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        1. 精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
          過濾得到的沉淀,其表面常殘留少量濾液中的溶質,需要用蒸餾水浸洗.以下操作不能證明甲方案中沉淀已洗滌干凈的是( 。
          分析:鎂鋁合金中加入足量鹽酸發(fā)生下列反應,Mg+2HCl═MgCl2+H2↑;2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑然后加入過量的氫氧化鈉,氯化鎂與氫氧化鈉反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,化學方程式為MgCl2+2NaOH═Mg(OH)2↓+2NaCl,氯化鋁與氫氧化鈉反應生成氫氧化鋁沉淀和氯化鈉,氫氧化鋁又和氫氧化鈉反應生成了偏鋁酸鈉,因此沉淀是氫氧化鎂,溶液中的溶質是氯化鈉、氫氧化鈉和偏鋁酸鈉,過濾后氫氧化鎂沉淀表面還可能殘留著氯化鈉、氫氧化鈉和偏鋁酸鈉,因此要證明沉淀已洗滌干凈,只需檢驗最后一次洗滌液中沒有這三種物質中的一種即可
          解答:解:鎂鋁合金中加入足量鹽酸發(fā)生下列反應,Mg+2HCl═MgCl2+H2↑;2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑然后加入過量的氫氧化鈉,氯化鎂與氫氧化鈉反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,化學方程式為MgCl2+2NaOH═Mg(OH)2↓+2NaCl,氯化鋁與氫氧化鈉反應生成氫氧化鋁沉淀和氯化鈉,氫氧化鋁又和氫氧化鈉反應生成了偏鋁酸鈉,因此沉淀是氫氧化鎂,溶液中的溶質是氯化鈉、氫氧化鈉和偏鋁酸鈉,過濾后氫氧化鎂沉淀表面還可能殘留著氯化鈉、氫氧化鈉和偏鋁酸鈉,因此要證明沉淀已洗滌干凈,只需檢驗最后一次洗滌液中沒有這三種物質中的一種即可
          A、取最后一次洗滌液,滴加酚酞溶液,不變紅,說明已經沒氫氧化鈉,沉淀已洗滌干凈,正確
          B、取最后一次洗滌液,滴加硝酸銀溶液,無渾濁出現,說明已沒有氯化鈉,沉淀已洗滌干凈,正確
          C、取最后一次洗滌液,滴加氫氧化鈉溶液,無渾濁出現,表面殘留的三種物質都不能與氫氧化鈉反應產生沉淀,若沉淀沒洗干凈,也不會出現渾濁,故C錯誤;
          D、取最后一次洗滌液,滴加氯化鎂溶液,無渾濁出現,說明沒有氫氧化鈉,沉淀已洗滌干凈,正確;
          故選C
          點評:本題考查物質反應后溶液中溶質的判斷及酸堿鹽的性質檢驗,需熟練掌握酸堿鹽的化學性質
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          23、根據表格回答:部分酸、堿和鹽在水中的溶解性(20℃)
          陰離子
          陽離子
          OH- NO3- Cl- SO42- CO32-
          H+ 溶、揮 溶、揮 溶、揮
          Na+
          Ca2+ 微溶 微溶 不溶
          Ba2+ 不溶 不溶
          Cu2+ 不溶 不溶
          Zn2+ 不溶 不溶
          Fe3+ 不溶 不溶
          (1)Ba(OH)2的溶解性
          溶解
          ,從上表中找出一種微溶性鹽
          CaSO4
          (填化學式).
          (2)Zn(NO32、CuCl2兩種溶液能不能發(fā)生反應
          不能
          (填“能”或“不能”),理由是
          無氣體或水或沉淀生成

