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        1. 【題目】生鐵用途十分廣泛。工業(yè)上利用赤鐵礦(主要成分是 Fe2O3,還含少量 SiO2 等雜質(zhì))冶煉生鐵的過程如下:

          回答下列問題:

          1)生鐵屬于_____(填“合金”或“純金屬”),“高爐氣體”中的_____(填化學(xué)式)會導(dǎo)致溫室效應(yīng)。

          2)用化學(xué)方程式表示利用CO煉鐵的原理_____,CaCO3SiO2 固體在高溫條件下發(fā)生反應(yīng),生成CO2氣體和CaSiO3,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

          3)生鐵的出口低于爐渣的出口,原因是_____。

          4)生活中鐵制品銹蝕的過程,實際上是Fe與空氣中_____、_____等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程。下列措施能防止鐵制品銹蝕的是_____(填標(biāo)號)。

          A 涂油、噴漆 B 鍍耐腐蝕的鉻層

          C 用鹽水清洗 D 久置于酸性環(huán)境

          【答案】合金 CO2 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 CaCO3+SiO2CaSiO3+CO2 鐵水的密度大于爐渣的密度 氧氣 AB

          【解析】

          1)生鐵是鐵的合金,屬于金屬材料;二氧化碳CO2氣體,會造成溫室效應(yīng);

          2CO煉鐵的原理是一氧化碳還原氧化鐵生成鐵和二氧化碳,化學(xué)方程式為:3CO+Fe2O32Fe+3CO2CaCO3SiO2 固體在高溫條件下發(fā)生反應(yīng),生成CO2氣體和CaSiO3,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+SiO2CaSiO3+CO2;

          3)由于鐵水的密度大于爐渣的密度,所以生鐵出口低于爐渣出口;

          4)鐵的銹蝕實質(zhì)是Fe與空氣中水、氧氣等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程;防止鐵制品銹蝕就是將鐵制品與水、氧氣隔離,可用涂油、噴漆、鍍耐腐蝕的鉻層等方法防銹;用鹽水清洗、久置于酸性環(huán)境會加速鐵的銹蝕,故選AB。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】我國約在南北朝時就開始冶煉黃銅。黃銅是銅和鋅的合金(Cu-Zn ,它可用來制造電器零件及日用品。為了測定某黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(不考慮黃銅中的其他雜質(zhì)),興趣小組同學(xué)設(shè)計了下列兩個實驗分別測定H2的質(zhì)量和體積。

          實驗一:

          稱取10g黃銅樣品粉末于大燒杯中,30g 稀鹽酸于小燒杯中,將小燒杯中的稀鹽酸分三次加入到大燒杯中,每次充分反應(yīng)后,測定本次生成氫氣的質(zhì)量。

          實驗數(shù)據(jù)見下表。

          第一次

          第二次

          第三次

          加入稀鹽酸的質(zhì)量(g

          10

          10

          10

          本次生成氫氣的質(zhì)量(g

          0.04

          m

          0.02

          1m=_____,

          2)此黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?_____,

          3)在坐標(biāo)系中畫出生成氫氣總質(zhì)量與加入鹽酸的質(zhì)量關(guān)系圖像_____

          實驗二:

          4)先連接好裝置并檢查裝置氣密性,然后裝好一定量樣品,最后將10mL稀鹽酸快速推入錐形瓶中。若緩慢推入,則可能造成的后果是_____

          5 實驗記錄如下(表中數(shù)據(jù)在相同溫度、相同壓強條件下測定):

          時間/min

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          7

          8

          9

          10

          注射器讀數(shù)/mL

          70.0

          95.0

          98.0

          99.0

          99.5

          99.8

          99.9

          100.0

          100.0

          100.0

          根據(jù)以上實驗過程和數(shù)據(jù)綜合分析,最終生成H2的體積是_____mL。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】教材“分解過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的催化作用”,以及“尋找新的催化劑”研究性實驗,引起了化學(xué)探究小組的興趣。

          (提出問題)氧化鐵(化學(xué)式Fe2O3)能否作過氧化氫溶液分解的催化劑?如果能,其催化效果如何?

