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        1. 精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

          【題目】隨意丟棄廢舊干電池會造成嚴重的環(huán)境污染,而廢舊干電池中許多物質都可以再回收利用.請根據如圖回答下列問題:

          (1)屬于氧化物的是____(填名稱);

          (2)干電池用石墨和鋅皮做電極,是利用了它們的____性;

          (3)金剛石、石墨物理性質差異的原因是_____;

          (4)氯化銨溶液可用來澆花,它能為植物提供____肥.

          【答案】二氧化錳 導電 碳原子的排列方式不同

          【解析】

          1)二氧化錳是由錳元素和氧元素組成的化合物,屬于氧化物,故填:二氧化錳;

          2)鋅屬于金屬,具有導電性,石墨也具有導電性,故干電池用石墨和鋅皮做電極,是利用了它們的導電性;

          3)金剛石和石墨都是由碳原子組成,但是由于它們碳原子的排列方式不同,導致兩種物質物理性質差異很大,故填:碳原子的排列方式不同;

          4)氯化銨含氮元素,屬于氮肥。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】如圖為實驗室常用的實驗裝置.回答問題:從下列提供的儀器中進行選擇,可以組裝多套制取氣體的裝置,請回答有關問題.

          1)標號儀器的名稱:⑥________

          2)實驗室用加熱高錳酸鉀制氧氣,發(fā)生裝置應從①-⑥中選擇____________儀器組合(填編號)。

          3)若要收集一瓶干燥的氧氣,則收集裝置可以選_______(填字母A-C);若D裝置裝滿水用來收集氧氣,氣體應從_______(填mn)進。

          4)使用①④⑥組合還可以制備CO2氣體,反應方程式為_____________________________小明對制備CO2的發(fā)生裝置進行如圖E的改造,該裝置的優(yōu)點是:_______________________

          5)某同學在實驗室制備SO2氣體,現要收集一瓶干燥的SO2氣體,則F瓶中的液體是___,且I瓶裝的是NaOH的濃溶液,請你推測I裝置的作用:_________________________ 。并在FH裝置把導管補充完整(請在答題卡上畫)。_____

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】如圖 1 是實驗室常用的制取氣體的裝置,請回答下列問題:

          1)寫出圖 1 中儀器①的名稱_____

          2)實驗室制取二氧化碳氣體時,應選擇的發(fā)生裝置是_____ (填字母序號),反應的化學方程式為_____。

          3)實驗室用 A 裝置制取氧氣時,試管口略向下傾斜的原因是_____; 可以用 C 裝置收集氧氣的原因是_____。

          4)圖 2 裝置是鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,甲中的實驗現象是_____。 通過該實驗說明可燃物燃燒需要滿足的一個條件是_____。

          5)氯氣(Cl2)是一種黃綠色、有刺激性氣味的有毒氣體,密度比空氣大,極易溶于水。

          ①實驗室可用高錳酸鉀和濃鹽酸制取氯氣,若選用圖 1 中的裝置制取并收集一瓶干燥的氯氣,裝置導管口的連接順序應為_____(填字母序號)。

          ②氯氣排放到空氣中會污染環(huán)境,實驗室常用圖3裝置吸收多余的氯氣,由此說明氯氣具有的化學性質是_____

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】以甲為原料制取丁的反應微觀示意圖如下:

          對該反應的分析中正確的是(

          A.轉化①是分解反應,轉化②是化合反應

          B.轉化①反應中甲、乙、丙的粒子個數比為 112

          C.甲、乙、丁都屬于有機物

          D.轉化②中乙、丁的質量比為 87

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】草酸晶體(H2C2O4xH2O)在常溫下是一種無色透明晶體。草酸晶體受熱分解時分解生成三種氧化物。某化學興趣小組同學對草酸晶體受熱分解的產物進行探究。

          (查閱資料)無水硫酸銅遇水變藍。

          (提出問題)草酸晶體受熱分解的生成物是什么?

          (猜想假設)根據草酸晶體的化學式,同學們提出如下猜想:

          猜想一:二氧化碳、氫氣、水 猜想二:水、一氧化碳、二氧化碳

          (討論分析)通過討論一致認為猜想一不成立,理由是________。

          (實驗探究)同學們設計了如下裝置:

          1)將AE連接,觀察到_____,草酸分解產物中有水。

          2)將AB連接,觀察到澄清石灰水變渾濁,發(fā)生反應的化學方程式是:_____

          3)將裝置按A→D→C→F→B→G 的順序連接進行實驗,一段時間后觀察到_,說明草酸晶體分解產物中有一氧化碳。

          (實驗結論)猜想二正確

          (反思與評價)[實驗探究]3)中點燃酒精燈前的操作是_。

          (拓展與交流)如要計算草酸中x的值,需要測定的數值是_。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】構建知識網絡是一種重要的學習方法.如圖1是關于鹽的化學性質知識網絡(“→”表示一種物質轉化成另一種物質),其中:據圖可知制備某種鹽的方案可能有多種.

          (1)請補充一種制備鹽的方案在圖1______

          (2)工業(yè)上用沉淀生產的輕質碳酸鈣是極細的粉末,是制造牙膏的原料之一.某同學設計了一種用沉淀法制備碳酸鈣的實驗方案.

          ①寫出上述方案中(2)所依據反應的化學方程式:a_____b_____

          ②現請你仍以石灰石為原料,其他試劑自選,設計另外一種制備碳酸鈣的實驗方案,并將你的實驗方案用流程圖的形式表示出來:________

          (3)你設計的方案的優(yōu)點是:________

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】(5分)回答下列問題:

          (1)請用化學用語表示:3個鉀原子 ,2個氮分子 ;

          (2圖是鋁的結構示意圖和在周期表中的位置圖,則鋁原子的核電荷數是 ,鋁元素的相對原子質量是

          (3)物質 ①牛奶 ②食醋 ③蔗糖 ④礦泉水,其中屬于純凈物的是 (填序號)。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列各組轉化關系中的反應為初中化學常見的反應,其中的“”表示某種物質可一步反應生成另一種物質。甲、乙、丙三種物質不符合對應“轉化關系”的是(

          選項

          A

          B

          C

          D

          轉化關系

          物質

          H2O2

          C

          CaCO3

          FeCl2

          O2

          CO

          CO2

          Fe

          H2O

          CO2

          Na2CO3

          Fe2O3

          A.AB.BC.CD.D

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】如下圖所示,A、C為無色液體,B、D為無色氣體,它們之間發(fā)生如下變化,其中B是人類生存的最主要的氣體。請回答:

          1D的化學式為__________。

          2)反應的化學方程式為________,該反應屬于_________(填基本反應類型名稱)。

          3)反應的化學方程式為___________,在實驗④中觀察到此反應的實驗現象是__________。

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