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				（2011?百色）某物質(zhì)的著火點(diǎn)為t℃，如圖中該物質(zhì)燃燒得最旺的點(diǎn)是（ ）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】分析：燃燒的條件是：（1）物質(zhì)具有可燃性．（2）可燃物與氧氣接觸．（3）溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)．三個(gè)條件必須同時(shí)具備，缺一不可．可燃物燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關(guān)，氧氣的濃度越大，燃燒越劇烈．
          解答：解：A、Q點(diǎn)的溫度達(dá)到了可燃物的著火點(diǎn)，并且氧氣的濃度最大，燃燒最旺．故選項(xiàng)正確；
          B、N點(diǎn)的溫度達(dá)到了可燃物的著火點(diǎn)，并且氧氣的濃度較大，燃燒較旺．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
          C、P點(diǎn)的溫度沒(méi)有達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，雖然與氧氣接觸，但是不能燃燒．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
          D、M點(diǎn)的溫度雖然達(dá)到了可燃物的著火點(diǎn)，但是沒(méi)有與氧氣接觸，不能燃燒．故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
          故選A．
          點(diǎn)評(píng)：本題主要考查燃燒的知識(shí)，解答時(shí)有關(guān)把圖中提供的信息和燃燒的條件結(jié)合起來(lái)進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2011?百色）（1）如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)：
          ①如果C物質(zhì)為氣體，其溶解度隨溫度的升高而
          減小
          減小
          ；
          ②t℃時(shí)三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序?yàn)?div   id="rsg4jue"   class="quizPutTag">C＞B＞A
          C＞B＞A
          ；
          ③把物質(zhì)A的不飽和溶液變成飽和溶液的方法是：增加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑或
          降低溫度
          降低溫度
          ．
          （2）某校六班同學(xué)們野炊活動(dòng)中遇到的問(wèn)題：
          ①燒火時(shí)，為使木炭燃燒得更旺，將木炭架空，是為了
          增大可燃物與氧氣的接觸面積
          增大可燃物與氧氣的接觸面積
          ；
          ②小華帶去的鐵鍋表面有點(diǎn)銹跡，鐵生銹的條件是
          鐵與氧氣和水等同時(shí)接觸
          鐵與氧氣和水等同時(shí)接觸
          ．
          ③可用
          肥皂水
          肥皂水
          來(lái)區(qū)分湖水屬于硬水還是軟水．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （2011?百色）某校興趣小組同學(xué)準(zhǔn)備進(jìn)行常見(jiàn)酸、堿、鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上擺放的藥品中（如圖），有一裝溶液的試劑瓶未蓋瓶蓋且標(biāo)簽破損，于是決定對(duì)這瓶溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：

