日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的氣體制備、收集、檢驗(yàn)的多功能裝置.
          (1)圖中甲裝置常用于制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是________;利用甲裝置還能制取________氣體.甲中進(jìn)行反應(yīng) 的儀器名稱是________.
          (2)若在乙裝置中盛滿水,用排水法收集(瓶口向上)一瓶氧氣,氣體從________端(填字母“a”或“b”)通入.

          解:(1)觀察圖中甲裝置可知,此裝置適用于固液不加熱反應(yīng),制取氧氣所用藥品是過(guò)氧化氫溶液和固體二氧化錳,其中二氧化錳是催化劑,
          反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2H2O22H2O+O2↑;此裝置同樣適用于“固+液 常溫”型的反應(yīng),如制取二氧化碳和氫氣.
          故答案為:2H2O22H2O+O2↑;CO2(或H2);錐形瓶;
          (2)乙裝置中盛滿水,用排水法收集(瓶口向上)一瓶氧氣,氣體可從b端進(jìn)入,在氣體壓力的作用下,水從a端排出.
          故答案為:b.
          分析:(1)此發(fā)生裝置適用于“固+液 常溫”型的反應(yīng),制取氧氣的固液不加熱反應(yīng)的藥品可以是過(guò)氧化氫溶液和固體二氧化錳;制取二氧化碳和氫氣也可用此裝置;
          (2)此裝置相當(dāng)于排水法收集氣體,氣體從b端進(jìn),在大氣壓強(qiáng)的作用下,水被沿導(dǎo)管a排出.
          點(diǎn)評(píng):(1)此題重在考查同學(xué)們對(duì)常用化學(xué)儀器的了解和識(shí)記情況,只有很好的認(rèn)識(shí)它們,做實(shí)驗(yàn)才能得心應(yīng)手.
          (2)屬于擴(kuò)展性問(wèn)題,重在考查根據(jù)實(shí)驗(yàn)的反應(yīng)物和反應(yīng)條件選取制取裝置.
          (3)會(huì)從題干信息中找突破口,找出反應(yīng)物和生成物,寫(xiě)化學(xué)方程式.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2013?梅州)如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:

          (1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①
          試管
          試管
          ,②
          錐形瓶
          錐形瓶

          (2)實(shí)驗(yàn)室用裝置A與C連接制取收集O2,則裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2
          ;若用H2O2和MnO2制取并收集干燥的O2,應(yīng)選擇裝置的連接順序是
          BFD
          BFD
          (填序號(hào)).
          (3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
          ,選用的收集裝置是
          D
          D
          (填序號(hào)),可將燃著的木條放在
          集氣瓶口
          集氣瓶口
          來(lái)證明氣瓶是否集滿CO2
          (4)都可用于制取O2、CO2和H2的發(fā)生裝置是
          B
          B
          (填序號(hào)).

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體的裝置,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

          (1)寫(xiě)出帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①
          鐵架臺(tái)
          鐵架臺(tái)
          ;②
          水槽
          水槽

          (2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          ,所選用的發(fā)生裝置是
          A
          A
          (填序號(hào)).用C裝置收集氧氣后,驗(yàn)滿的方法是
          將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則氧氣已經(jīng)收集滿
          將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則氧氣已經(jīng)收集滿
          .制取氧氣的實(shí)驗(yàn)操作步驟主要有:①加熱;②向試管中裝藥品,試管口放一小團(tuán)棉花,用帶導(dǎo)管的膠塞塞緊,并將試管固定在鐵架臺(tái)上;③檢查裝置氣密性;④用排水法收集氧氣;⑤停止加熱;⑥將導(dǎo)管從水槽中取出;⑦連接儀器.正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是
          ⑦③②①④⑥⑤
          ⑦③②①④⑥⑤
          (填序號(hào)).其中檢查裝置氣密性的方法是
          將帶導(dǎo)管的膠塞塞緊試管,導(dǎo)管一端浸沒(méi)在水中,用手緊握試管,觀察水中的導(dǎo)管口是否有氣泡冒出,如果有氣泡冒出,說(shuō)明裝置不漏氣
          將帶導(dǎo)管的膠塞塞緊試管,導(dǎo)管一端浸沒(méi)在水中,用手緊握試管,觀察水中的導(dǎo)管口是否有氣泡冒出,如果有氣泡冒出,說(shuō)明裝置不漏氣

          (3)欲使用F裝置收集較純凈的氧氣,則應(yīng)先將裝置中裝滿水,再將氣體從
          b
          b
          (填“a”或“b”)端通入.
          (4)用排新制澄清石灰水的方法收集了半瓶氧氣,然后將燃著的木炭伸入該集氣瓶中繼續(xù)做氣體性質(zhì)實(shí)驗(yàn),能觀察到的現(xiàn)象是
          木炭燃燒發(fā)出白光,放熱;澄清的石灰水變渾濁
          木炭燃燒發(fā)出白光,放熱;澄清的石灰水變渾濁
          ,寫(xiě)出二氧化碳和澄清石灰水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
          Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
          Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器與裝置.依據(jù)題目要求回答下列問(wèn)題:
          ①寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱 ①
          鐵架臺(tái)
          鐵架臺(tái)

