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        1. (2011?百色)(1)如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線:
          ①如果C物質(zhì)為氣體,其溶解度隨溫度的升高而
          減小
          減小
          ;
          ②t℃時三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序為
          C>B>A
          C>B>A

          ③把物質(zhì)A的不飽和溶液變成飽和溶液的方法是:增加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑或
          降低溫度
          降低溫度

          (2)某校六班同學(xué)們野炊活動中遇到的問題:
          ①燒火時,為使木炭燃燒得更旺,將木炭架空,是為了
          增大可燃物與氧氣的接觸面積
          增大可燃物與氧氣的接觸面積
          ;
          ②小華帶去的鐵鍋表面有點(diǎn)銹跡,鐵生銹的條件是
          鐵與氧氣和水等同時接觸
          鐵與氧氣和水等同時接觸

          ③可用
          肥皂水
          肥皂水
          來區(qū)分湖水屬于硬水還是軟水.
          分析:(1)①根據(jù)C物質(zhì)溶解度曲線呈“下降型”,判斷其溶解度隨溫度升高而變化的情況;
          ②根據(jù)t℃時三種物質(zhì)的溶解度曲線的位置關(guān)系,判斷此時三種物質(zhì)溶解度的由大到小的順序;
          ③除增加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑的方法外,根據(jù)A物質(zhì)溶解度曲線判斷溶解度隨溫度變化情況,分析采取改變溫度使A的不飽和溶液變成飽和溶液的具體方法;
          (2)①根據(jù)燃燒程度與氧氣接觸是否充分相關(guān),分析木炭架空的目的;
          ②回顧鐵生銹的相關(guān)探究,答出鐵生銹的條件;
          ③根據(jù)硬水中較多的鈣、鎂離子影響肥皂的起泡,判斷區(qū)分水軟、硬的方法.
          解答:解:(1)①由于C物質(zhì)的溶解度曲線隨溫度升高而下降,可判斷物質(zhì)C的溶解度隨溫度升高而減。
          ②t℃時三種物質(zhì)的溶解度曲線的位置關(guān)系為:C物質(zhì)的溶解度曲線位于最上方而A物質(zhì)的曲線位于最下方,可判斷此時三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序為C>B>A;
          ③由于A物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而變大,因此可采取降溫的方法把A物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和溶液;
          (2)①將木炭架空,可使木炭與氧氣的接觸面積增大,與氧氣接觸充分燃燒就會更旺;
          ②鐵在潮濕的空氣中易被銹蝕,可說明鐵生銹需要鐵同時與水和氧氣接觸;
          ③肥皂水倒入軟水中泡沫豐富,而倒入硬水中時泡沫很少,因此,可用肥皂水區(qū)分硬水與軟水;
          故答案為:
          (1)①減;②C>B>A;③降低溫度;
          (2)①增大可燃物與氧氣的接觸面積;②鐵與氧氣和水等同時接觸;③肥皂水.
          點(diǎn)評:根據(jù)溶解度曲線,可以看出物質(zhì)的溶解度隨著溫度的變化而變化的情況,可以比較在一定溫度范圍內(nèi)的物質(zhì)的溶解度大小,可以判斷某溫度下物質(zhì)的溶解度.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2011?百色)下列有關(guān)實驗現(xiàn)象描述正確的是( 。

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          (2011?百色)下列物質(zhì)分別能與稀鹽酸、稀硫酸、氯化銅溶液反應(yīng)并觀察到不同實驗現(xiàn)象的是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2011?百色)根據(jù)下圖所示,按要求回答問題:

          (1)圖中儀器a的名稱是
          集氣瓶
          集氣瓶
          ,圖F實驗的目的是
          檢查裝置的氣密性
          檢查裝置的氣密性
          此空多余
          此空多余

          (2)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為
          CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
          CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
          ,所選用的發(fā)生裝置是
          A
          A
          (填序號);
          (3)實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣時,在該反應(yīng)中質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變的物質(zhì)是
          二氧化錳(或MnO2
          二氧化錳(或MnO2
          ,用排空氣法收集一瓶氧氣,驗滿的方法是
          用帶火星的小木條置于集氣瓶的瓶口,若木條復(fù)燃,說明已充滿氧氣
          用帶火星的小木條置于集氣瓶的瓶口,若木條復(fù)燃,說明已充滿氧氣

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2011?百色)某些廠家為延長食品保質(zhì)期,常在食品中添加苯甲酸(C6H5COOH)作為防腐劑.回答下列問題:
          (1)苯甲酸是由
          3
          3
          種元素組成;
          (2)苯甲酸分子中碳、氫、氧的原子個數(shù)比為
          7:6:2
          7:6:2
          ;
          (3)苯甲酸中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為
          21:8(或84:32)
          21:8(或84:32)

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