下列說法中不正確的是（ �。�
| A．原子、分子、離子都可以直接構成物質(zhì) |
| B．爆炸一定是化學變化 |
| C．在復分解反應中，反應前后各元素的化合價都不發(fā)生變化 |
| D．生活垃圾分類處理后，可變廢為寶，同時也減少了對環(huán)境的污染 |
B
解析試題分析：A、構成物質(zhì)的微粒有分子、離子、原子，故A正確；
B、爆炸不一定是化學變化，例如輪胎爆炸就不是化學變化，故B錯誤；
C、復分解反應是兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物，所以反應前后各元素的化合價都不發(fā)生變化，故C正確；
D、垃圾是放錯地方的資源，所以生活垃圾分類處理后，可變廢為寶，同時也減少了對環(huán)境的污染，故D正確．
故選：B．
考點：分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關系；復分解反應及其應用；燃燒、爆炸、緩慢氧化與自燃；常見污染物的來源、危害及治理．
點評：本題考查了物質(zhì)的構成及構成微粒之間的關系，能夠指出常見物質(zhì)的構成微粒
科目：初中化學 來源： 題型：單選題
小明對所學知識進行歸納，其中有錯誤的一組是（ ）
| A．常見的化肥：氯化銨、硝酸鉀、過磷酸鈣 |
| B．常見干燥劑：石灰石、濃硫酸、生石灰 |
| C．常見的合金：不銹鋼、鎂鋁合金、生鐵 |
| D．常見營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、無機鹽、維生素 |
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
以下兩幅微觀示意圖揭示了化學變化的微觀實質(zhì)。相關說法中錯誤的是
| A．化學變化前后原子的種類、數(shù)目都是守恒的 |
| B．原子在化學變化中是可以再分的 |
| C．左圖表示的是化合反應 |
| D．右圖表示的是中和反應 |
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
下列是幾種粒子的結構示意圖，有關說法不正確的是
| A．①和②屬同種元素 |
| B．②屬于稀有氣體元素? |
| C．①和③的化學性質(zhì)相似 |
| D．④屬于金屬元素 |
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、有機物、混合物順序排列的是（ �。�
| A．氫氣乙醇石油 |
| B．生鐵碳酸鈣礦泉水 |
| C．紅磷一氧化碳空氣 |
| D．氨氣葡萄糖冰水共存物 |
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
右圖為一個化學反應的微觀示意圖，其中“ 
”表示H原子，“
”表示Br原子，下列有關說法中正確的是( )
Ａ．“
” 表示氫分子
B．反應前后分子種類不變
C．反應涉及二種單質(zhì)和二種化合物
D．反應可表示為：H2 +Br2 = HBr
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