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        1. 92、小明等四名同學(xué)以“尋找常溫下能加速過氧化氫分解的物質(zhì).并通過實(shí)驗比較它們的效果”為課題開展研究,請就他們活動中的一些問題回答:
          (1)在討論研究計劃時的下列觀點(diǎn),你認(rèn)為不正確的是
          D

          A.小明認(rèn)為可以通過圖書館查找相關(guān)資料
          B.小紅認(rèn)為可以到廈門大學(xué)請教專家,得到他們的指導(dǎo)
          C.小華認(rèn)為可以上網(wǎng)查找相關(guān)資料
          D.小東認(rèn)為不需要查找資料,只要進(jìn)行實(shí)驗就可完成本研究
          (2)經(jīng)過初步研究,他們選定了五種物質(zhì)進(jìn)行兩兩對比實(shí)驗.下列實(shí)驗組不可能為相應(yīng)的猜想提供證據(jù)的是
          A


          (3)他們在對比實(shí)驗過程中的如下操作,你認(rèn)為不正確的是
          D

          A.在同組實(shí)驗時,都使用量筒量取相同量的過氧化氫溶液
          B.在同組實(shí)驗時,都使用托盤天平稱取相同量的固體樣品
          C.在同組實(shí)驗時,控制同組實(shí)驗的濃度、用量等條件一致
          D.在同組實(shí)驗時,其中一個實(shí)驗使用酒精燈加熱
          (4)下面是他們設(shè)計的四組實(shí)驗裝置.在兩兩對比實(shí)驗中,下列觀察(或測定)方法最難以比較樣品對過氧化氫分解加速效果的是
          C


          A.第一組是同時實(shí)驗,觀察比較反應(yīng)過程中兩個氣球體積的變化情況
          B.第二組是同時實(shí)驗,觀察比較反應(yīng)過程中兩者產(chǎn)生氣泡的快慢
          C.第三組是分兩次實(shí)驗,看木條是否能復(fù)燃
          D.第四組是分兩次實(shí)驗,比較反應(yīng)過程中收集一定體積氧氣所需的時間
          (5)他們的研究報告中有下列說法,你認(rèn)為正確的是
          C

