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        1. 請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置,回答有關(guān)問(wèn)題.

          (1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱(chēng):a______.
          (2)用A、D組合可制取一種氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式______;
          下列是某同學(xué)部分實(shí)驗(yàn)操作,其中不合理的是______
          A.先檢查裝置的氣密性,后加藥品   B.先固定試管,后放置酒精燈
          C.先將導(dǎo)管伸入集氣瓶,后加熱試管 D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束先將導(dǎo)管移出水面,后熄滅酒精燈
          (3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳能用______方法;也可以用G裝置來(lái)收集二氧化碳,二氧化碳從______端通入.
          (4)實(shí)驗(yàn)室如用塊狀固體和液體無(wú)需加熱制取氣體,可將B裝置改進(jìn)為C裝置(多孔隔板用來(lái)放塊狀固體),其優(yōu)點(diǎn)是______.

          解:(1)依據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的認(rèn)識(shí)可知:圖中標(biāo)有字母的儀器名稱(chēng)是長(zhǎng)頸漏斗;
          (2)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀制取氧氣,氧氣不易溶于水,適用于裝置AD,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KClO3 2KCl+3O2↑;(此處一般不宜選用高錳酸鉀制取,因?yàn)闆](méi)有棉花團(tuán))
          儀器組裝的順序應(yīng)該為先下后上,先左后右.試管加熱時(shí)出來(lái)的首先是原來(lái)容器內(nèi)的空氣,因此應(yīng)待導(dǎo)管口氣泡連續(xù)、均勻冒出再開(kāi)始收集;
          (3)實(shí)驗(yàn)室二氧化碳用大理石和稀鹽酸反應(yīng),二氧化碳的密度比空氣大,所以應(yīng)該此長(zhǎng)導(dǎo)管進(jìn)氣,將空氣擠壓到集氣瓶上部排出;
          (4)當(dāng)橡皮夾夾緊后,反應(yīng)生成的氣體停留在試管內(nèi),壓強(qiáng)增大,液體被壓入長(zhǎng)頸漏斗,多孔隔板露出液面以上,使固液反應(yīng)物分離,反應(yīng)停止,優(yōu)點(diǎn)是:可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,以及反應(yīng)的速度;
          故答案為:(1)長(zhǎng)頸漏斗;
          (2)2KClO3 2KCl+3O2↑;BC;
          (3)大理石和稀鹽酸反應(yīng);b;
          (4)可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止.
          分析:(1)熟悉常見(jiàn)儀器,了解名稱(chēng);
          (2)觀(guān)察圖示可知,A裝置適用于固體的加熱反應(yīng),D裝置適合收集不溶于水的氣體,據(jù)此考慮適用的化學(xué)反應(yīng),并寫(xiě)出反應(yīng)式;并據(jù)組裝儀器的順序和加熱固體制取氧氣的注意事項(xiàng)分析解答;
          (3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用大理石和稀鹽酸反應(yīng),二氧化碳的密度比空氣大,據(jù)此選擇進(jìn)氣口;
          (4)當(dāng)橡皮夾夾緊后,反應(yīng)生成的氣體停留在試管內(nèi),壓強(qiáng)增大,液體被壓入長(zhǎng)頸漏斗,多孔隔板露出液面以上,使固液反應(yīng)物分離,反應(yīng)停止,據(jù)此進(jìn)行分析解答本題.
          點(diǎn)評(píng):氣體的制取及實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)、裝置評(píng)價(jià)等相關(guān)知識(shí)是考試的重點(diǎn),掌握相關(guān)知識(shí)才能正確分析和解答.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置,回答有關(guān)問(wèn)題.精英家教網(wǎng)
          (1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱(chēng):a
           

          (2)用A、E組合可制取一種氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式
           

          (3)某同學(xué)欲用G裝置代替D裝置,用排水法收集一種難溶性氣體,該同學(xué)使用G裝置的方法是
           

          (4)實(shí)驗(yàn)室如用塊狀固體和液體無(wú)需加熱制取氣體,可將B裝置改進(jìn)為C裝置(多孔隔板用來(lái)放塊狀固體),其優(yōu)點(diǎn)是
           

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置,回答有關(guān)問(wèn)題.
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          (1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱(chēng):a
           

          (2)用A、E組合可制取一種氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式
           

          (3)某同學(xué)欲用G裝置代替D裝置,用排水法收集一種難溶性氣體,該同學(xué)使用G裝置的方法是
           

          (4)實(shí)驗(yàn)室如用塊狀固體和液體無(wú)需加熱制取氣體,可將B裝置改進(jìn)為C裝置(多孔隔板用來(lái)放塊狀固體),其優(yōu)點(diǎn)是
           

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2010?青浦區(qū)一模)請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置,回答有關(guān)問(wèn)題.
          (1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱(chēng):a
          長(zhǎng)頸漏斗
          長(zhǎng)頸漏斗

          (2)若用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
          A
          A
           (填“A、B或C”),在加入藥品前,應(yīng)首先
          檢查氣密性
          檢查氣密性
          ,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2

          (3)某同學(xué)欲用G裝置代替D裝置,用排水法收集一種難溶性氣體,該同學(xué)使用G裝置的方法是
          先將G裝置裝滿(mǎn)水,氣體從c端通入
          先將G裝置裝滿(mǎn)水,氣體從c端通入

          (4)實(shí)驗(yàn)室如用塊狀固體和液體無(wú)需加熱制取氣體,可將B裝置改進(jìn)為C裝置(多孔隔板用來(lái)放塊狀固體),其優(yōu)點(diǎn)是
          可以隨時(shí)控制氣體的發(fā)生
          可以隨時(shí)控制氣體的發(fā)生

          (5)在實(shí)驗(yàn)室還可選用B裝置用H2O2溶液和MnO2來(lái)制取O2.取一瓶久置后的過(guò)氧化氫溶液,取出102g,加入適量的二氧化錳,充分反應(yīng)后生成氧氣的物質(zhì)的量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示:
          求:
          ①完全反應(yīng)后生成氧氣質(zhì)量
          0.96g
          0.96g
          g.
          ②該102g過(guò)氧化氫溶液中所含H2O2的物質(zhì)的量是多少?(列式計(jì)算)
          ③計(jì)算該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
          2%
          2%

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          請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置,回答有關(guān)問(wèn)題.

          (1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱(chēng):a
          長(zhǎng)頸漏斗
          長(zhǎng)頸漏斗

          (2)用A、D組合可制取一種氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2
          ;
          下列是某同學(xué)部分實(shí)驗(yàn)操作,其中不合理的是
          BC
          BC

          A.先檢查裝置的氣密性,后加藥品      B.先固定試管,后放置酒精燈
          C.先將導(dǎo)管伸入集氣瓶,后加熱試管  D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束先將導(dǎo)管移出水面,后熄滅酒精燈
          (3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳能用
          大理石和稀鹽酸反應(yīng)
          大理石和稀鹽酸反應(yīng)
          方法;也可以用G裝置來(lái)收集二氧化碳,二氧化碳從
          b
          b
          端通入.
          (4)實(shí)驗(yàn)室如用塊狀固體和液體無(wú)需加熱制取氣體,可將B裝置改進(jìn)為C裝置(多孔隔板用來(lái)放塊狀固體),其優(yōu)點(diǎn)是
          可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
          可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止

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