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          焊接金屬時(shí)，能用作保護(hù)氣的一組氣體是 
          A．氮?dú)�、氬�?/td>B．氮?dú)狻⒀鯕?/td>C．二氧化碳、氧氣D．氫氣、氮?dú)?/td>
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          A

          試題分析：只有化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的氣體才可以做焊接金屬時(shí)的保護(hù)氣。氮?dú)�、氬氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，而氧氣、二氧化碳、氫氣都是比較活潑的氣體，不能做保護(hù)氣。選A。
          點(diǎn)評(píng)：只有化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的氣體才可以做焊接金屬時(shí)的保護(hù)氣。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          據(jù)報(bào)道，某商場(chǎng)開(kāi)業(yè)慶典時(shí)，店外掛的氫氣球因人群擁擠而被擠破，遇上點(diǎn)燃的香煙，引起爆炸，并引發(fā)鄰近一串氫氣球爆炸。迅速掠過(guò)的火苗燒了一些顧客的頭發(fā)，并淺度灼傷20多人的皮膚。請(qǐng)簡(jiǎn)要回答：
          （1）以上事實(shí)說(shuō)明氫氣具有什么化學(xué)性質(zhì)                                     。
          （2）新的方案是：采用一種安全氣體——氦氣，作為大型升空氣球的氣體，由此推測(cè)應(yīng)具有的性質(zhì)是①                      ；②                         。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          （5分）空氣是一種重要的自然資源。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，更要保護(hù)空氣。
          （1）氧氣約占空氣總體積的      。人類(lèi)生存離不開(kāi)氧氣，克服高原反應(yīng)的方法之一是吸入氧氣，其原因是       。        
          （2）下列變化中，沒(méi)有氧氣參加的是      （填序號(hào)）。
          A．天然氣燃燒B．光合作用C．食物變質(zhì)D．電解水
          （3）二氧化碳和氨氣（NH3）在高溫、高壓下反應(yīng)，生成尿素[CO(NH2)2]和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是       。
          （4）“低碳經(jīng)濟(jì)”是以低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。下列做法符合“低碳經(jīng)濟(jì)”的是     （填序號(hào)）。
          ①提倡綠色出行          ②大力發(fā)展火力發(fā)電       ③研制和開(kāi)發(fā)新能源 
          ④提倡使用一次性木筷    ⑤增強(qiáng)室內(nèi)自然采光
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          （6分）為了測(cè)定空氣的組成，按下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：請(qǐng)通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和題中信息，按要求填空：

          （1）燃燒匙內(nèi)為什么要盛放過(guò)量的紅磷？            ；
          （2）這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以推出氮?dú)鈅______（填“易”或“難”）溶于水和其化學(xué)性質(zhì)_________（填“活潑”或“不活潑”）的結(jié)論；
          （3）實(shí)驗(yàn)中，若紅磷的質(zhì)量太少，測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)會(huì)       ，若鐘罩的密封性不好，測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)會(huì)      ；（填“偏大”“偏小”或“不變”）
          （4）已知：鎂 + 氧氣氧化鎂（固體），鎂 + 氮?dú)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824105034524310.png" style="vertical-align:middle;" />氮化鎂（固體）。根據(jù)上述反應(yīng)，想一想，能否用鎂代替磷來(lái)測(cè)定空氣中的氧氣的體積分?jǐn)?shù)？                            
                                                                            。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          （10分）已知空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕猓痴n外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：

          ⑴紅磷燃燒的現(xiàn)象                                 ，
          紅磷在集氣瓶中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為                               。
          該實(shí)驗(yàn)中紅磷稍過(guò)量，目的是                                            。
          ⑵待燃燒停止，白煙消失并冷卻后，打開(kāi)止水夾，觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，瓶?jī)?nèi)水量約占      ，由本實(shí)驗(yàn)還可以推知氮?dú)獾哪囊恍再|(zhì)？試寫(xiě)出其中一種                                  。
          ⑶若將紅磷換成炭粉，該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功？       ，理由是                 
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          下圖是小明同學(xué)用來(lái)驗(yàn)證空氣中氧氣體積含量的裝置圖。

          ⑴ 磷燃燒時(shí)的主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                          。該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為                                                      。
          ⑵小明打開(kāi)止水夾后，發(fā)現(xiàn)進(jìn)入廣口瓶中的水達(dá)不到廣口瓶容積的，請(qǐng)你幫助他分析造成實(shí)驗(yàn)失敗的可能原因是                                            。（寫(xiě)一條即可）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下圖實(shí)驗(yàn)是測(cè)定空氣中氧氣的含量。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是
          A．實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要足量
          B．該實(shí)驗(yàn)必須檢查裝置的氣密性
          C．紅磷熄滅后立刻打開(kāi)彈簧夾
          D．最終進(jìn)入瓶中水的體積約為氧氣的體積
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          某班同學(xué)用下圖裝置測(cè)定空氣里氧氣的含量。先用彈簧夾夾住橡皮管。點(diǎn)燃紅磷伸入瓶中并塞上瓶塞。待紅磷熄滅后，打開(kāi)彈簧夾，觀察廣口瓶?jī)?nèi)水面變化情況。

          （1）待紅磷熄滅后，打開(kāi)彈簧夾，觀察到進(jìn)入瓶中的水的體積少于瓶子容積的1/5，可能造成這樣結(jié)果的原因是（填2種）：
          ①___________________________________________________；
          ②____________________________________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如下圖。

          圖1                                 圖2
          該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下：
          ①       將1圖中的集氣瓶分為5等份，并作好標(biāo)記。
          ②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷，將導(dǎo)管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷，并立即伸入集氣瓶?jī)?nèi)，塞緊橡皮塞。
          ③充分反應(yīng)后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開(kāi)止水夾。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
          (1)該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過(guò)量，目的是                    ，寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的表達(dá)式                    ，該反應(yīng)的基本類(lèi)型是                 。
          (2)步驟③中打開(kāi)止水夾后觀察到的現(xiàn)象是                                ，由此可得出空氣中氧氣的體積約為              ，集氣瓶中的氣體主要是氮?dú)�，由此�?shí)驗(yàn)可以推測(cè)氮?dú)獾男再|(zhì)：其中物理性質(zhì)是                     ，化學(xué)性質(zhì)是                       。
          （3）這個(gè)實(shí)驗(yàn)可否用硫或者木炭來(lái)代替紅磷          （填“是”或者“否”）原因是   
                                                 。
          某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后，提出了改進(jìn)方法（如圖2所示 ），你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是：
                                                                                      
          

			
          

			
          
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