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        1. 【題目】某化學(xué)實驗興趣小組開展測定密閉容器中某種氣體的體積分?jǐn)?shù)的探究實驗。

          (實驗1)按圖1所示裝置,用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。

          (實驗2)按圖 2所示裝置,在集氣瓶內(nèi)壁用水均勻涂附鐵粉除氧劑(其中輔助成分不干擾實驗),利用鐵銹蝕原理測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。

          1)實驗 1中,紅磷燃燒的主要現(xiàn)象是___________,反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________,反應(yīng)的基本類型是________。紅磷熄滅后,集氣瓶冷卻至室溫,打開開關(guān) K,水能倒吸入集氣瓶的原因是_____________

          2)為提高實驗的準(zhǔn)確性,以上兩個實驗都需要注意的事項是_________(寫一點)。

          3)實驗過程中,連接數(shù)字傳感器,測得實驗 1、實驗 2 中氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨時間變化的關(guān)系分別如圖 3、圖 4 所示。依據(jù)圖 3、圖 4 信息,___________(填"實驗 1”實驗 2" 的測定方法更準(zhǔn)確,判斷依據(jù)是_____________

          【答案】產(chǎn)生大量白煙(或黃色火焰”“放熱等合理答案) 4P + 5O22P2O5 化合反應(yīng) 氧氣被消耗,集氣瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)小于大氣壓。 裝置的氣密性良好(或紅磷和鐵粉除氧劑足量等其他合理答案) 實驗 2 反應(yīng)后,實驗 1 集氣瓶中剩余氧氣的體積分?jǐn)?shù)為 8.6%,而實驗 2 集氣

          瓶中氧氣幾乎耗盡。

          【解析】

          1)紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙,放出大量的熱,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:4P + 5O22P2O5,由兩種或兩種以上的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)是化合反應(yīng),該反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng)。紅磷熄滅后,集氣瓶冷卻至室溫,打開開關(guān) K,水能倒吸入集氣瓶的原因是集氣瓶內(nèi)的氧氣被消耗,無氣體生成,集氣瓶內(nèi)氣體減少,壓強(qiáng)小于大氣壓。

          2)為提高實驗的準(zhǔn)確性,以上兩個實驗都需要注意的事項是裝置的氣密性良好。

          3)實驗過程中,連接數(shù)字傳感器,測得實驗 1、實驗 2 中氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨時間變化的關(guān)系分別如圖 3、圖 4 所示。依據(jù)圖 3、圖 4 信息,實驗 2 的測定方法更準(zhǔn)確,判斷依據(jù)是反應(yīng)后,實驗 1 集氣瓶中剩余氧氣的體積分?jǐn)?shù)為 8.6%,而實驗 2 集氣瓶中氧氣幾乎耗盡。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】愛護(hù)水資源是每個公民的責(zé)任和義務(wù)。

          1)下列標(biāo)志與節(jié)約用水有關(guān)的是_____(填字母代號)

          2)下列做法有利于防治水資源污染的是_____(填序號)

          ①農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中合理使用化肥和農(nóng)藥 ②禁止含磷洗滌劑的使用

          ③生活污水實現(xiàn)集中處理和排放 ④工業(yè)上應(yīng)用新技術(shù)、新工藝減少污染物的產(chǎn)生

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了測定空氣中的氧氣含量,某興趣小組設(shè)計了圖1所示的實驗裝置(已知白磷在40℃即燃燒,其燃燒現(xiàn)象及產(chǎn)物與紅磷的相同)

          (實驗步驟)①用彈簧夾夾緊膠皮管,加熱粗銅絲,觀察現(xiàn)象;②檢查裝置的氣密性;③裝藥品,將注射器活塞調(diào)整到合適位置,連接好儀器;④燃燒結(jié)束后,打開止水夾,觀察注射器活塞的移動情況。

          1)上述實驗步驟正確的操作順序是_____,檢查氣密性的方法是:打開彈簧夾,將注射器活塞向上拉到一定的刻度,松開手,_____說明裝置氣密性良好.

          2)通過粗銅絲來點燃白磷,是利用了銅的_____,該實驗發(fā)生的主要反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____(不考慮銅與氧氣的反應(yīng)).

