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				對資料或?qū)嶒炞C據(jù)的分析是否正確，直接關(guān)系到科學(xué)探究是否符合客觀事實．如圖為實驗室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀（另加少量的二氧化錳），分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖．下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是（ ）

          A．同時開始加熱，先收集到氧氣的是氯酸鉀
          B．用相同容積的試管制取較多量的氧氣時，宜選擇氯酸鉀為原料
          C．加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加
          D．反應(yīng)時間較長的是高錳酸鉀
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】分析：觀察圖示可知，縱坐標(biāo)表示收集到的氧氣的質(zhì)量，橫坐標(biāo)表示反應(yīng)的時間；同時加熱先收集到氧氣的是高錳酸鉀；相同質(zhì)量的氯酸鉀和高錳酸鉀制得氧氣較多的是氯酸鉀，反應(yīng)時間稍長的是氯酸鉀．我們據(jù)此判斷各項的正確與否．
          解答：解：A、觀察圖示可知，同時開始加熱，先收集到氧氣的是高錳酸鉀，故錯誤；
          B、因相同質(zhì)量的氯酸鉀和高錳酸鉀制得氧氣較多的是氯酸鉀，所以用相同容積的試管制取較多量的氧氣時，宜選擇氯酸鉀為原料好，故正確；
          C、二氧化錳是催化劑，與生成氧氣的多少無關(guān)，故錯誤；
          D、通過觀察圖示可知，氯酸鉀用時較長，故錯誤．
          故選B．
          點評：本題考查同學(xué)們觀察圖示的能力，并從圖示中提取信息的能力．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          92、小明等四名同學(xué)以“尋找常溫下能加速過氧化氫分解的物質(zhì)．并通過實驗比較它們的效果”為課題開展研究，請就他們活動中的一些問題回答：
          （1）在討論研究計劃時的下列觀點，你認(rèn)為不正確的是
          D

          A．小明認(rèn)為可以通過圖書館查找相關(guān)資料
          B．小紅認(rèn)為可以到廈門大學(xué)請教專家，得到他們的指導(dǎo)
          C．小華認(rèn)為可以上網(wǎng)查找相關(guān)資料
          D．小東認(rèn)為不需要查找資料，只要進(jìn)行實驗就可完成本研究
          （2）經(jīng)過初步研究，他們選定了五種物質(zhì)進(jìn)行兩兩對比實驗．下列實驗組不可能為相應(yīng)的猜想提供證據(jù)的是
          A


          （3）他們在對比實驗過程中的如下操作，你認(rèn)為不正確的是
          D

          A．在同組實驗時，都使用量筒量取相同量的過氧化氫溶液
          B．在同組實驗時，都使用托盤天平稱取相同量的固體樣品
          C．在同組實驗時，控制同組實驗的濃度、用量等條件一致
          D．在同組實驗時，其中一個實驗使用酒精燈加熱
          （4）下面是他們設(shè)計的四組實驗裝置．在兩兩對比實驗中，下列觀察（或測定）方法最難以比較樣品對過氧化氫分解加速效果的是
          C


          A．第一組是同時實驗，觀察比較反應(yīng)過程中兩個氣球體積的變化情況
          B．第二組是同時實驗，觀察比較反應(yīng)過程中兩者產(chǎn)生氣泡的快慢
          C．第三組是分兩次實驗，看木條是否能復(fù)燃
          D．第四組是分兩次實驗，比較反應(yīng)過程中收集一定體積氧氣所需的時間
          （5）他們的研究報告中有下列說法，你認(rèn)為正確的是
          C

