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        1. 【題目】在元旦晚會(huì)上,化學(xué)老師表演了滴水生火的魔術(shù)。他向包有過氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉上滴了幾滴水,脫脂棉燃燒起來了(見圖甲)。同學(xué)們產(chǎn)生了濃厚的興趣,為什么脫脂棉會(huì)燃燒起來呢?

          (猜想)根據(jù)燃燒條件,脫脂棉是_______,小新認(rèn)為過氧化鈉(Na2O2)與水反應(yīng)生成了可以支持燃燒的物質(zhì);小海又進(jìn)行了補(bǔ)充:此反應(yīng)還會(huì)____(填吸收放出)熱量,進(jìn)而滿足了燃燒的另一個(gè)條件是___________。

          (實(shí)驗(yàn)與探究)設(shè)計(jì)裝置如圖乙所示

          1)打開分液漏斗的活塞,控制水滴加的速度,看到試管中有大量氣泡產(chǎn)生,將帶火星的木條靠近P出口,看到木條復(fù)燃,推測此氣體是_______;

          2)實(shí)驗(yàn)中還觀察到,M處由大量氣泡冒出,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是______,由此證明上述猜想是正確的。

          (拓展與交流)(1)完成了以上實(shí)驗(yàn),同學(xué)們又進(jìn)一步探究過氧化鈉(Na2O2)與水反應(yīng)后生成的另一種物質(zhì)是什么?小新認(rèn)為是NaOH,小海認(rèn)為是Na2CO3,小華認(rèn)為是NaOHNa2CO3的混合物。大家經(jīng)過討論認(rèn)為小新的猜想是正確的,不可能生成碳酸鈉,判斷依據(jù)是_______。

          2)為進(jìn)一步證實(shí)小新的判斷,小華取少量乙圖試管中的液體,向其中滴加酚酞溶液,溶液_____,證明小新猜想正確。

          小華又向上述滴加了酚酞溶液的液體里逐滴滴加稀鹽酸,同時(shí)用玻璃棒攪拌,能觀察到的現(xiàn)象是________,實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步證明生成的是氫氧化鈉。

          【答案】可燃物 放出 溫度達(dá)到著火點(diǎn) 氧氣 反應(yīng)放熱,使瓶內(nèi)氣壓大于外界大氣壓 反應(yīng)物中沒有碳元素 變紅 紅色褪去

          【解析】

          {猜想}根據(jù)燃燒條件,脫脂棉是可燃物,故填可燃物;

          燃燒除需要可燃物、氧氣外,還需要能量提高可燃物的溫度,所以過氧化鈉(Na2O2)與水反應(yīng)應(yīng)該放出熱量,故填放出;

          反應(yīng)放出熱量,使可燃物的溫度升高,達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),故填溫度達(dá)到著火點(diǎn)。

          {實(shí)驗(yàn)探究}1)能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體為氧氣,故填氧氣。

          2)過氧化鈉(Na2O2)與水反應(yīng)放出熱量,使瓶內(nèi)氣壓大于外界大氣壓,氣體體積膨脹排出在燒杯中形成氣泡,故填反應(yīng)放熱,使瓶內(nèi)氣壓大于外界大氣壓。

          {拓展交流}1)過氧化鈉(Na2O2)與水反應(yīng)時(shí),反應(yīng)物中不含碳元素,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,生成物中不可能由碳元素,故填反應(yīng)物中沒有碳元素。

          2)氫氧化鈉溶液顯堿性,能使酚酞試液變紅,故填變紅;

          氫氧化鈉能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,使溶液的堿性變?nèi),可以觀察到溶液的紅色逐漸褪去,故填紅色褪去。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】一定質(zhì)量的某物質(zhì)在空氣中完全燃燒生成8.8g二氧化碳和5.4g水,關(guān)于這種物質(zhì)的描述錯(cuò)誤的是

          A. 該物質(zhì)一定是純凈物

          B. 該物質(zhì)中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為4:1

          C. 該物質(zhì)一定含有碳元素和氫元素,可能含有氧元素

          D. 該物質(zhì)的分子中碳原子與氫原子的個(gè)數(shù)比為1:3

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】酸和堿能發(fā)生中和反應(yīng),它在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用。下圖表示硫酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)時(shí)燒杯中溶液的pH隨加入液體體積的變化曲線及相關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作。請從中獲取信息,回答下列問題:

          (1)燒杯中盛放的是______溶液。

          (2)小明向氫氧化鈉溶液中加入稀硫酸,該中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是______。然后,對反應(yīng)過程中廢液的溶質(zhì)進(jìn)行了如下探究:

          (提出問題)氫氧化鈉溶液和稀硫酸混合后,溶質(zhì)是什么?

