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        1. 小明家的新房裝修,瓦工師傅用石灰漿(主要成分是氫氧化鈣)抹墻.收工時瓦工師傅把未用完的石灰漿用沙土蓋上,以備第二天再用,這樣做的目的是防止石灰漿因變質(zhì)而失效.
          (1)請你根據(jù)所學(xué)知識寫出石灰漿變質(zhì)的化學(xué)方程式                            
          (2)小明想通過實驗驗證石灰漿的變質(zhì)情況,請你幫助小明完成以下實驗.
          實驗步驟
          實驗現(xiàn)象
          實驗結(jié)論
          取樣,加一定量水充分溶解后,過濾
          取少量濾渣于試管中,加入足量      
                         
          該石灰漿部分變質(zhì)
          取少量濾液于試管中,滴入無色酚酞試液
                         
           
          (3)由此小明聯(lián)想到實驗室里的一些藥品必須密封保存.實驗室中必須密封保存的藥品可分為以下幾類:
          ①藥品能與空氣中的成分發(fā)生反應(yīng),如澄清的石灰水;
          ②藥品具有揮發(fā)性,如                              
                              ,如濃硫酸.
          (1)Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;(2)稀鹽酸(或HCl)  有氣泡產(chǎn)生;溶液變紅;(3)②濃鹽酸(或酒精或氨水,其他答案合理即可) ③藥品具有吸水性

          試題分析:(1)石灰漿的成分是氫氧化鈣,能吸收二氧化碳而變質(zhì),反應(yīng)方程式:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
          (2)氫氧化鈣變質(zhì)成碳酸鈣,根據(jù)結(jié)論部分變質(zhì),可知其中既含有氫氧化鈣又含有碳酸鈣.
          碳酸鈣能與稀鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生氣泡;氫氧化鈣的水溶液顯堿性,可以是無色的酚酞試液變成紅色;故答案為:稀鹽酸(或HCl)  有氣泡產(chǎn)生;溶液變紅;
          (3)濃鹽酸具有揮發(fā)性,濃硫酸具有吸水性,故填:②濃鹽酸(或酒精或氨水,其他答案合理即可) ③藥品具有吸水性
          點評:熟練掌握常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)及其特性可以順利解決此種題型.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

          為進一步研究高錳酸鉀的分解產(chǎn)物,某興趣小組同學(xué)查閱資料,并取一定質(zhì)量的高錳酸鉀加熱使之完全分解,然后分別進行了以下三個實驗。
          【實驗內(nèi)容】:
          編號
          實驗內(nèi)容
          實驗現(xiàn)象
          實驗結(jié)論
          1
          取反應(yīng)后固體剩余物0.2g加入5mL 6%的H2O2溶液中
          劇烈反應(yīng),放出大量熱量,產(chǎn)生大量氣體
          固體剩余物中的MnO2對H2O2分解有催化作用
          2
          取0.2gMnO2加入5mL  a   (H2O2溶液的質(zhì)量分數(shù))的H2O2溶液中
          平穩(wěn)反應(yīng),放出熱量,持續(xù)產(chǎn)生氣體
          MnO2對H2O2分解有催化作用
          3
          取反應(yīng)后固體剩余物1.0g加入足量水中,充分溶解,過濾
          固體完全溶解,濾紙上無黑色固體殘余物
          固體剩余物中無   b  
           
          【實驗分析】
          (1)完成上表中的填空內(nèi)容:a     、b     ;
          (2)實驗2的目的是     ;
          (3)同學(xué)們經(jīng)過討論,認為實驗1的結(jié)論不正確,理由是     
          【查閱資料】
          Ⅰ、KMnO4受熱分解時,在某條件下可能發(fā)生以下兩個反應(yīng):
          ①6KMnO42K2MnO4+K2Mn4O8+4O2↑    
          ②KMnO4KMnO2+O2
          Ⅱ、相對分子質(zhì)量:(KMnO4:158    O2:32)
          (4)16gKMnO4中氧元素的質(zhì)量為    ;加熱使之完全分解,若完全發(fā)生反應(yīng)①,生成O2的質(zhì)量為     ;若同時發(fā)生反應(yīng)①②,生成O2的質(zhì)量范圍是      。(保留二位小數(shù)。提示:依據(jù)質(zhì)量守恒定律觀察)

