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        1. 【題目】亮亮興趣小組對氫氧化鈉的溶液與稀硫酸發(fā)生中和反應(yīng)的進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)探究如下:

          (實(shí)驗(yàn)原理)

          1)氫氧化鈉與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________

          (實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))

          2)向裝有一定量氫氧化鈉溶液的燒杯中先滴幾滴無色酚酞試液,再不斷地滴入稀硫酸,并用玻璃棒不斷攪拌。如果觀察到____________,就可以證明氫氧化鈉溶液與稀硫酸確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。其中玻璃棒所起作用是___________,加入酚酞試液的目的是____________。

          3)向裝有一定量稀硫酸的試管中滴加氫氧化鈉溶液,振蕩;再向其中加入鋅粒,觀察到有氣泡產(chǎn)生,則說明二者沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。你對此觀點(diǎn)的看法及理由是___________。

          (拓展思維)

          4)下列能證明氫氧化鈉溶液與稀硫酸發(fā)生反應(yīng)的方案序號有______________

          A先測定NaOH溶液的pH,然后再向其中滴加稀硫酸,pH逐漸減小

          B用溫度計(jì)測定NaOH 與稀硫酸反應(yīng)前后溶液的溫度,溫度明顯上升

          C向一定量NaOH 溶液中滴入稀硫酸,振蕩,再滴硫酸銅溶液無現(xiàn)象

          D向一定量NaOH溶液中滴入稀硫酸,振蕩,再加入碳酸氫鈉無現(xiàn)象

          (微觀分析)

          5)氫氧化鈉與稀硫酸發(fā)生反應(yīng)的某一時(shí)刻溶液中的離子微粒示意圖如下。

          ①用化學(xué)符號表示下列微粒:______________;____________。

          (工業(yè)應(yīng)用)

          6)某造紙廠產(chǎn)生的廢水中NaOH質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.6%,現(xiàn)有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的廢硫酸4.9t,可以處理的廢水質(zhì)量為_____________

          【答案】 溶液由紅色變?yōu)闊o色 攪拌,使氫氧化鈉與硫酸充分接觸,加快反應(yīng)速率 通過檢驗(yàn)NaOH的消失判斷化學(xué)反應(yīng)發(fā)生 不合理,NaOH可能不足導(dǎo)致H2SO4有剩余 BCD H+ Na+ 50t

          【解析】

          [實(shí)驗(yàn)原理]

          1)氫氧化鈉與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

          [實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)]

          2)向裝有一定量氫氧化鈉溶液的燒杯中先滴幾滴無色酚酞試液,再不斷地滴入稀硫酸,并用玻璃棒不斷攪拌。如果觀察到溶液由紅色變?yōu)闊o色,就可以證明氫氧化鈉溶液與稀硫酸確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),因?yàn)闅溲趸c溶液呈堿性,與稀硫酸反應(yīng)后生成新物質(zhì),堿性物質(zhì)不存在,所以溶液呈中性。其中玻璃棒所起作用是攪拌,使氫氧化鈉與硫酸充分接觸,加快反應(yīng)速率,加入酚酞試液的目的是通過檢驗(yàn)NaOH的消失判斷化學(xué)反應(yīng)發(fā)生。

          3)向裝有一定量稀硫酸的試管中滴加氫氧化鈉溶液,振蕩;再向其中加入鋅粒,觀察到有氣泡產(chǎn)生,則說明二者沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。你對此觀點(diǎn)的看法及理由是不合理,NaOH可能不足導(dǎo)致H2SO4有剩余,因?yàn)橄×蛩徇^量時(shí)加入鋅粒也有氣泡產(chǎn)生。

          [拓展思維]

          4)下列能證明氫氧化鈉溶液與稀硫酸發(fā)生反應(yīng)的方案序號有BCD。

          A先測定NaOH溶液的pH,然后再向其中滴加稀硫酸,pH逐漸減小,不能證明兩者發(fā)生了反應(yīng),因?yàn)榧铀畷r(shí),溶液的pH也會(huì)減小,故錯(cuò)誤;

