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        1. 【題目】下列對應(yīng)關(guān)系正確的是(

          A科學(xué)家及其貢獻(xiàn)

          B物質(zhì)名稱與其化學(xué)式

          道爾頓一原子論

          門捷列夫一測定相對原子質(zhì)量

          拉瓦錫一測定空氣中氧氣的含量

          硫酸銅一CuSO4

          三個(gè)亞鐵離子一3Fe+3

          氖氣一Ne

          C除雜方法和試劑

          D檢驗(yàn)物質(zhì)

          CO2CO通過灼熱的氧化銅

          CuOCu)一空氣中充分灼燒

          COCO2通過足量澄清石灰水

          CO2燃著的木條

          O2帶火星的木條

          H2O—無水硫酸銅

          A.AB.BC.CD.D

          【答案】C

          【解析】

          A、門捷列夫在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是發(fā)現(xiàn)了元素周期律,并編制出元素周期表,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

          B、三個(gè)亞鐵離子表示為,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

          C、除雜方法和試劑均正確,故選項(xiàng)正確。

          D、檢驗(yàn)二氧化碳應(yīng)用澄清石灰水,用燃著的木條不能證明為二氧化碳,因?yàn)楹芏鄽怏w不支持燃燒,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

          故選:C。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖為元素周期表中氟元素的相關(guān)信息,下列說法錯(cuò)誤的是

          A.氟原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為9B.氟元素的質(zhì)量為19.00g

          C.氟原子為非金屬元素D.氟元素符號為F

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小華測定Cu-Zn合金及Cu-Ag合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)室只提供一瓶未標(biāo)明質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸和必要的儀器。

          1)你認(rèn)為能測出其銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是_____合金。

          2)小明取該合金的粉末65g與足量該鹽酸充分反應(yīng),經(jīng)測定,產(chǎn)生了0.4g氣體,請求出該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____?

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下圖為氣體制取中的常見實(shí)驗(yàn)裝置,請回答相關(guān)問題。

          1)寫出標(biāo)號①的儀器名稱:___________。用乳膠管連接裝置E中的玻璃導(dǎo)管時(shí),應(yīng)先把玻璃導(dǎo)管口_________,然后稍稍用力將玻璃導(dǎo)管旋入乳膠管中。

          2)檢查B裝置氣密性的方法:向長頸漏斗中加水至末端浸沒在水面以下,在橡皮管處連接一只注射器,向里推注射器,若觀察到___________,則氣密性良好。

          3)寫出實(shí)驗(yàn)室用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的符號表達(dá)式_______________,若用D裝置收集二氧化碳,檢驗(yàn)已集滿的方法是_______________

          4)寫出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的符號表達(dá)式____________,若要制得一瓶較為純凈的氧氣,應(yīng)選用的裝置是______________(填字母序號)。

          5F裝置可用于氣體的收集、檢驗(yàn)和體積的測量,用F裝置不能完成的實(shí)驗(yàn)是_________填數(shù)字序號)。

          O2b端通入,用排空氣法收集O2

          ②瓶內(nèi)裝有約1/3瓶澄清石灰水,CO2氣體從a端通入,檢驗(yàn)CO2

          ③瓶內(nèi)裝滿水,a端連接直角導(dǎo)管伸入量筒,O2b端通入,測量O2的體積

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】有關(guān)水的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:

          1)化學(xué)課上同學(xué)們分組研究的水凈化及組成。其中一組同學(xué)用圖1所示裝置過濾渾濁的池塘水,下列操作中規(guī)范的是_____(填序號)

          a.濾紙邊緣高出漏斗 b.將濾紙潤濕,使其緊貼漏斗內(nèi)壁

          c.玻璃棒下端輕靠三層濾紙 d.用玻璃棒攪拌以加快過濾速度

          向過濾后的水中加入_____,以除去水中的色素和異味;為鑒別過濾后的是硬水還是軟水,可取樣,加_____ 來檢驗(yàn);生活中可用_____的方法使硬水軟化,并起到殺菌消毒的作用。

          2)圖2為水電解器,該反應(yīng)的符號表達(dá)式為:_____,該實(shí)驗(yàn)說明了水是由_____組成的。

          3)水和過氧化氫含有相同的元素,但化學(xué)性質(zhì)不同,原因是_____

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列圖像正確的是(

          A.向一定量石灰石中滴加稀鹽酸

          B.向一定量過氧化氫溶液中加入少量二氧化錳

          C.一定質(zhì)量的鐵在氧氣中燃燒

          D.在盛有空氣的密閉容器中點(diǎn)燃紅磷

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】燃燒是我們熟悉的現(xiàn)象。某實(shí)驗(yàn)小組用下圖實(shí)驗(yàn)方法來探究燃燒的條件:

          1)如圖一進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。紅磷不能燃燒是因?yàn)?/span>__________,水中白磷不能燃燒是因?yàn)?/span>__________。

          2)改進(jìn)后的裝置(如圖二)與圖一相比,其優(yōu)點(diǎn)是___________________。

          3)將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中,使試管罩住白磷(如圖三所示),結(jié)果觀察到了水火相容的奇觀,則大試管所裝氣體可能是______________;我們常說水火不相容,那是因?yàn)橥ǔK梢詼缁稹臏缁?/span> 原理分析,水能滅火的原因主要是___________。

          4水火不相容是指水能滅火,其實(shí)水有時(shí)也可以生火。比如用脫脂棉包裹好過氧化鈉(Na2O2),往棉 球上滴水即可看到滴水生火的奇觀,因?yàn)檫^氧化鈉遇到水生成氧氣和氫氧化鈉,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ____________,該反應(yīng)是_____(填吸熱放熱)反應(yīng),但小明在一次表演中因?yàn)?/span> 滴水過多卻沒有成功,他沒有成功的原因是________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下面是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖:

          1B粒子所表示的元素符號為_____;

          2)表示原子的粒子有_____(填序號,下同);

          3)表示陰離子的有_____;

          4)表示陽離子的有_____

          5)在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子的粒子是_____,寫出其離子符號_____;

          6)在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子的粒子是_____,寫出其離子符號_____。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是某汽車尾氣凈化裝置中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖。下列說法不正確的是(  )

          A. 該凈化裝置可以降低氮氧化合物的排放

          B. 反應(yīng)前后各分子的個(gè)數(shù)比為1111

          C. 該反應(yīng)中反應(yīng)物是兩種氧化物

          D. 化學(xué)反應(yīng)前后,催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)一定不變

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