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          【題目】回答下列與含碳物質(zhì)有關(guān)的問(wèn)題。
          普通干電池采用石墨作為電極材料，是利用其優(yōu)良的______性。
          金剛石、石墨和組成元素相同，物理性質(zhì)差異較大的原因是______。
          高爐煉鐵的主要反應(yīng)為Fe2O3+3CO  2Fe+3CO2，發(fā)生氧化反應(yīng)的物質(zhì)是______。
          實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)時(shí)，常選擇的試劑是______。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】導(dǎo)電 碳原子的排列方式不同 CO 澄清的石灰水 
          【解析】
          石墨具有優(yōu)良的導(dǎo)電性，所以可用來(lái)制電極；故填：導(dǎo)電；
          金剛石、石墨和組成元素相同，但是碳原子的排列方式不同，所以物理性質(zhì)差異較大；故填：碳原子的排列方式不同；
          在該化學(xué)反應(yīng)中，一氧化碳得到了氧生成了二氧化碳，發(fā)生了氧化反應(yīng)；故填：CO；
          二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水，所以常用澄清的石灰水來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w；故填：澄清的石灰水。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】A~I均為初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖，部分產(chǎn)物已略去。
          已知A是人體胃酸的主要成分，B是大理石的主要成分，D為液體，F(xiàn)為氣體，I能與A反應(yīng)生成個(gè)數(shù)比為1: 2的+2價(jià)、+3價(jià)鐵鹽。
          （1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：C______；
          （2）上述①②③④⑤中屬于化合反應(yīng)的是______；
          （3）寫(xiě)出G→H的化學(xué)反應(yīng)方程式______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了比較人體呼出的氣體和吸入的空氣中二氧化碳的含量是不同的，某化學(xué)活動(dòng)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
          （1）首先，由_____（填“A”或“B”）導(dǎo)管吸氣約20s，觀察到澄清的石灰水_____，說(shuō)明空氣中二氧化碳的含量_____。
          （2）然后，由_____（填“A”或“B”）導(dǎo)管呼氣約20s，觀察到澄清的石灰水_____，說(shuō)明呼出的氣體中二氧化碳的含量_____。
          （3）比較以上兩次實(shí)驗(yàn)結(jié)果，該小組同學(xué)得出人體呼出的氣體中所含二氧化碳比吸入的空氣中所含二氧化碳_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“水循環(huán)”、“氧循環(huán)”和“碳循環(huán)”是自然界存在的三大重要循環(huán)。請(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題:
          (1)從物質(zhì)變化及分子角度看，三種循環(huán)中有一種與另外兩種在變化上有本質(zhì)的區(qū)別，這種循環(huán)主要是由____________的運(yùn)動(dòng)引起的;
          (2)用學(xué)科觀點(diǎn)分析碳循環(huán)和氧循環(huán)，其中正確的是___(填字母序號(hào));
          A.變化觀:每個(gè)人都在參與碳、氧循環(huán)
          B.守恒觀:碳、氧循環(huán)過(guò)程中各元素守恒，其化合價(jià)不變
          C.平衡觀:碳、氧循環(huán)有利于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對(duì)穩(wěn)定
          D.微粒觀:綠色植物的作用是使自然界中的氧原子總數(shù)增加
          (3)自然界中的碳循環(huán)主要是通過(guò)二氧化碳來(lái)實(shí)現(xiàn)的。圖中消耗二氧化碳的途徑有___(填數(shù)字序號(hào))。近年來(lái)，大氣中二氧化碳含量增加，導(dǎo)致溫室效應(yīng)，因此人類(lèi)要積極采取措施維持循環(huán)體系中二氧化碳的相對(duì)平衡;
          (4)為解決日益加劇的溫室效應(yīng)，有科學(xué)家提出”綠色自由”構(gòu)想:把CO2含量高的氣體用氫氧化鈉溶液吸收，然后再通過(guò)化學(xué)反應(yīng)在分解池內(nèi)放出二氧化碳進(jìn)入合成塔，在合成塔內(nèi)300℃、200kPa和催化劑條件下使之變?yōu)榧状?/span>(CH3OH)和水。寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在研究金屬化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中，下列操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>　　
          選項(xiàng)
          實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>
          實(shí)驗(yàn)操作
          A
          證明不同金屬與酸反應(yīng)的劇烈程度不同
          將銅和銀分別放入稀鹽酸中
          B
          研究金屬是否都能與鹽酸反應(yīng)
          將鎂、鋅、銅片分別放入稀鹽酸中
          C
          證明銅的活動(dòng)性比銀強(qiáng)
          將銅放入硝酸銀溶液中
          D
          比較鋅和銅的金屬活動(dòng)性
          將鋅和銅分別放入稀硫酸中
          A. AB. BC. CD. D
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】結(jié)合如圖所示實(shí)驗(yàn)，回答問(wèn)題。
          由實(shí)驗(yàn)一可知，具有的物理性質(zhì)是______；
          在實(shí)驗(yàn)二中，銅片上的白磷燃燒，水中的白磷不燃燒，由此能夠得出燃燒的條件之一是______。
          在實(shí)驗(yàn)三中，通過(guò)測(cè)定鹽酸和碳酸鈉粉末反應(yīng)前后的質(zhì)量來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，前后兩次稱(chēng)量結(jié)果不一致，原因是______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)下圖，回答下列問(wèn)題:
           