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

          過氧化鈉是化學(xué)中常見的一種藥品,它是淺黃白色顆粒粉末.在空氣中吸收水分和二氧化碳。易溶于水,與水中能發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鈉和過氧化氫,方程式:Na2O2+2H2O=2NaOH+H2O2,過氧化氫又能分解放出氧氣。
          (1)區(qū)分水和過氧化氫的實驗方法是:                                           ,發(fā)生的反應(yīng)方程式是:                                       
          (2)某同學(xué)為了證明過氧化鈉加入水中生成了氫氧化鈉,在生成的溶液中滴加了幾滴無色酚酞試液,觀察到的現(xiàn)象是溶液先變紅后褪為無色,請你對此現(xiàn)象進行探究.
          提出問題:什么導(dǎo)致溶液先變紅再褪色?
          猜想與假設(shè):
          猜想1:甲同學(xué)“可能是無色酚酞溶液變質(zhì)導(dǎo)致溶液褪色”;
          猜想2:乙同學(xué)“可能是生成的過氧化氫使溶液褪色”.
          實驗與結(jié)論:
          a:甲同學(xué)提出的猜想,立即遭到其他同學(xué)的反對,因為                              ;
          b:為了驗證自己的猜想,乙同學(xué)設(shè)計了以下方案并實驗驗證:
          實驗步驟
          實驗現(xiàn)象
          實驗結(jié)論
          取少量稀氫氧化鈉溶液于試管中,滴加1﹣2滴酚酞試液,變紅后           觀察現(xiàn)象
          溶液依然為紅色
                              
           
          討論交流:你還能提出不同的猜想嗎?如果還能提出新的合理的假設(shè)和方案你將獲得獎勵分4分.(化學(xué)試卷總分不超過60分)
          猜想3:             
          方案3:
          實驗步驟
          實驗現(xiàn)象
          實驗結(jié)論
           
           
           
           

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

          小明在實驗室驗證鹽酸化學(xué)性質(zhì)時,將碳酸鈉溶液倒入裝有稀鹽酸的燒杯中看到有氣泡產(chǎn)生.為了解兩種物質(zhì)間的反應(yīng)情況,他決定從反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的組成入手進行探究.
          (1)小明對反應(yīng)后溶液溶質(zhì)組成了兩種猜想,請你再補充一種猜想
          猜想1:溶質(zhì)為NaCl和Na2CO3
          猜想2:溶質(zhì)為NaCl和HCl
          猜想3:溶質(zhì)為_________
          (2)比較三種猜想,說明你提出猜想3的理由:_________
          (3)小明設(shè)計兩個不同的實驗方案,用兩種方法驗證了猜想2成立.按要求填寫下表.
           
          實驗操作
          實驗現(xiàn)象
          實驗結(jié)論
          方法一
          取少量反應(yīng)后溶液,加入_________
           _________
          猜想2成立
          方法二
          取少量反應(yīng)后溶液,加入硝酸銀溶液
           _________
          猜想2成立
          (4)反思與評價:
          你認為方法二是否正確_________ ,說出理由:_________

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

          某研究學(xué)習(xí)小組對“NaOH溶液與稀H2SO4溶液是否恰好反應(yīng)”進行實驗探究.

          (1)如圖是類似教材所示酸與堿反應(yīng)的實驗過程.
          ①圖中儀器A的名稱是             
          ②向A中加入10mLNaOH溶液,并滴入3滴酚酞試液,再向其中慢慢滴入稀硫酸,并用玻璃棒不斷       ,使溶液混合均勻,直至溶液的顏色由紅色恰好變成      色為止,表明兩者發(fā)生了反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                               
          (2)為探究上述酸堿反應(yīng)后,硫酸是否過量.設(shè)計了如下兩種方法:
          方法①:取少量反應(yīng)的溶液,用pH試紙檢驗,測得pH<7,表明硫酸過量.
          方法②:取少量反應(yīng)的溶液,向其中滴加適量的BaCl2溶液,可觀察到有白色沉淀產(chǎn)生,表明硫酸過量.
          上述兩種方法中,你認為正確的是方法    (選填“①”或“②”).請用文字說明另一種方法不合理的原因                                                        