          【提出問(wèn)題】這瓶溶液是什么溶液？
          【獲得信息】酸、堿、鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中用到含有鈉元素的物質(zhì)是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉
          【提出猜想】這瓶溶液是：猜想一：氯化鈉溶液；猜想二：氫氧化鈉溶液；
          猜想三：碳酸鈉溶液．
          【實(shí)驗(yàn)推斷】
          （1）小麗取樣滴加無(wú)酚酞試液，溶液呈紅色，得出結(jié)論：該溶液不可能是
          氯化鈉溶液
          氯化鈉溶液
          溶液，理由是
          氯化鈉溶液呈中性，不能使酚酞試液變色
          氯化鈉溶液呈中性，不能使酚酞試液變色
          ；
          （2）小剛另取樣滴加稀鹽酸有
          氣泡
          氣泡
          產(chǎn)生，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
          Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
          ，小剛得出結(jié)論：該溶液是碳酸鈉溶液．
          （3）小青認(rèn)為小剛的結(jié)論不完全正確，理由是
          露置于空氣中的NaOH溶液與空氣中的CO2反應(yīng)也生成碳酸鈉
          露置于空氣中的NaOH溶液與空氣中的CO2反應(yīng)也生成碳酸鈉
          ．小組同學(xué)討論后一致認(rèn)為還需要進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
          【繼續(xù)探究】另取樣加入過(guò)量的CaCl2溶液，觀察到有
          白色沉淀
          白色沉淀
          產(chǎn)生，設(shè)計(jì)這一步驟的目的是
          完全除去溶液中的CO32-，避免其對(duì)OH-檢驗(yàn)造成干擾
          完全除去溶液中的CO32-，避免其對(duì)OH-檢驗(yàn)造成干擾
          ；靜置后，取上層清液，滴入酚酞試液，溶液呈紅色．
          【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】這瓶溶液是
          NaOH溶液（填變質(zhì)的NaOH溶液也可）
          NaOH溶液（填變質(zhì)的NaOH溶液也可）
          ．
          【探究啟示】實(shí)驗(yàn)取完藥品后應(yīng)
          立即蓋好瓶蓋，重新貼上標(biāo)簽
          立即蓋好瓶蓋，重新貼上標(biāo)簽
          ．
          【拓展遷移】若該溶液與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)，恰好完全反應(yīng)的微觀過(guò)程如圖所示，反應(yīng)的實(shí)質(zhì)表達(dá)式為：H++OH-=H2O，則反應(yīng)后溶液中存在的陰、陽(yáng)離子是
          Cl-、Na+
          Cl-、Na+
          （填符號(hào)）；
          【繼續(xù)探究】實(shí)驗(yàn)中加CaCl2溶液反應(yīng)的實(shí)質(zhì)表達(dá)式：
          Ca2++CO32-=CaCO3↓
          Ca2++CO32-=CaCO3↓
          （用化學(xué)符號(hào)表示）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：2011年廣西百色市中考化學(xué)試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          （2011?百色）某校興趣小組同學(xué)準(zhǔn)備進(jìn)行常見(jiàn)酸、堿、鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上擺放的藥品中（如圖），有一裝溶液的試劑瓶未蓋瓶蓋且標(biāo)簽破損，于是決定對(duì)這瓶溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：

          【提出問(wèn)題】這瓶溶液是什么溶液？
          【獲得信息】酸、堿、鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中用到含有鈉元素的物質(zhì)是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉
          【提出猜想】這瓶溶液是：猜想一：氯化鈉溶液；猜想二：氫氧化鈉溶液；
          猜想三：碳酸鈉溶液．
          【實(shí)驗(yàn)推斷】
          （1）小麗取樣滴加無(wú)酚酞試液，溶液呈紅色，得出結(jié)論：該溶液不可能是______溶液，理由是______；
          （2）小剛另取樣滴加稀鹽酸有______產(chǎn)生，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____，小剛得出結(jié)論：該溶液是碳酸鈉溶液．
          （3）小青認(rèn)為小剛的結(jié)論不完全正確，理由是______．小組同學(xué)討論后一致認(rèn)為還需要進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
          【繼續(xù)探究】另取樣加入過(guò)量的CaCl2溶液，觀察到有______產(chǎn)生，設(shè)計(jì)這一步驟的目的是______；靜置后，取上層清液，滴入酚酞試液，溶液呈紅色．
          【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】這瓶溶液是______．
          【探究啟示】實(shí)驗(yàn)取完藥品后應(yīng)______．
          【拓展遷移】若該溶液與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)，恰好完全反應(yīng)的微觀過(guò)程如圖所示，反應(yīng)的實(shí)質(zhì)表達(dá)式為：H++OH-=H2O，則反應(yīng)后溶液中存在的陰、陽(yáng)離子是______（填符號(hào)）；
          【繼續(xù)探究】實(shí)驗(yàn)中加CaCl2溶液反應(yīng)的實(shí)質(zhì)表達(dá)式：______（用化學(xué)符號(hào)表示）

          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：2011年廣西百色市中考化學(xué)試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          （2011?百色）某金屬R與硝酸銀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為：R+2AgNO3R（NO3）2+2AgR與硝酸銅溶液不發(fā)生反應(yīng)，關(guān)于R的推斷正確的是（ ）
          

			
          

			
          
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