          (1)圖A所示中溴的相對(duì)原子質(zhì)量是__________________；
          (2)與B的化學(xué)性質(zhì)相似的粒子是___(填字母序號(hào))；
          (3)D的粒子符號(hào)為____________________；
          (4)B與C形成化合物的化學(xué)式為_________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用下列微型實(shí)驗(yàn)進(jìn)行氧氣、二氧化碳?xì)怏w相關(guān)性質(zhì)研究。

          （1）同時(shí)擠壓滴管B和C，控制相同液體量于球形容器中。
          ① 寫(xiě)出II反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________。
          ② 有關(guān)上述對(duì)比實(shí)驗(yàn)，說(shuō)法正確的是__________（填寫(xiě)字母）。
          A．MnO2加快反應(yīng)速率  B．半分鐘內(nèi)球形III中產(chǎn)生氣體少 
          C．反應(yīng)過(guò)程中球形II比球形III內(nèi)反應(yīng)劇烈 D．MnO2一定分解產(chǎn)生氣體
          （2） 微熱燃燒器，蠟燭b、c燃燒，蠟燭a不燃燒。寫(xiě)出白磷燃燒的化學(xué)方程式________。關(guān)于燃燒器中的實(shí)驗(yàn)分析正確的是_________（填寫(xiě)字母）。
          A.探究可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn) B.探究可然物燃燒需要氧氣
          C.說(shuō)明紅磷與白磷是同素異形體 D.可以比較白磷、紅磷著火點(diǎn)的高低
          （3）擠壓滴管A，將足量稀鹽酸滴于球形I中，球形I中產(chǎn)生的現(xiàn)象為____________。一段時(shí)間后，蠟燭c熄滅，然后蠟燭b也熄滅了，其原因是_________________________。
          （4）蠟燭熄滅后，將玻璃尖嘴管對(duì)著涂有澄清石灰水的小燒杯內(nèi)，燒杯內(nèi)壁變模糊，此現(xiàn)象 的化學(xué)方程式____________，此反應(yīng)________（選填“能”或“不能”） 證明蠟燭一定含有碳元素。
          （5）充分燃燒相同物質(zhì)的量的碳和磷，消耗氧氣物質(zhì)的量之比為_____________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】潔廁靈、84消毒液是兩種常見(jiàn)的清潔、消毒用品，混合使用時(shí)會(huì)發(fā)生如圖反應(yīng)：
          下列說(shuō)法正確的是（　�。�
          A. 該反應(yīng)是分解反應(yīng)
          B. 有毒氣體是Cl2
          C. 反應(yīng)前后元素化合價(jià)不變
          D. 84消毒液、潔廁靈能混合使用
          

			
          

			
          
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