          A.氧化銅是由氫氧化銅和稀硫酸反應(yīng)制得
          B.氧化鐵是由鐵在氧氣中燃燒制得
          C.通過多次對比實(shí)驗都發(fā)現(xiàn)氧化銅的加速效果好于銅絲,因而得出初步結(jié)論:氧化銅對過氧化氧分解的加速作用好于銅絲
          D.從氧化鐵的加速效果好于鐵絲,就可認(rèn)定氧化物的加速作用好于單質(zhì).
          分析:(1)為有目的的為課題開展研究可以先針對問題查閱資料或詢問有關(guān)這方面的專家,不可盲目的做實(shí)驗求證;
          (2)猜想的方法應(yīng)和實(shí)驗組提供的藥品相吻合,這樣才能探究的結(jié)果;
          (3)同組實(shí)驗的對比實(shí)驗選擇藥品的量、反應(yīng)條件、液體藥品的濃度應(yīng)一致;
          (4)A、第一組是同時實(shí)驗,觀察比較反應(yīng)過程中兩個氣球體積的變化情況,這樣可在反應(yīng)時觀看哪一個氣球先變大,從而確定哪一個反應(yīng)更快.
          B、發(fā)生反應(yīng)時,由于是同時進(jìn)行可通過氣泡產(chǎn)生的快慢解決速度判定問題.
          C、第三組無法判定,因為不是同時進(jìn)行,且只能檢驗是否生成了氧氣,速度無法判斷.
          D、由于收集的裝置相同,都收集一試管氣體,時間長的速度慢.
          (5)A、寫出氫氧化銅與稀硫酸反應(yīng)的方程式既能判斷它們反應(yīng)的產(chǎn)物是否為氧化銅了.
          B、回憶鐵絲在氧氣中燃燒的產(chǎn)物;
          C、實(shí)驗探究了氧化銅對過氧化氧分解的加速作用好于銅絲;
          D、組成單質(zhì)的種類很多,不只鐵單質(zhì)自己.
          解答:解:(1)為有目的的為課題開展研究可以先針對問題查閱資料或詢問有關(guān)這方面的專家,不經(jīng)教師指點(diǎn)不可盲目的做實(shí)驗求證,學(xué)生在盲目實(shí)驗時,不但探索途徑曲折,還容易出現(xiàn)不良后果;
          故選D;
          (2)有表格內(nèi)容知,實(shí)驗組提供的驗證藥品應(yīng)與猜想的觀點(diǎn)要求一致,這樣才便于探究問題,不能盲目實(shí)驗;
          故選A;
          (3)同組實(shí)驗的對比實(shí)驗選擇藥品的量、反應(yīng)條件、液體藥品的濃度應(yīng)一致,否則同組實(shí)驗的效果、目的就缺乏可比性如D選項反應(yīng)條件就不同;
          故選D;
          (4)A、其他條件相同,反應(yīng)后看哪一個氣球先滿,則哪一個反應(yīng)速度快.
          B、滴加的過氧化氫相同時,觀看反應(yīng)時哪一個試管中的氣泡產(chǎn)生快,反應(yīng)速度就快一些.
          C、第三組是分兩次實(shí)驗,看木條是否能復(fù)燃,只能看出是否生成了氧氣,不能準(zhǔn)確判定速度.
          D、其他條件及由于收集的裝置相同,都收集一試管氣體,收集滿時用時短的反應(yīng)速度快.
          故選C;
          (5)A、寫出氫氧化銅與稀硫酸反應(yīng)的方程式即知它們反應(yīng)的產(chǎn)物有硫酸銅而不是氧化銅.
          B、鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體四氧化三鐵;
          C、通過多次對比實(shí)驗都發(fā)現(xiàn)氧化銅的加速效果好于銅絲,因而得出初步結(jié)論:氧化銅對過氧化氧分解的加速作用好于銅絲;
          D、單質(zhì)是指由同種元素組成的純凈物,有很多種,不光指鐵自己.
          故選C.
          點(diǎn)評:此題考查了不同方式比較反應(yīng)速度的快慢,為日后實(shí)驗中鑒定反應(yīng)速度的的快慢提供了思路,同時學(xué)習(xí)了各種對比裝置的設(shè)計.可謂一設(shè)計精妙的好題.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省徐州市中考仿真化學(xué)試卷 題型:單選題

          小明等四名同學(xué)以“尋找常溫下能加速過氧化氫分解的物質(zhì).并通過實(shí)驗比較它們的效果”為課題開展研究,他們選定了五種物質(zhì)進(jìn)行兩兩對比實(shí)驗。下列實(shí)驗組不可能為相應(yīng)的猜想提供證據(jù)的是       

          組 別
          A
          B
          C
          D
          猜 想
          較活潑金屬的氧化物加速效果好
          較活潑的金屬單質(zhì)加速效果好
          高價的金屬氧化物加速效果好
          氧化物比單質(zhì)
          加速效果好
          實(shí)驗組
          氧化鐵和鐵絲
          銅絲和鐵絲
          氧化亞鐵和氧化鐵
          氧化銅和銅絲
           