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

          氧化銅能與多種物質(zhì)反應(yīng),能否與氨氣(NH3)反應(yīng)呢?在老師的指導(dǎo)下,某同學(xué)進行了探究.(注:無水硫酸銅遇水變藍)
          【實驗設(shè)計】按圖設(shè)計組裝好儀器,檢查氣密性,裝入藥品.

          【進行實驗】
          (1)A中氧化銅全部轉(zhuǎn)化成光亮的紅色固體
          (2)B中U形管內(nèi)物質(zhì)變藍;
          (3)C中集氣瓶內(nèi)收集到一種無色氣態(tài)單質(zhì),該氣體用排水法收集的理由是          
          (4)從C中水槽里取適量液體于試管內(nèi),向試管里滴入無色酚酞試液,溶液呈   色,原因是                                                     。
          【實驗結(jié)論】氧化銅和氨氣發(fā)生反應(yīng),化學(xué)方程式是                         。
          【繼續(xù)探究】(1)測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表
           質(zhì)量
           實驗前
          實驗后
           氧化銅粉末+玻璃管
           65.6g
           59.2g
           
          (2)A中玻璃管內(nèi)的反應(yīng)證明,氨氣的化學(xué)性質(zhì)與    有相似之處(填物質(zhì)化學(xué)式)

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

          (1)用如圖1所示裝置進行實驗,探究物質(zhì)溶解是吸熱還是放熱,儀器a的名稱是           .若出現(xiàn)導(dǎo)管中紅墨水液面左管降低右管升高,則試管中加入的物質(zhì)可以是       (填序號).
          A.NH4N03固體;B.濃硫酸;C.NaOH固體;D.CaC03固體.

          (2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是                  ,反應(yīng)中二氧化錳的作用是          .要從充分反應(yīng)后的剩余固體中分離出氯化鉀晶體,需要進行的實驗操作有                  
          (3)某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在網(wǎng)上查資料時得知,金屬鈉著火不能用C02滅火.他們想知道,Na與C02反應(yīng)究寓會生成什么物質(zhì)呢?
          【提出猜想】
          Ⅰ.4Na+C022Na2O+C
          Ⅱ.4Na+3C022Na2C03+C
          III.2Na+2C02Na2O+2CO
          溶液檢驗:PdCl2+CO+H20═Pd(黑色)↓+2HCl+C02
          【實驗操究】該小組成員設(shè)計了如圖2所示實驗:
          【分析討論】
          ①裝置A用鹽酸與石灰石反應(yīng)制備CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為                   .為使制備C02的反應(yīng)能隨開隨用,隨關(guān)隨停,所選裝置應(yīng)是圖3中的   
          ②裝置B的作用是除去二氧化碳氣體中混有的HCl氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式是                 ;裝置C的作用是                               
          ③經(jīng)檢查整套裝置氣密性良好,裝好藥品使A中產(chǎn)生C02,必須待裝置E中出現(xiàn)        現(xiàn)象時再點燃酒精燈,其目的是                              
          【實驗結(jié)論】
          實驗觀察到的現(xiàn)象是:裝置D中的硬質(zhì)玻璃管內(nèi)殘留白色固體,裝置F中產(chǎn)生黑色沉淀,則猜想         是正確的.

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列實驗?zāi)苓_到實驗?zāi)康牡氖?br />
          A.鑒別兩種化肥NH4Cl和KNO3
          B.檢驗二氧化碳
          C.除去氧氣中的水蒸氣
          D.探究空氣中氧氣的含量

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

          化學(xué)小組的同學(xué)探究二氧化碳氫氧化鈉的反應(yīng),實驗方案如下:

          (1)步驟①中氣球鼓起的原因可能是           。
          (2)步驟②中的操作是         ,其目的是           。
          (3)步驟④中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為              。
          (4)本實驗的結(jié)論是              。

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