          ②寫(xiě)出用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2
          ,收集裝置可選用
          D或E
          D或E
          (填標(biāo)號(hào)).
          ③實(shí)驗(yàn)室制取氧氣還常采用分解過(guò)氧化氫溶液的方法,該方法制氧氣有許多優(yōu)點(diǎn),如:
          AB
          AB
          (填序號(hào)). A.產(chǎn)物無(wú)污染   B.不需加熱   C.需加熱   D.生成物只有氧氣.反應(yīng)的化學(xué)方程式:
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2

          ④乙同學(xué)選用裝置C和D制取并收集二氧化碳,制取化學(xué)方程式
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
          .如何檢驗(yàn)集氣瓶中的二氧化碳是否已經(jīng)收集滿?
          用燃著的木條放到集氣瓶口,若木條熄滅,說(shuō)明收集滿
          用燃著的木條放到集氣瓶口,若木條熄滅,說(shuō)明收集滿
          ,檢查C裝置氣密性時(shí),用止水夾夾緊右邊的導(dǎo)氣管,向分液漏斗內(nèi)倒入水,打開(kāi)活塞,若觀察到
          漏斗內(nèi)液面不下降
          漏斗內(nèi)液面不下降
          ,說(shuō)明氣密性好.

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          (2007?常德)如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器與裝置.依據(jù)題目要求回答下列問(wèn)題:

          (1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱 ①
          鐵架臺(tái)
          鐵架臺(tái)
          ; ②
          量筒
          量筒

          (2)制取氧氣有多種方法,如分解過(guò)氧化氫溶液、加熱高錳酸鉀、
          加熱氯酸鉀(或電解水)
          加熱氯酸鉀(或電解水)
          等.
          (3)采用分解過(guò)氧化氫溶液制氧氣有許多優(yōu)點(diǎn),如:
          ①②
          ①②
          (填序號(hào)).
          ①產(chǎn)物無(wú)污染   ②不需加熱   ③需加熱   ④生成物只有氧氣
          (4)為確定某集氣瓶最多可收集氧氣的體積,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)便的測(cè)量方法(儀器用品等任選):
          先向集氣瓶中盛滿水,再用量筒量出集氣瓶中水的體積即可(其它合理答案也可)
          先向集氣瓶中盛滿水,再用量筒量出集氣瓶中水的體積即可(其它合理答案也可)

          (5)甲同學(xué)用分解過(guò)氧化氫溶液的方法制取并收集氧氣應(yīng)分別選擇
          C、D(或C、E)
          C、D(或C、E)
          裝置(填字母);
          除過(guò)氧化氫溶液外,通常還需要的一種藥品是
          MnO2
          MnO2
          (填化學(xué)式),其作用是
          加快化學(xué)反應(yīng)速率(或催化作用)
          加快化學(xué)反應(yīng)速率(或催化作用)
          ;加入藥品前應(yīng)注意檢查裝置的
          氣密
          氣密
          性.
          (6)乙同學(xué)選擇裝置A以高錳酸鉀為原料制取氧氣,他在該裝置試管內(nèi)的導(dǎo)管口處添加了一團(tuán)棉花,其目的是:
          防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管
          防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管

          (7)丙同學(xué)對(duì)乙同學(xué)的制氧裝置產(chǎn)生了質(zhì)疑.他認(rèn)為加熱高錳酸鉀時(shí),在試管較小的空間內(nèi)氧氣濃度高、溫度也較高,而棉花是易燃物質(zhì),實(shí)驗(yàn)時(shí)可能會(huì)發(fā)生危險(xiǎn),他建議采用不易燃燒的絲狀物質(zhì)代替棉花更安全.丙同學(xué)的觀點(diǎn)是否正確,你認(rèn)為最科學(xué)的判斷依據(jù)是
          (填序號(hào)).
          ①依據(jù)教科書(shū)的觀點(diǎn)        ②依據(jù)老師的觀點(diǎn)        ③依據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí).

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的一些裝置.

          (1)儀器①的名稱
          試管
          試管

          (2)實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選擇的裝置是
          BD
          BD
          (填序號(hào)),檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是
          將燃著的木條放置集氣瓶口,若木條熄滅,說(shuō)明收集滿
          將燃著的木條放置集氣瓶口,若木條熄滅,說(shuō)明收集滿

          (3)用裝置A與C連接制取氧氣,當(dāng)觀察到裝置C中
          氣泡連續(xù)均勻冒出
          氣泡連續(xù)均勻冒出
          時(shí)才開(kāi)始收集,裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          ;
          (4)F裝置可用來(lái)測(cè)量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是
          防止二氧化碳溶于水
          防止二氧化碳溶于水
          ,植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果
          沒(méi)有
          沒(méi)有
          (填“有”或“沒(méi)有”)明顯影響.
          (5)你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)要注意的是:
          ①選擇適當(dāng)?shù)姆磻?yīng),包括反應(yīng)狀態(tài)和
          反應(yīng)條件
          反應(yīng)條件

          ②選擇合適的
          收集方法
          收集方法
          ,并驗(yàn)證所制的氣體;
          (6)實(shí)驗(yàn)室中常用鋅和稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)制取氫氣.C和E都可以作為氫氣的收集裝置,由此推知?dú)錃獾奈锢硇再|(zhì)
          不易溶于水(或密度比空氣。
          不易溶于水(或密度比空氣小)
          (寫(xiě)一點(diǎn)即可)

          查看答案和解析>>

          同步練習(xí)冊(cè)答案