水排入量簡，當量筒內(nèi)的水達到設(shè)定的體積后立即關(guān)閉活塞a，然后打開活塞b通入空氣，把瓶里的水全部排入量筒。若要收集一瓶含氧氣的體積分數(shù)約為60%的氣體，則停止通入氧氣時量筒內(nèi)水的體積約為____（提示：空氣中氧氣的體積分數(shù)約為1/5）
A 25mL B 40mL C 60mL D 75mL
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據(jù)化學實驗操作規(guī)則，請用適當?shù)臄?shù)據(jù)填空：
（1）向酒精燈里添加酒精，不可超過酒精燈容積的________。
（2）給試管里的液體加熱，應使用試管夾，夾在離試管口大約________處；試管里的液體體積不超過試管容積的______；試管口斜向上，且與桌面成約________角；試管口不要對著自己或他人。給試管里的固體加熱時，要注意_____________________。
（3）取用液體藥品時，若沒有說明用量，一般取______________。
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