          A．氧化銅是由氫氧化銅和稀硫酸反應(yīng)制得
          B．氧化鐵是由鐵在氧氣中燃燒制得
          C．通過多次對比實驗都發(fā)現(xiàn)氧化銅的加速效果好于銅絲，因而得出初步結(jié)論：氧化銅對過氧化氧分解的加速作用好于銅絲
          D．從氧化鐵的加速效果好于鐵絲，就可認(rèn)定氧化物的加速作用好于單質(zhì)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          小明等四名同學(xué)以“尋找常溫下能加速過氧化氫分解的物質(zhì)．并通過實驗比較它們的效果”為課題開展研究，請就他們活動中的一些問題回答：
          （1）在討論研究計劃時的下列觀點，你認(rèn)為不正確的是______
          A．小明認(rèn)為可以通過圖書館查找相關(guān)資料
          B．小紅認(rèn)為可以到廈門大學(xué)請教專家，得到他們的指導(dǎo)
          C．小華認(rèn)為可以上網(wǎng)查找相關(guān)資料
          D．小東認(rèn)為不需要查找資料，只要進(jìn)行實驗就可完成本研究
          （2）經(jīng)過初步研究，他們選定了五種物質(zhì)進(jìn)行兩兩對比實驗．下列實驗組不可能為相應(yīng)的猜想提供證據(jù)的是______
          組別ABCD
          猜想較活潑的金屬的氧化物加速效果好較活潑的金屬單質(zhì)加速效果好高價的金屬氧化物加速效果好氧化物比單質(zhì)加速效果好
          實驗組氧化鐵和鐵絲銅絲和鐵絲氧化亞鐵和氧化鐵氧化銅和銅絲
          （3）他們在對比實驗過程中的如下操作，你認(rèn)為不正確的是______
          A．在同組實驗時，都使用量筒量取相同量的過氧化氫溶液
          B．在同組實驗時，都使用托盤天平稱取相同量的固體樣品
          C．在同組實驗時，控制同組實驗的濃度、用量等條件一致
          D．在同組實驗時，其中一個實驗使用酒精燈加熱
          （4）下面是他們設(shè)計的四組實驗裝置．在兩兩對比實驗中，下列觀察（或測定）方法最難以比較樣品對過氧化氫分解加速效果的是______

          A．第一組是同時實驗，觀察比較反應(yīng)過程中兩個氣球體積的變化情況
          B．第二組是同時實驗，觀察比較反應(yīng)過程中兩者產(chǎn)生氣泡的快慢
          C．第三組是分兩次實驗，看木條是否能復(fù)燃
          D．第四組是分兩次實驗，比較反應(yīng)過程中收集一定體積氧氣所需的時間
          （5）他們的研究報告中有下列說法，你認(rèn)為正確的是______
          A．氧化銅是由氫氧化銅和稀硫酸反應(yīng)制得
          B．氧化鐵是由鐵在氧氣中燃燒制得
          C．通過多次對比實驗都發(fā)現(xiàn)氧化銅的加速效果好于銅絲，因而得出初步結(jié)論：氧化銅對過氧化氧分解的加速作用好于銅絲
          D．從氧化鐵的加速效果好于鐵絲，就可認(rèn)定氧化物的加速作用好于單質(zhì)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          小明等四名同學(xué)以“尋找常溫下能加速過氧化氫分解的物質(zhì)．并通過實驗比較它們的效果”為課題開展研究，請就他們活動中的一些問題回答：
          （1）在討論研究計劃時的下列觀點，你認(rèn)為不正確的是______
          A．小明認(rèn)為可以通過圖書館查找相關(guān)資料
          B．小紅認(rèn)為可以到廈門大學(xué)請教專家，得到他們的指導(dǎo)
          C．小華認(rèn)為可以上網(wǎng)查找相關(guān)資料
          D．小東認(rèn)為不需要查找資料，只要進(jìn)行實驗就可完成本研究
          （2）經(jīng)過初步研究，他們選定了五種物質(zhì)進(jìn)行兩兩對比實驗．下列實驗組不可能為相應(yīng)的猜想提供證據(jù)的是______
          

          


          
組別
A
B
C
D
          

          
猜想
較活潑的金屬的氧化物加速效果好
較活潑的金屬單質(zhì)加速效果好
高價的金屬氧化物加速效果好
氧化物比單質(zhì)加速效果好
          

          
實驗組
氧化鐵和鐵絲
銅絲和鐵絲
氧化亞鐵和氧化鐵
氧化銅和銅絲
          （3）他們在對比實驗過程中的如下操作，你認(rèn)為不正確的是______
          A．在同組實驗時，都使用量筒量取相同量的過氧化氫溶液
          B．在同組實驗時，都使用托盤天平稱取相同量的固體樣品
          C．在同組實驗時，控制同組實驗的濃度、用量等條件一致
          D．在同組實驗時，其中一個實驗使用酒精燈加熱
          （4）下面是他們設(shè)計的四組實驗裝置．在兩兩對比實驗中，下列觀察（或測定）方法最難以比較樣品對過氧化氫分解加速效果的是______

