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        1. 【題目】20時(shí),向3個(gè)盛有50克水的燒杯中,分別加入一定質(zhì)量的氯化鈉,并充分溶解

          根據(jù)下表實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)回答。

          實(shí)驗(yàn)編號(hào)

          A

          B

          C

          加入氯化鈉的質(zhì)量(克

          9

          18

          27

          溶液質(zhì)量(克

          59

          68

          68

          (1實(shí)驗(yàn)所得3杯溶液中,屬于不飽和溶液的是 (選填編號(hào)。

          (2若將A杯中的溶液稀釋成溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水,需加水 。

          【答案】(1A (2941

          【解析】

          試題分析:

          (1分析上述三組溶液,由C組溶液可知50g水中最多溶解18g食鹽,因此A為不飽和溶液,BC為飽和溶液;故填A(yù);

          (2根據(jù)加水稀釋前后溶質(zhì)質(zhì)量不變可知0.9%的生理鹽水中溶質(zhì)的質(zhì)量為9g,因此溶液質(zhì)量為=1000g,因此需加水的質(zhì)量為1000g﹣59g=941g;故填:941。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖是有關(guān)物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化關(guān)系的示意圖。其中物質(zhì)A為綠色固體粉末,物質(zhì)B與I組成元素相同,G為藍(lán)色溶液,E為有機(jī)物。

          1組成A的元素符號(hào) 物質(zhì)E的化學(xué)式 ;

          2反應(yīng)在自然界中稱(chēng)為 寫(xiě)出物質(zhì)F的一種用途 ;

          3寫(xiě)出反應(yīng)①、②的化學(xué)方程式:

          ,

          4上述所有轉(zhuǎn)化關(guān)系中未涉及 反應(yīng)填基本反應(yīng)類(lèi)型

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】向盛有一定質(zhì)量稀硫酸的燒杯中逐漸加入10g鋅粒,產(chǎn)生氣體質(zhì)量與鋅粒質(zhì)量的關(guān)系如圖所示;充分反應(yīng)后,稱(chēng)得燒杯中剩余物質(zhì)總質(zhì)量為109.8g。請(qǐng)根據(jù)關(guān)系圖分析并計(jì)算:

          (1)稀硫酸反應(yīng)完時(shí),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為 g,消耗鋅粒質(zhì)量為 g。

          (2)該稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】取氯酸鉀和二氧化錳的混合物13g,加熱至混合物固體質(zhì)量不再減少為止,冷卻后稱(chēng)得剩余固體質(zhì)量為8.2g,將剩余固體加入一定量的水中,充分?jǐn)嚢韬筮^(guò)濾,濾液是10%的氯化鉀溶液假設(shè)溶液無(wú)損失。計(jì)算:

          1生成氧氣的質(zhì)量。

          2參加反應(yīng)的氯酸鉀的質(zhì)量。寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程

          3氯化鉀溶液的質(zhì)量。寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是( 選項(xiàng) 物質(zhì) 用途 性質(zhì)

          A.二氧化碳作氣體肥料二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒

          B.熟石灰改良酸性土壤熟石灰能與酸發(fā)生中和反應(yīng)

          C.氮?dú)庥糜谑称贩栏獨(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)較穩(wěn)定

          D.洗潔精洗滌油污洗潔精具有乳化作用

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某興趣小組為了研究露置于空氣中的純凈生石灰(CaO變質(zhì)情況,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

          稱(chēng)取生石灰25克,將其露置于空氣中

          一段時(shí)間后,稱(chēng)量發(fā)現(xiàn)質(zhì)量增加了4克

          將變質(zhì)的“生石灰”溶于足量的稀鹽酸,產(chǎn)生的氣體全部通過(guò)足量的濃硫酸后,再通入足量的氫氧化鈉溶液中,充分反應(yīng)后稱(chēng)得氫氧化鈉溶液的質(zhì)量增加2.2克

          回答下列問(wèn)題

          (1變質(zhì)的“生石灰”與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為 。

          (2組成變質(zhì)的“生石灰”各成分質(zhì)量為多少?

          (3生石灰露置于空氣中質(zhì)量增加的原因是 ,故實(shí)驗(yàn)室中的生石灰應(yīng) 保存。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到預(yù)期目的的是(

          A.用10mL的量筒量取9.0mL水

          B.用托盤(pán)天平稱(chēng)取10.58g碳酸鈉粉末

          C.用向下排空氣法收集純凈的氧氣

          D.用50mL酒精和50mL水配制100mL消毒酒精

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】人類(lèi)需要潔凈的空氣。目前我國(guó)城市空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)中的污染物不包括

          A、可吸入顆粒物 B、二氧化碳

          C、二氧化氮 D、二氧化硫

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】我們的初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中有很多都與氣壓變化有關(guān),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          (1)用如圖A裝置測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),請(qǐng)寫(xiě)出化學(xué)方程式: ,充分反應(yīng)后,待鐘罩內(nèi)液面不再變化,應(yīng)先 ,再讀數(shù),否則測(cè)得結(jié)果將 1/5(填“大于”、“等于”或“小于”)。

          (2)實(shí)驗(yàn)室可用注射器連接到裝置B的導(dǎo)管處,檢查裝置B的氣密性。實(shí)驗(yàn)步驟:向錐形瓶中加水至 ,向后拉動(dòng)注射活塞,若觀察到 時(shí),則說(shuō)明裝置B氣密性良好。

          (3)實(shí)驗(yàn)室利用裝置C制備H2,化學(xué)方程式為 ,相比較裝置B,它的優(yōu)點(diǎn)是

          ,若選用裝置D、E測(cè)定生成H2的體積,儀器連接順序?yàn)閍→ →d。

          (4)裝置F和G可用于驗(yàn)證NH3極易溶于水,F(xiàn)裝置的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ,G裝置的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是

          (5)在裝置H中,某樣品投入到水中,右側(cè)U型管出現(xiàn)液面左低右高現(xiàn)象,則該樣品不可能是

          CaO NaOH固體 濃硫酸 NH4NO3固體

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