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

          小明等四名同學(xué)以“尋找常溫下能加速過氧化氫分解的物質(zhì).并通過實(shí)驗比較它們的效果”為課題開展研究,請就他們活動中的一些問題回答:
          (1)在討論研究計劃時的下列觀點(diǎn),你認(rèn)為不正確的是______
          A.小明認(rèn)為可以通過圖書館查找相關(guān)資料
          B.小紅認(rèn)為可以到廈門大學(xué)請教專家,得到他們的指導(dǎo)
          C.小華認(rèn)為可以上網(wǎng)查找相關(guān)資料
          D.小東認(rèn)為不需要查找資料,只要進(jìn)行實(shí)驗就可完成本研究
          (2)經(jīng)過初步研究,他們選定了五種物質(zhì)進(jìn)行兩兩對比實(shí)驗.下列實(shí)驗組不可能為相應(yīng)的猜想提供證據(jù)的是______
          組別ABCD
          猜想較活潑的金屬的氧化物加速效果好較活潑的金屬單質(zhì)加速效果好高價的金屬氧化物加速效果好氧化物比單質(zhì)加速效果好
          實(shí)驗組氧化鐵和鐵絲銅絲和鐵絲氧化亞鐵和氧化鐵氧化銅和銅絲
          (3)他們在對比實(shí)驗過程中的如下操作,你認(rèn)為不正確的是______
          A.在同組實(shí)驗時,都使用量筒量取相同量的過氧化氫溶液
          B.在同組實(shí)驗時,都使用托盤天平稱取相同量的固體樣品
          C.在同組實(shí)驗時,控制同組實(shí)驗的濃度、用量等條件一致
          D.在同組實(shí)驗時,其中一個實(shí)驗使用酒精燈加熱
          (4)下面是他們設(shè)計的四組實(shí)驗裝置.在兩兩對比實(shí)驗中,下列觀察(或測定)方法最難以比較樣品對過氧化氫分解加速效果的是______

          A.第一組是同時實(shí)驗,觀察比較反應(yīng)過程中兩個氣球體積的變化情況
          B.第二組是同時實(shí)驗,觀察比較反應(yīng)過程中兩者產(chǎn)生氣泡的快慢
          C.第三組是分兩次實(shí)驗,看木條是否能復(fù)燃
          D.第四組是分兩次實(shí)驗,比較反應(yīng)過程中收集一定體積氧氣所需的時間
          (5)他們的研究報告中有下列說法,你認(rèn)為正確的是______
          A.氧化銅是由氫氧化銅和稀硫酸反應(yīng)制得
          B.氧化鐵是由鐵在氧氣中燃燒制得
          C.通過多次對比實(shí)驗都發(fā)現(xiàn)氧化銅的加速效果好于銅絲,因而得出初步結(jié)論:氧化銅對過氧化氧分解的加速作用好于銅絲
          D.從氧化鐵的加速效果好于鐵絲,就可認(rèn)定氧化物的加速作用好于單質(zhì).

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          小明等四名同學(xué)以“尋找常溫下能加速過氧化氫分解的物質(zhì).并通過實(shí)驗比較它們的效果”為課題開展研究,請就他們活動中的一些問題回答:
          (1)在討論研究計劃時的下列觀點(diǎn),你認(rèn)為不正確的是______
          A.小明認(rèn)為可以通過圖書館查找相關(guān)資料
          B.小紅認(rèn)為可以到廈門大學(xué)請教專家,得到他們的指導(dǎo)
          C.小華認(rèn)為可以上網(wǎng)查找相關(guān)資料
          D.小東認(rèn)為不需要查找資料,只要進(jìn)行實(shí)驗就可完成本研究
          (2)經(jīng)過初步研究,他們選定了五種物質(zhì)進(jìn)行兩兩對比實(shí)驗.下列實(shí)驗組不可能為相應(yīng)的猜想提供證據(jù)的是______
          組別 A B C D
          猜想 較活潑的金屬的氧化物加速效果好 較活潑的金屬單質(zhì)加速效果好 高價的金屬氧化物加速效果好 氧化物比單質(zhì)加速效果好
          實(shí)驗組 氧化鐵和鐵絲 銅絲和鐵絲 氧化亞鐵和氧化鐵 氧化銅和銅絲
          (3)他們在對比實(shí)驗過程中的如下操作,你認(rèn)為不正確的是______
          A.在同組實(shí)驗時,都使用量筒量取相同量的過氧化氫溶液
          B.在同組實(shí)驗時,都使用托盤天平稱取相同量的固體樣品
          C.在同組實(shí)驗時,控制同組實(shí)驗的濃度、用量等條件一致
          D.在同組實(shí)驗時,其中一個實(shí)驗使用酒精燈加熱
          (4)下面是他們設(shè)計的四組實(shí)驗裝置.在兩兩對比實(shí)驗中,下列觀察(或測定)方法最難以比較樣品對過氧化氫分解加速效果的是______