          (查閱資料)硫酸鈉溶液呈中性

          (猜想假設(shè))猜想I硫酸鈉和氫氧化鈉;猜想Ⅱ硫酸鈉和硫酸;猜想Ⅲ______。

          (設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))

          實(shí)驗(yàn)操作

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          實(shí)驗(yàn)結(jié)論

          ①取少量廢液于試管中,滴入幾滴酚酞試液

          溶液無明顯變化

          猜想______不成立

          ②另取少量廢液于試管中,滴入幾滴氯化鋇溶液

          ______

          猜想Ⅱ成立

          (反思與評價(jià))小芳認(rèn)為實(shí)驗(yàn)操作②得出的結(jié)論不成立,理由是______?梢愿臑橄驈U液中加入少量______,溶液變?yōu)榧t色,證明猜想Ⅱ成立

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)實(shí)驗(yàn)是我們學(xué)好化學(xué)的重要手段。請回答下列問題:

          (1)倩倩在實(shí)驗(yàn)室利用圖1中的儀器制取CO2;

          ①儀器a的名稱為_______________

          ②她在實(shí)驗(yàn)室只找到碳酸鈉粉末與稀鹽酸,為了完成實(shí)驗(yàn),她最好選擇圖中的___________(填儀器編號)組裝成發(fā)生裝置。用⑥收集CO2時(shí),CO2應(yīng)該從___________(“b”“c” )口進(jìn)入。

          (2)①婷婷用如圖所示裝置來測定KC1O3MnO2混合粉末中KC1O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù): ①試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________;

          ②若讀數(shù)時(shí)俯視液面,則測得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果_____________(選填偏大”“偏小無誤差”)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)需要的一些裝置如下圖所示,請回答下列問題。

          1)寫出標(biāo)有序號的儀器名稱:①________,②__________

          2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳的發(fā)生裝置都可選用B裝置的原因是______,裝置中使用分液漏斗的優(yōu)點(diǎn)是____。實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為______

          3)若要得到干燥的氧氣,所選擇裝置的連接順序?yàn)椋?/span>B→___________(填字母序號)

          4)某興趣小組的同學(xué)連接B、G、H裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。若實(shí)驗(yàn)時(shí)G裝置中蠟燭燃燒更劇烈,H裝置中溶液變渾濁,則B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為________

          5)若從高錳酸鉀制取O2后的固體殘?jiān)谢厥斩趸i(固體中只有MnO2,不溶于水),可通過以下四步實(shí)驗(yàn)進(jìn)行回收,則正確的操作順序是____(填序號)。

          a.烘干 b.溶解 c.過濾 d.洗滌

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】溶液在生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用。請回答下列問題:

          1)可以作為溶質(zhì)的是_____。

          A.只有固體 B.只有液體 C.只有氣體 D.氣體、液體、固體都可以

          2)甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖。20℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度是_____,甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為_____。

          340℃時(shí),若從甲和乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中析出等質(zhì)量的固體,須蒸發(fā)掉較多水的是_____(填)物質(zhì)的飽和溶液。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】A~D是初中化學(xué)常見的四種物質(zhì),A、B、C為氧化物,D為單質(zhì),B、D中含有地殼中含量第二的金屬元素,它們的關(guān)系如圖所示,“→"表示一種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。請回答:

          (1)寫出C的一種用途________。

          (2)從微觀角度解釋A和C化學(xué)性質(zhì)不同的原因______

          (3)A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________,該反應(yīng)在生產(chǎn)中的用途是_____。

          (4)D→B的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小銘同學(xué)對玻璃工藝品的制作過程產(chǎn)生了濃厚興趣,通過查閱資料了解到玻璃雕刻過程中需要用到氫氟酸,發(fā)生的反應(yīng)為,則下列說法正確的是  

          A. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

          B. X的化學(xué)式為

          C. 生成物的質(zhì)量比為12

          D. 反應(yīng)前后各物質(zhì)中的元素化合價(jià)均沒有改變

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】用化學(xué)方程式表示下列有關(guān)反應(yīng)。

          1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理。_______________

          2)生成物為白色固體的化合反應(yīng)。_________________

          3)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁。________________

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          同步練習(xí)冊答案