          實驗步驟

          實驗現(xiàn)象

          ①分別取5mL 5%過氧化氫溶液放入AB兩支試管中,向A試管加入a克氧化鐵粉末,并分別在AB兩支試管中插入帶火星的木條,觀察現(xiàn)象。

          A試管中_____。

          B試管中無明顯現(xiàn)象

          ②待A試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時,重新加入過氧化氫溶液,并把帶火星的木條伸入試管內(nèi),如此反復(fù)多次試驗,觀察現(xiàn)象。

          試管內(nèi)均產(chǎn)生大量氣泡。帶火星木條均復(fù)燃

          ③將實驗②中的剩余物小心過濾,并將所得濾渣進行過濾、洗滌、干燥、稱量。

          所得固體質(zhì)量為ag

          ④分別取5mL5%過氧化氫溶液放入C、D兩支試管中,向C試管中放入a克氧化鐵粉末,向D試管中加入a克二氧化錳粉末。

          現(xiàn)象略

          1)①中A試管的現(xiàn)象是_____;

          2)(實驗結(jié)論)實驗②、③證明:氧化鐵的__________在反應(yīng)前后均沒有發(fā)生變化,可以作過氧化氫分解的催化劑;

          3)寫出氧化鐵催化過氧化氫的化學(xué)反應(yīng)表達式_____;

          4)(實驗評論)實驗設(shè)計④的目的是_____

          5)(知識拓展)查閱資料得知,氧化銅、硫酸銅溶液、豬肝、馬鈴薯等也可以做過氧化氫溶液分解的催化劑,下列有關(guān)催化劑的說法正確的是_____;

          A 同一個化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑

          B 催化劑只加快反應(yīng)速率

          C MnO2 只能作為氧化氫溶液分解的催化劑

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列涉及學(xué)科觀點的有關(guān)說法正確的是()

          A.根據(jù)微粒觀:水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的

          B.根據(jù)轉(zhuǎn)化觀: 一氧化碳和二氧化碳在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化

          C.根據(jù)結(jié)構(gòu)觀:氬原子和氯離子最外層電子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)相同

          D.根據(jù)守恒觀:冰加熱變成水,變化前后質(zhì)量相等

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】據(jù)有關(guān)報道介紹,國內(nèi)5G通信芯片用氮化鎵材料制成。如圖是氮元素在元素周期表中的信息以及鎵原子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是

          A.氮原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為7

          B.氮原子的相對原子質(zhì)量為14.01g

          C.圖中x8

          D.鎵原子核內(nèi)中子數(shù)為31

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】空氣是人類賴以生存的寶貴資源。

          1)空氣的用途:焊接金屬時常用作保護氣的是_____(填化學(xué)式)。

          2)空氣的成分:老師利用圖甲裝置測定空氣中氧氣的含量并結(jié)合現(xiàn)代傳感器技術(shù),測得過程中容器內(nèi)氣體壓強、溫度、氧氣濃度的變化趨勢如圖乙所示。

          t2時打開止水夾,最終集氣瓶中水平面大約上升至刻度_____處。

          ②結(jié)合曲線,解釋AB段氣體壓強變化的原因是_____。

          ③該實驗發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的文字表達式是_____

          ④實驗中紅磷過量的原因是_____。

          3)空氣的保護:圖丙是某地PM2.5來源分布圖。據(jù)此,下列措施對減少PM2.5效果最不明顯的是_____。

          A 減少汽車的保有量

          B 用風(fēng)能與太陽能發(fā)電替代燃煤發(fā)電

          C 減少工業(yè)生產(chǎn)中二氧化碳的排放

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下圖是某空間站能量轉(zhuǎn)化系統(tǒng)局部示意圖,其中水電解系統(tǒng)及燃料電池系統(tǒng)中的溶液均采用KOH溶液,下列有關(guān)說法錯誤的是

          A.該能量轉(zhuǎn)化系統(tǒng)中的水可以循環(huán)使用

          B.燃料電池水電解系統(tǒng)中正極產(chǎn)生的氣體可以作為燃料使用

          C.燃料電池系統(tǒng)產(chǎn)生的能量實際上來自于水

          D.水電解系統(tǒng)中的溶液采用KOH溶液,是為了增強水的導(dǎo)電性

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】有以下四種原子結(jié)構(gòu)示意圖,具有相似化學(xué)性質(zhì)的是( 。

          A.B.C.D.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】完成下列填空。

          1)做電解水的實驗時,常向水中加入少量的氫氧化鈉溶液或稀硫酸,目的是____________________________;通電一段時間后,甲乙兩試管中氣體的質(zhì)量之比應(yīng)為___________________________。

          2)自來水廠的生產(chǎn)流程可用下圖表示。吸附池中常放入___________________________(填物質(zhì)名稱)除去水中的色素、異味;投藥(多為ClO2 )消毒屬于___________________________(填物理變化化學(xué)變化)。

          3 生活中將硬水軟化的簡單方法是________

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          同步練習(xí)冊答案