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          A.第一組是同時實(shí)驗,觀察比較反應(yīng)過程中兩個氣球體積的變化情況
          B.第二組是同時實(shí)驗,觀察比較反應(yīng)過程中兩者產(chǎn)生氣泡的快慢
          C.第三組是分兩次實(shí)驗,看木條是否能復(fù)燃
          D.第四組是分兩次實(shí)驗,比較反應(yīng)過程中收集一定體積氧氣所需的時間
          (5)他們的研究報告中有下列說法,你認(rèn)為正確的是______
          A.氧化銅是由氫氧化銅和稀硫酸反應(yīng)制得
          B.氧化鐵是由鐵在氧氣中燃燒制得
          C.通過多次對比實(shí)驗都發(fā)現(xiàn)氧化銅的加速效果好于銅絲,因而得出初步結(jié)論:氧化銅對過氧化氧分解的加速作用好于銅絲
          D.從氧化鐵的加速效果好于鐵絲,就可認(rèn)定氧化物的加速作用好于單質(zhì).

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          科目:初中化學(xué) 來源:2005年中考聚焦:單項選擇系列(解析版) 題型:填空題

          小明等四名同學(xué)以“尋找常溫下能加速過氧化氫分解的物質(zhì).并通過實(shí)驗比較它們的效果”為課題開展研究,請就他們活動中的一些問題回答:
          (1)在討論研究計劃時的下列觀點(diǎn),你認(rèn)為不正確的是
          A.小明認(rèn)為可以通過圖書館查找相關(guān)資料
          B.小紅認(rèn)為可以到廈門大學(xué)請教專家,得到他們的指導(dǎo)
          C.小華認(rèn)為可以上網(wǎng)查找相關(guān)資料
          D.小東認(rèn)為不需要查找資料,只要進(jìn)行實(shí)驗就可完成本研究
          (2)經(jīng)過初步研究,他們選定了五種物質(zhì)進(jìn)行兩兩對比實(shí)驗.下列實(shí)驗組不可能為相應(yīng)的猜想提供證據(jù)的是
          組別ABCD
          猜想較活潑的金屬的氧化物加速效果好較活潑的金屬單質(zhì)加速效果好高價的金屬氧化物加速效果好氧化物比單質(zhì)加速效果好
          實(shí)驗組氧化鐵和鐵絲銅絲和鐵絲氧化亞鐵和氧化鐵氧化銅和銅絲
          (3)他們在對比實(shí)驗過程中的如下操作,你認(rèn)為不正確的是
          A.在同組實(shí)驗時,都使用量筒量取相同量的過氧化氫溶液
          B.在同組實(shí)驗時,都使用托盤天平稱取相同量的固體樣品
          C.在同組實(shí)驗時,控制同組實(shí)驗的濃度、用量等條件一致
          D.在同組實(shí)驗時,其中一個實(shí)驗使用酒精燈加熱
          (4)下面是他們設(shè)計的四組實(shí)驗裝置.在兩兩對比實(shí)驗中,下列觀察(或測定)方法最難以比較樣品對過氧化氫分解加速效果的是

          A.第一組是同時實(shí)驗,觀察比較反應(yīng)過程中兩個氣球體積的變化情況
          B.第二組是同時實(shí)驗,觀察比較反應(yīng)過程中兩者產(chǎn)生氣泡的快慢
          C.第三組是分兩次實(shí)驗,看木條是否能復(fù)燃
          D.第四組是分兩次實(shí)驗,比較反應(yīng)過程中收集一定體積氧氣所需的時間
          (5)他們的研究報告中有下列說法,你認(rèn)為正確的是
          A.氧化銅是由氫氧化銅和稀硫酸反應(yīng)制得
          B.氧化鐵是由鐵在氧氣中燃燒制得
          C.通過多次對比實(shí)驗都發(fā)現(xiàn)氧化銅的加速效果好于銅絲,因而得出初步結(jié)論:氧化銅對過氧化氧分解的加速作用好于銅絲
          D.從氧化鐵的加速效果好于鐵絲,就可認(rèn)定氧化物的加速作用好于單質(zhì).

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