          B用溫度計(jì)測定NaOH與稀硫酸反應(yīng)前后溶液的溫度,溫度明顯上升,因?yàn)橹泻头磻?yīng)放熱,故正確;

          C向一定量NaOH 溶液中滴入稀硫酸,振蕩,再滴硫酸銅溶液無現(xiàn)象,說明無氫氧化鈉溶液,故正確;

          D向一定量NaOH 溶液中滴入稀硫酸,振蕩,再加入碳酸氫鈉無現(xiàn)象,說明無稀硫酸溶液,故正確。

          [微觀分析]

          5)①由圖知,表示氫離子,符號為H+表示鈉離子,符號為Na+。

          [工業(yè)應(yīng)用]

          6)設(shè)可以處理的廢水質(zhì)量為x

          80/1.6%x=98/(20%×4.9t)

          x=50t

          所以可以處理的廢水質(zhì)量為50t。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】一種用軟錳礦(主要成分是MnO2)制備KMnO4的工藝中主要涉及下列反應(yīng):

          ①2MnO2+O2+ 4KOH2K2MnO4+ 2H2O

          ②2K2MnO4+2H2O==2KMnO4+2KOH+H2

          下列有關(guān)說法正確的是

          A. K2MnO4中錳元素顯+7價(jià) B. KMnO4屬于鹽類物質(zhì)

          C. 反應(yīng)②屬于復(fù)分解反應(yīng) D. 該制法中K2MnO4是主要原料

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】有一包白色粉末,可能含有NaOH、 FeCl3 、Na2CO3、Na2SO4中的一種或幾種。為了確定其成分,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

          ①取一定量的白色粉末加入足量的水,得到無色澄清溶液;

          ②向①中溶液加入足量硝酸鋇溶液,有白色沉淀生成;

          ③過濾,得到濾液和濾渣,在濾渣中加入足量稀鹽酸,濾渣部分溶解,且有氣泡產(chǎn)生。

          1)據(jù)此推斷, 該白色粉末中一定含有___________。

          2)寫出濾渣溶解的化學(xué)方程式_________

          3)為確定該白色粉末中可能含有的物質(zhì)是否存在,還需要做什么實(shí)驗(yàn)?請簡要寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論_________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】興趣小組進(jìn)行氣體制取與性質(zhì)的復(fù)習(xí),圖1是實(shí)驗(yàn)室桌面上準(zhǔn)備的部分儀器。請回答下列問題:

          1

          2

          1)圖1中儀器④的名稱為_____

          2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣,若僅利用圖1中所給儀器組裝實(shí)驗(yàn)裝置,則收集氧氣的方法為_____,該反應(yīng)的原理為_____ (用化學(xué)方程式表示);

          3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,需從圖1中選擇的儀器序號為②_____,檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是_____。

          4)在集氣瓶中收集滿二氧化碳后,向其中加入適量氫氧化鈉溶液,蓋好玻璃片, 振蕩集氣瓶,然后將集氣瓶和玻璃片倒轉(zhuǎn)(如圖2),觀察到玻璃片在瓶口,不掉下。試解釋其原因_____。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實(shí)驗(yàn)不僅是化學(xué)學(xué)利的重要學(xué)習(xí)內(nèi)容,更是研究問題不可或缺的方法和手段。

          (一)用下圖制取氧氣。

          A

          B

          1A圖中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________

          1B圖中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________

          2)氧氣可用排水法收集,其原因是_________

          2)長頸漏斗底端伸入液面下的原因是__________

          (二)用下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

          1)探究微粒性質(zhì):A處紙條滴有無色酚酞試液,B處液體為濃氨水。一會(huì)兒便觀察到紙條變紅,說明__________________。

          2)探究CO2性質(zhì):A處是用紫色石蕊試液浸泡后曬干的濾紙條,B處為紫色石蕊試液,設(shè)法將裝置中充滿二氧化碳?xì)怏w。則在實(shí)驗(yàn)過程中可以觀察到的現(xiàn)象_________________。

          (三)如下圖所示實(shí)驗(yàn)。

          1)實(shí)驗(yàn)A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。

          2)上述不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)是__________________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】江西共青團(tuán)發(fā)文流水配人家,夕陽追山峰,家鄉(xiāng)藏美食。江西100個(gè)縣的代表菜盡在百縣百味。其中的化學(xué)知識(shí)值得挖掘:

          1)新建的鰍魚鉆豆腐是南昌民間長久流傳的一道名菜。豆腐中含有人體所需要的鈣,此處的指的是______(原子”“元素單質(zhì)”);青菜中富含的營養(yǎng)素是_________。

          2)永修縣一帶酒席宴上出的第一道菜必為東坡肉。捆綁東坡肉的稻草屬于_________(天然合成”)纖維,生活中我們常用_________法區(qū)分羊毛和滌綸;

          3)吉安縣的薄酥餅至今已有100 多年的生產(chǎn)歷史,具有薄、酥、香、甜脆五大特色,其原料淀粉的化學(xué)式為(C6H10O5)n。取一定量的淀粉與19.2 g的氧氣恰好完全反應(yīng),生成26.4 g二氧化碳和9.0 g水,則參加反應(yīng)的淀粉的質(zhì)量為_________g,淀粉中碳、氫元素的質(zhì)量比為_______。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為測定某氯酸鉀樣品(含有氯化鉀)中氯酸鉀的純度,1.0 g二氧化錳與一定質(zhì)量的樣品混合均勻后放入大試管中進(jìn)行加熱。測量所得數(shù)據(jù)如表所示:

          時(shí)間/ min

          0

          3

          4

          5

          6

          7

          試管中剩余固體的質(zhì)量/g

          16.0

          15.6

          12.3

          11.7

          11.2

          11.2

          試計(jì)算:

          1)反應(yīng)共產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為__________g;

          2)樣品中氯酸鉀的純度__________(要求寫出計(jì)算過程,結(jié)果精確到0.1% )

          3)在實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到第5分鐘時(shí)剩余固體的成分是_______(寫化學(xué)式)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置,請結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題:

          1)寫出用圖A制取氧氣的反應(yīng)方程式_____,反應(yīng)進(jìn)行中棉花沒有燃燒是因?yàn)?/span>_____。

          2)若實(shí)驗(yàn)室制取一瓶二氧化碳,收集裝置應(yīng)該為_____(填字母序號)。

          3)下列實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象描述正確的是_____

          ①在裝置B的橡膠塞上連一個(gè)注射器就可以控制滴加液體藥品的速度

          ②用排水法收集氧氣時(shí)水發(fā)生倒流,立即用冷的濕毛巾包住試管

          ③將點(diǎn)燃的硫粉放入到盛有氧氣的試劑瓶中,會(huì)觀察到耀眼的光

          ④用過氧化氫制取氧氣時(shí);加入二氧化錳會(huì)增加產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量

          ⑤測定溶液的酸堿度時(shí),把pH試紙先用水潤濕測得結(jié)果更加準(zhǔn)確

          4)已知:實(shí)驗(yàn)室用加熱濃鹽酸和二氧化錳混合物的方法制取氯氣,氯氣密度比空氣大,可溶于水且有毒。若實(shí)驗(yàn)室用C裝置與下圖相連制備某種氣體(部分除雜裝置已省略),根據(jù)所學(xué)知識(shí)及題目信息進(jìn)行判斷,該組合不能制得的氣體是_____(填序號)。

          AH2 BCl2 CCO2 DNH3

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】近年來,我國航空、航天、高鐵等得到長足發(fā)展,躋身世界前列。大飛機(jī)C919試飛成功,標(biāo)志著我國的航空強(qiáng)國夢又邁出了一大步。大飛機(jī)使用的化學(xué)材料如甲圖。請回答:

          1)鈦合金屬于_____(填金屬合成)材料。

          2)圖乙是鈦原子結(jié)構(gòu)示意圖,則x_____;鈦元素位于元素周期表第_____周期。

          3)為了驗(yàn)證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性順序,下列選用的藥品可行的是_____(填序號)。

          Fe、CuSO4溶液、Ag

          FeSO4溶液、Cu、Ag

          FeSO4溶液、Cu、AgNO3溶液

          FeSO4溶液、CuSO4溶液、Ag

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