          精英家教網(wǎng)

          A．第一組是同時實驗，觀察比較反應(yīng)過程中兩個氣球體積的變化情況
          B．第二組是同時實驗，觀察比較反應(yīng)過程中兩者產(chǎn)生氣泡的快慢
          C．第三組是分兩次實驗，看木條是否能復(fù)燃
          D．第四組是分兩次實驗，比較反應(yīng)過程中收集一定體積氧氣所需的時間
          （5）他們的研究報告中有下列說法，你認(rèn)為正確的是______
          A．氧化銅是由氫氧化銅和稀硫酸反應(yīng)制得
          B．氧化鐵是由鐵在氧氣中燃燒制得
          C．通過多次對比實驗都發(fā)現(xiàn)氧化銅的加速效果好于銅絲，因而得出初步結(jié)論：氧化銅對過氧化氧分解的加速作用好于銅絲
          D．從氧化鐵的加速效果好于鐵絲，就可認(rèn)定氧化物的加速作用好于單質(zhì)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：2005年中考聚焦：單項選擇系列（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          小明等四名同學(xué)以“尋找常溫下能加速過氧化氫分解的物質(zhì)．并通過實驗比較它們的效果”為課題開展研究，請就他們活動中的一些問題回答：
          （1）在討論研究計劃時的下列觀點，你認(rèn)為不正確的是
          A．小明認(rèn)為可以通過圖書館查找相關(guān)資料
          B．小紅認(rèn)為可以到廈門大學(xué)請教專家，得到他們的指導(dǎo)
          C．小華認(rèn)為可以上網(wǎng)查找相關(guān)資料
          D．小東認(rèn)為不需要查找資料，只要進(jìn)行實驗就可完成本研究
          （2）經(jīng)過初步研究，他們選定了五種物質(zhì)進(jìn)行兩兩對比實驗．下列實驗組不可能為相應(yīng)的猜想提供證據(jù)的是
          組別ABCD
          猜想較活潑的金屬的氧化物加速效果好較活潑的金屬單質(zhì)加速效果好高價的金屬氧化物加速效果好氧化物比單質(zhì)加速效果好
          實驗組氧化鐵和鐵絲銅絲和鐵絲氧化亞鐵和氧化鐵氧化銅和銅絲
          （3）他們在對比實驗過程中的如下操作，你認(rèn)為不正確的是
          A．在同組實驗時，都使用量筒量取相同量的過氧化氫溶液
          B．在同組實驗時，都使用托盤天平稱取相同量的固體樣品
          C．在同組實驗時，控制同組實驗的濃度、用量等條件一致
          D．在同組實驗時，其中一個實驗使用酒精燈加熱
          （4）下面是他們設(shè)計的四組實驗裝置．在兩兩對比實驗中，下列觀察（或測定）方法最難以比較樣品對過氧化氫分解加速效果的是

          A．第一組是同時實驗，觀察比較反應(yīng)過程中兩個氣球體積的變化情況
          B．第二組是同時實驗，觀察比較反應(yīng)過程中兩者產(chǎn)生氣泡的快慢
          C．第三組是分兩次實驗，看木條是否能復(fù)燃
          D．第四組是分兩次實驗，比較反應(yīng)過程中收集一定體積氧氣所需的時間
          （5）他們的研究報告中有下列說法，你認(rèn)為正確的是
          A．氧化銅是由氫氧化銅和稀硫酸反應(yīng)制得
          B．氧化鐵是由鐵在氧氣中燃燒制得
          C．通過多次對比實驗都發(fā)現(xiàn)氧化銅的加速效果好于銅絲，因而得出初步結(jié)論：氧化銅對過氧化氧分解的加速作用好于銅絲
          D．從氧化鐵的加速效果好于鐵絲，就可認(rèn)定氧化物的加速作用好于單質(zhì)．
          

			
          

			
          
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