          (3)現有一包白色固體混合物,可能由BaCl2、KNO3、CuSO4、FeCl3、Na2CO3、Na2SO4、NaCl等中的幾種混合而成,為證明其組成,做如下實驗:
          步驟一:取一定量該固體混合物加入足量的水,充分攪拌,得到白色沉淀和無色溶液.過濾得到白色沉淀A,無色濾液B.
          步驟二:向白色沉淀A中加入過量的鹽酸溶液,沉淀部分溶解
          步驟三:向無色濾液B中加入硝酸銀溶液,產生不溶于稀硝酸的白色沉淀;
          則該固體混合物中一定含有
          BaCl2、Na2CO3、Na2SO4
          ,可能含有
          KNO3、NaCl
          ;一定沒有
          CuSO4、FeCl3
          .(用化學式填空)

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          21、根據表格回答:部分酸、堿和鹽在水中的溶解性(20℃)

          (1)  Ba(OH)2的溶解性
          能溶
          ,從上表中找出一種微溶性鹽
          CaSO4
          (填化學式).
          (2)Zn(NO32、CuCl2兩種溶液能不能發(fā)生反應
          不能
          (填“能”或“不能”),
          理由是
          沒有沉淀、氣體或水生成或不符合復分解反應的條件

          (3)現有一包白色固體混合物,可能由BaCl2、KNO3、CuSO4、FeCl3、Na2CO3、Na2SO4、NaCl等中的幾種混合而成,為證明其組成,做如下實驗:
          步驟一:取一定量該固體混合物加入足量的水,充分攪拌,得到白色沉淀和無色溶液.過濾得到白色沉淀A,無色濾液B.
          步驟二:向白色沉淀A中加入過量的鹽酸溶液,沉淀部分溶解
          步驟三:向無色濾液B中加入硝酸銀溶液,產生不溶于稀硝酸的白色沉淀;
          則該固體混合物中一定含有
          BaCl2、Na2SO4、Na2CO3
          ,可能含有
          NaCl、KNO3
          ;一定沒有
          CuSO4、FeCl3
          .(用化學式填空)

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          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          請你參與某學習小組研究性學習的過程,并協(xié)助完成相關任務.
          【研究課題】探究X物質的成分.
          【查閱資料】
          (1)X物質可能由Ca(HCO32、Mg(HCO32、Ca(OH)2、Mg(OH)2、CaCO3、BaCO3中的一種或幾種組成.
          (2)X物質是通過過濾水溶液得到的沉淀.
          (3)相關物質的溶解性如下表:
          物  質 Ca(HCO32 Mg(HCO32 Ca(OH)2 Mg(OH)2 CaCO3 BaCO3
          溶解性 可溶 可溶 微溶 不溶 不溶 不溶
          【設計并實施方案】
          (1)由查閱資料可知X物質肯定不含可溶性的Ca(HCO32、Mg(HCO32
          (2)甲同學在燒杯中放入少量研碎的X物質,加入足量蒸餾水充分攪拌,靜置.取上
          層清液滴入Na2CO3溶液,沒有白色沉淀,說明X物質中無
          Ca(OH)2
          Ca(OH)2
          (填化學式).
          (3)乙同學設計了下列實驗裝置,想進一步確定X物質的成分.

          其主要實驗步驟如下:
          ①按圖1組裝儀器,關閉活塞b,將50gX物質的粉末放入錐形瓶中,逐滴加入足量稀硫酸,充分反應.
          ②待錐形瓶中不再產生氣泡時,打開活塞b,從導管a處緩緩鼓入一定量的空氣;
          ③稱量D瓶內物質明顯增加的質量;
          ④繼續(xù)鼓入空氣,直至D瓶內物質質量不變;
          ⑤經稱量,D瓶內物質增加的質量為20g.
          【評價】
          (1)A瓶中的NaOH溶液起到
          吸收鼓入的空氣中所含CO2
          吸收鼓入的空氣中所含CO2
          作用.若A瓶中無NaOH溶液,D瓶中的質量將
          增大
          增大
          (填“增大”、“不變”或“減小”).
          (2)分析X物質的可能組成是(有幾種寫幾種)
          Mg(OH)2、CaCO3、BaCO3
          Mg(OH)2、CaCO3、BaCO3
          Mg(OH)2、CaCO3
          Mg(OH)2、CaCO3

          (3)裝置圖1B中塞緊錐形瓶的橡膠塞要有三根導管同時穿過,已知:導管的直徑為8mm,橡膠塞細段直徑為3cm.從堅固和美觀的角度考慮,請你在圖2中標出應在哪三處打孔為好(用圓圈“○”表示打孔位置).