          3)實驗過程中可以觀察到注射器活塞_____(填字母)

          A 向上移動 B 向下移動 C 先向上移,再向下移 D 先向下移,再向上移

          4)已知試管容積為50mL,加熱前注射器活塞至少應(yīng)調(diào)整到_____mL(填整數(shù))

          5)小明用125mL的集氣瓶通過向上排空氣法收集二氧化碳?xì)怏w,但忘記了驗滿,為了測定這瓶氣體中CO2的體積分?jǐn)?shù),設(shè)計圖2裝置進(jìn)行實驗(裝置氣密性良好)。

          (查閱資料)NaOH能與CO2反應(yīng)生成碳酸鈉和水,碳酸鈉易溶于水

          (實驗操作)將注射器內(nèi)的氫氧化鈉溶液全部注入集氣瓶內(nèi),輕輕地振蕩集氣瓶,打開彈簧夾,量筒內(nèi)的水沿導(dǎo)管流入集氣瓶。實驗結(jié)束后,量筒中剩余水的體積為35mL

          (實驗結(jié)果)這瓶氣體中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)為_____(填字母)。

          A 72% B 80% C 90%

          (交流反思)小麗提出,僅利用圖3所示裝置,在不添加任何試劑的前提下,也能測得集氣瓶中CO2的體積分?jǐn)?shù)。為達(dá)到實驗?zāi)康?/span>,操作方法是_____。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小芳在實驗室用石灰石和稀鹽酸制取了二氧化碳,并對實驗產(chǎn)生的廢液進(jìn)行溶質(zhì)成分鑒定:取廢液上層清液50克,滴加質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26.5%的碳酸鈉溶液,出現(xiàn)氣泡,滴加至10克開始出現(xiàn)白色沉淀,繼續(xù)滴加至沉淀不再產(chǎn)生,過濾,洗滌,干燥,稱得沉淀質(zhì)量為5克,并繪制了圖象,如圖:

          (1)圖象中的a點數(shù)值

          (2)廢液中含有的溶質(zhì)是 (寫化學(xué)式)

          (3)通過計算說明,圖象橫坐標(biāo)中b點表示的溶液的質(zhì)量是多少?

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】宏觀辨識與微觀探析是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一,下列說法正確的是( 。

          ①化學(xué)變化中,分子和原子的種類都不發(fā)生改變

          ②冰雪融化的過程中水分子之間的間隔發(fā)生了變化

          ③同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物

          2Fe3+3N中的“3”都表示微粒的個數(shù)

          ⑤碳-1414C)原子核內(nèi)含有6個質(zhì)子和8個中子

          、 表示的微粒都帶電荷

          A.①②③B.②③⑤C.②④⑥D.④⑤⑥

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某實驗小組用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取氧氣,在試管中加入少量二氧化錳和適量氯酸鉀,反應(yīng)過程中測量的有關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下:

          反應(yīng)時間(min

          0

          1

          2

          3

          4

          試管中固體質(zhì)量(g

          14.25

          12.65

          11.05

          8.45

          8.45

          1)反應(yīng)到_____min時,氯酸鉀就完全分解。

          2)計算反應(yīng)前氯酸鉀的質(zhì)量是多少_____?(寫出解題步驟)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)在探究構(gòu)成物質(zhì)的微粒時,做了如圖所示實驗:

          1)向容積為250 mL的細(xì)頸玻璃儀器A中加水至虛線處,再滴幾滴紅墨水,一段時間后,A中的現(xiàn)象是_____,說明_____(用分子的觀點解釋)。

          2)繼續(xù)向A中加酒精至刻線(視線要與液體的_____保持水平)塞緊玻璃塞,將A中液體倒轉(zhuǎn)搖勻,重復(fù)2次。靜置一段時間后,A中的液面_____(填低于”“等于高于)刻線,產(chǎn)生此現(xiàn)象的主要原因是_____(用分子的觀點解釋)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下圖1是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。回答下列問題:

          (1)t1℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是_________。

          (2)P點表示,t2℃時,甲、丙兩種物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比相等,均為_____。

          (3)t2℃時,取甲、乙兩種固體各15g分別加入40g水中充分溶解,實驗現(xiàn)象如圖2所示,

          則燒杯a中溶解的物質(zhì)是________(填‘‘),所得溶液的質(zhì)量為______g

          (4)當(dāng)甲中含有少量的乙和丙(甲、乙、丙相互間均不發(fā)生化學(xué)反應(yīng))時,可采用______(填(降溫蒸發(fā))結(jié)晶的方法提純甲物質(zhì)。

          (5)下列說法正確的是____(填字母序號)。

          A 將甲物質(zhì)的溶液由t3℃降溫到t2℃,一定有晶體析出

          B 將甲物質(zhì)的飽和溶液由t2℃升溫至t3℃時,其溶質(zhì)質(zhì)最分?jǐn)?shù)增大

          C t3℃時三種物質(zhì)的飽和溶液恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水,析出溶質(zhì)的質(zhì)量:甲>>

          D t3℃三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t2℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):乙>=

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下圖表示向一定量CaClHCl的混合溶液中滴加Na2CO溶液的變化過程,x表示Na2CO溶液的質(zhì)量,y可能表示(

          A.沉淀的質(zhì)量B.氣體的質(zhì)量C.NaCl的質(zhì)量D.混合溶液的pH

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          同步練習(xí)冊答案