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        1. 如圖是實驗室制取二氧化碳的裝置(Ⅰ).請你用所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題:
          (1)圖中儀器①的名稱是
          錐形瓶
          錐形瓶
          ,儀器②的名稱是
          集氣瓶
          集氣瓶


          (2)小紅根據(jù)實驗室制取二氧化碳?xì)怏w的反應(yīng)原理,設(shè)計了如下裝置(Ⅱ):你認(rèn)為,裝置Ⅱ與裝置Ⅰ相比較,裝置
          (填“Ⅰ”或“Ⅱ”)更好一些.理由是
          裝置Ⅱ可以隨時使反應(yīng)進(jìn)行,也可以隨時使反應(yīng)停止
          裝置Ⅱ可以隨時使反應(yīng)進(jìn)行,也可以隨時使反應(yīng)停止

          節(jié)約藥品
          節(jié)約藥品
          .為了探究二氧化碳?xì)怏w的性質(zhì),她將二氧化碳?xì)怏w通入澄清石灰水中,觀察到有白色沉淀產(chǎn)生該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
          Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
          Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

          (3)在實驗室里,常用
          向上排空氣
          向上排空氣
          法收集二氧化碳?xì)怏w.小紅又設(shè)計了如圖三種裝置,用三種不同的方法驗證二氧化碳?xì)怏w是否收集滿.你認(rèn)為,選擇
          B
          B
          裝置更為合理.
          分析:(1)要掌握各種儀器的名稱和用途;
          (2)實驗設(shè)計越合理,越節(jié)約藥品;二氧化碳能和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水;
          (3)二氧化碳的密度比空氣大,能夠溶于水,不能燃燒,不支持燃燒.
          解答:解:(1)圖中儀器①的名稱是錐形瓶,儀器②的名稱是集氣瓶.
          故填:錐形瓶;集氣瓶.
          (2)裝置Ⅱ更好一些,因為裝置Ⅱ可以隨時使反應(yīng)進(jìn)行,也可以隨時使反應(yīng)停止,節(jié)約藥品;二氧化碳能和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
          Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
          故填:Ⅱ;裝置Ⅱ可以隨時使反應(yīng)進(jìn)行,也可以隨時使反應(yīng)停止;節(jié)約藥品;Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
          (3)因為二氧化碳的密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集;二氧化碳的密度比空氣大,不能燃燒,不支持燃燒,檢驗是否收集滿時應(yīng)該把燃燒的木條放在集氣瓶口,B裝置更為合理.
          故填:向上排空氣;B.
          點評:好的實驗設(shè)計,能使實驗現(xiàn)象更明顯,能夠節(jié)約藥品;書寫化學(xué)方程式時要注意規(guī)范性.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          如圖是實驗室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答問題.(以下所選裝置均填裝置序號)
          精英家教網(wǎng)
          (1)寫出指定儀器的名稱①
           
          ;②
           

          (2)如果用過氧化氫溶液同二氧化錳混合制氧氣,要得到平穩(wěn)的氧氣流,應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是
           
          ;
          (3)用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,應(yīng)選用的裝置組合為
           
           
          ,反應(yīng)的化學(xué)符號表達(dá)式為
           
          ;
          (4)B裝置中試管口略向下傾斜的原因是
           
          ,如果用該裝置來加熱高錳酸鉀制氧氣,需要改進(jìn)的地方是
           
          ;
          (5)實驗室可用鋅粒和稀硫酸溶液接觸來反應(yīng)制取氫氣,選用的發(fā)生和收集裝置組合可以是
           
          (填一組即可),如果用G裝置收集氫氣,則發(fā)生裝置的導(dǎo)氣管應(yīng)連接G裝置的
           
          (填“a”或“b”)端.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          9、如圖是實驗室制取某種氣體的裝置圖,錐形瓶里的固體和向長頸漏斗內(nèi)加入的液體可能是
          塊狀大理石和稀鹽酸,或鋅粒和稀硫酸或二氧錳和雙氧水.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          如圖是實驗室制取氧氣和實驗氧氣部分性質(zhì)的一些裝置,請根回答有關(guān)問題.(以下所選裝置均填裝置序號)
          (1)寫出指定儀器的名稱:①
          試管
          試管
          ;②
          集氣瓶
          集氣瓶

          (2)在A或B裝置中通過探究一種方法能得到平穩(wěn)的氧氣流,應(yīng)選擇使用的裝置
          A
          A

          (3)若用氯酸鉀和少量的二氧化錳制O2選用的發(fā)生裝置是
          C
          C
          ,收集裝置是
          D或E
          D或E
          ,該化學(xué)反應(yīng)的符號表達(dá)式為:
          KClO3
          MnO2
          KCl+O2
          KClO3
          MnO2
          KCl+O2

          (4)某同學(xué)制取氧氣時,試管炸裂了,造成試管炸裂的原因可能是
          ①②④⑤⑥
          ①②④⑤⑥
          (填序號)
          ①沒有給試管均勻預(yù)熱;②加熱時試管與燈芯接觸;③試管口沒有放一團(tuán)棉花;④試管外壁有水滴;⑤收集完畢,先撤去酒精燈;⑥試管口沒有略向下傾斜.
          (5)G裝置所示的性質(zhì)實驗中瓶底裝少量的水,其作用是
          吸收生成的二氧化硫
          吸收生成的二氧化硫

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          如圖是實驗室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答問題.(以下所選裝置均填裝置序號)
          (1)寫出指定儀器的名稱①
          試管
          試管
          ;②
          集氣瓶
          集氣瓶

          (2)A、C裝置都能用作過氧化氫溶液同二氧化錳混合制取氧氣的發(fā)生裝置,若要得到平穩(wěn)的氧氣流,應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是
          A
          A
          .寫出該反應(yīng)的化學(xué)符號表達(dá)式
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2

          (3)實驗室用加熱高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣,應(yīng)選擇的裝置組合是
          BF
          BF
          ,裝置中還需要改進(jìn)的地方是
          在試管口放一團(tuán)棉花
          在試管口放一團(tuán)棉花
          ,作用是
          防止加熱時高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管
          防止加熱時高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管
          .寫出該反應(yīng)的化學(xué)符號表達(dá)式
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2

          (4)實驗室用鋅粒和稀硫酸混合反應(yīng)制取氫氣,可以用G裝置(瓶內(nèi)為水)收集氫氣,原因是
          氫氣難溶于水
          氫氣難溶于水
          ,則發(fā)生裝置的導(dǎo)氣管應(yīng)連接G裝置的
          a
          a
          (填“a”或“b”)端.

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          科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年新人教版九年級(上)期中化學(xué)模擬試卷(7)(解析版) 題型:解答題

          如圖是實驗室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答問題.(以下所選裝置均填裝置序號)

          (1)寫出指定儀器的名稱①______;②______.
          (2)如果用過氧化氫溶液同二氧化錳混合制氧氣,要得到平穩(wěn)的氧氣流,應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是______;
          (3)用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,應(yīng)選用的裝置組合為______或______,反應(yīng)的化學(xué)符號表達(dá)式為______ 2KCl+3O2

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          同步練習(xí)冊答案