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          根據表格回答:部分酸、堿和鹽在水中的溶解性(20℃)

           


          OH-

          NO3-

          Cl-

          SO42-

          CO32-

          H+

          溶、揮

          溶、揮

          溶、揮

          Na+

          Ca2+

          Ba2+

          Cu2+

          Zn2+

          Fe3+

          (1)Ba(OH)2的溶解性為         ,從上表中找出一種微溶性鹽          (填化學式)。

          (2)Zn(NO3)2、CuCl2兩種溶液       發(fā)生反應(填“能”或“不能”),

          理由是                             

          (3)現有一包白色固體混合物,可能由BaCl2、KNO3、CuSO4、FeCl3、Na2CO3、Na2SO4、NaCl等中的幾種混合而成,為證明其組成,做如下實驗:

          步驟一:取一定量該固體混合物加入足量的水,充分攪拌,得到白色沉淀和無色溶液。過濾得到白色沉淀A,無色濾液B。

          步驟二:向白色沉淀A中加入過量的鹽酸溶液,沉淀部分溶解。

          步驟三:向無色濾液B中加入硝酸銀溶液,產生不溶于稀硝酸的白色沉淀;則該固

          體混合物中一定含有                   ,可能含有                  ;

          步驟二中發(fā)生反應的化學方程式為                                      

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          科目:初中化學 來源:2013年第二十三屆“天原杯”全國初中學生化學素質和實驗能力競賽(湖南賽區(qū))初賽試卷(解析版) 題型:解答題

          請你參與某學習小組研究性學習的過程,并協(xié)助完成相關任務.
          【研究課題】探究X物質的成分.
          【查閱資料】
          (1)X物質可能由Ca(HCO32、Mg(HCO32、Ca(OH)2、Mg(OH)2、CaCO3、BaCO3中的一種或幾種組成.
          (2)X物質是通過過濾水溶液得到的沉淀.
          (3)相關物質的溶解性如下表:
          物  質Ca(HCO32Mg(HCO32Ca(OH)2Mg(OH)2CaCO3BaCO3
          溶解性可溶可溶微溶不溶不溶不溶
          【設計并實施方案】
          (1)由查閱資料可知X物質肯定不含可溶性的Ca(HCO32、Mg(HCO32
          (2)甲同學在燒杯中放入少量研碎的X物質,加入足量蒸餾水充分攪拌,靜置.取上
          層清液滴入Na2CO3溶液,沒有白色沉淀,說明X物質中無______(填化學式).
          (3)乙同學設計了下列實驗裝置,想進一步確定X物質的成分.

          其主要實驗步驟如下:
          ①按圖1組裝儀器,關閉活塞b,將50gX物質的粉末放入錐形瓶中,逐滴加入足量稀硫酸,充分反應.
          ②待錐形瓶中不再產生氣泡時,打開活塞b,從導管a處緩緩鼓入一定量的空氣;
          ③稱量D瓶內物質明顯增加的質量;
          ④繼續(xù)鼓入空氣,直至D瓶內物質質量不變;
          ⑤經稱量,D瓶內物質增加的質量為20g.
          【評價】
          (1)A瓶中的NaOH溶液起到______作用.若A瓶中無NaOH溶液,D瓶中的質量將______(填“增大”、“不變”或“減小”).
          (2)分析X物質的可能組成是(有幾種寫幾種)____________.
          (3)裝置圖1B中塞緊錐形瓶的橡膠塞要有三根導管同時穿過,已知:導管的直徑為8mm,橡膠塞細段直徑為3cm.從堅固和美觀的角度考慮,請你在圖2中標出應在哪三處打孔為好(用圓圈“○”表示打孔位置).

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