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        1. 【題目】某化學(xué)興趣小組要配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的碳酸鈉溶液,下圖是他配制碳酸鈉溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          1)計(jì)算配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的碳酸鈉溶液所需:碳酸鈉_____g;水_____mL,量取所需要的水應(yīng)選擇_____(選填“10 mL”、“50 mL”或“100 mL”)量筒。

          2)用上述圖示的序號(hào)表示配制溶液的操作順序:_____。

          3)在配制碳酸鈉溶液的過(guò)程中應(yīng)該用到的玻璃儀器分別有_____

          4)如果稱取的碳酸鈉中含有少量水分,最后配制的碳酸鈉溶液的濃度將_____(填“偏高”、“偏低”、或“無(wú)影響”)。

          5)用托盤天平正確稱量所需的碳酸鈉時(shí),發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤,應(yīng)_____(填序號(hào))

          A 增加適量的碳酸鈉固體 B 減少適量的碳酸鈉固體 C 調(diào)節(jié)平衡螺母 D 增加砝碼

          【答案】20 80 100mL CBDEA 燒杯、玻璃棒和膠頭滴管 偏低 B

          【解析】

          “稱量”有腐蝕性物質(zhì)不能直接放在稱量紙上,而要放在玻璃器皿上;“量取”時(shí)選擇量取范圍接近的量筒,以確保準(zhǔn)確性;溶解時(shí)必須放在燒杯中,用玻璃棒攪拌使溶質(zhì)充分溶解;“裝瓶存放”時(shí)把配制好的溶液裝入試劑瓶,蓋好瓶蓋并貼上標(biāo)簽,放入試劑柜中。

          1)配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的碳酸鈉溶液所需:碳酸鈉的質(zhì)量為;水的質(zhì)量為,故水的體積為80mL,量取液體體積選擇和液體體積接近的刻度,故所需要的水應(yīng)選擇100mL量筒。

          2)配制溶液的順序?yàn)橛?jì)算、稱量與量取、溶解、裝瓶存放,故配制溶液的操作順序CBDEA。

          3)在配制碳酸鈉溶液的過(guò)程中溶解需要燒杯、攪拌需要玻璃棒,滴加液體需要膠頭滴管,故應(yīng)該用到的玻璃儀器分別有燒杯、玻璃棒和膠頭滴管。

          4)如果稱取的碳酸鈉中含有少量水分,溶液質(zhì)量變大,故最后配制的碳酸鈉溶液的濃度將偏低。

          5)用托盤天平正確稱量所需的碳酸鈉時(shí),發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤,說(shuō)明碳酸鈉的質(zhì)量太多了,則應(yīng)該減少適量的碳酸鈉固體,故選B。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】銅及銅的化合物在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用。

          (一)銅的廣泛應(yīng)用

          1)我國(guó)在西漢時(shí)期就有曾青得鐵則化為銅之說(shuō),用化學(xué)方程式表示其原理______。

          2)銅在工業(yè)上可用于生產(chǎn)電纜(外面包裹了電纜皮),這是利用了銅的_____性。

          (二)硫酸銅晶體的制備

          工業(yè)上用含銅廢料(如:碎銅、電纜皮等)。某化學(xué)小組的同學(xué)提出可以用含銅廢料制備硫酸銅晶體(CuSO4·xH2O).主要流程如下:

          1)含銅廢料粉碎的目的是__________。

          2)該流程中,加入H2O2后要求溫度控制在50℃到60℃加熱的原因?yàn)?/span>_____。

          3)興趣小組同學(xué)一致指出,將濾液經(jīng)蒸發(fā)濃縮、_____(填結(jié)晶方法)、過(guò)濾等操作后,用少量95%的酒精淋洗后晾干,得硫酸銅晶體(CuSO4·xH2O),晶體采用酒精淋洗而不用水的原因是____________

          (三)銅生銹會(huì)生成堿式碳酸銅,而工業(yè)上所制得的堿式碳酸銅種類較多,其組成表示為:xCuCO3·yCu(OH)2·zH2O。

          資料:xCuCO3·yCu(OH)2·zH2O加熱至200時(shí)會(huì)分解得到氧化銅,二氧化碳和水。

          測(cè)定某種產(chǎn)品的組成,該興趣小組準(zhǔn)確稱量了25.8g的樣品,設(shè)計(jì)了如下裝置并進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

          實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:

          B中溶液質(zhì)量/g

          C中溶液質(zhì)量/g

          D中溶液質(zhì)量/g

          E中固體質(zhì)量/g

          反應(yīng)前

          100.0

          100.0

          100.0

          120.5

          反應(yīng)后

          105.4

          104.4

          100.2

          120.5

          實(shí)驗(yàn)分析和數(shù)據(jù)處理

          1)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)該先_________,再鼓入一段時(shí)間氮?dú)夂蠓Q量B、C、D、E的質(zhì)量。

          2)停止鼓入氮?dú),調(diào)控溫電加熱220℃持續(xù)加熱,觀察到裝置B______時(shí)表明堿式碳酸銅已經(jīng)完全分解。

          3)反應(yīng)結(jié)束后,再緩緩鼓入一段時(shí)間氮?dú)獾哪康氖?/span>___________。

          4)該堿式碳酸銅的化學(xué)式是__________。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】控制變量法是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法,下列實(shí)驗(yàn)方法的設(shè)計(jì)中,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?/span>

          A.圖甲比較鐵、銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱

          B.圖乙探究金屬的銹蝕是否需要水

          C.圖丙探究MnO2對(duì)H2O2分解的催化作用

          D.圖丁探究可燃物的燃燒是否需要達(dá)到一定溫度

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某些氣體或粉塵在通風(fēng)不良的環(huán)境中,遇到明火、靜電或電火花會(huì)引起爆炸事故。下圖是粉塵爆炸的實(shí)驗(yàn)裝置。用打氣筒向容器內(nèi)打氣吹散面粉,瞬間發(fā)生爆炸,軟橡膠片被沖飛,蠟燭熄滅。

          1)吹散面粉的目的是____;蠟燭熄火的原因是____

          2)下列工廠中需要時(shí)刻注意避免此類爆炸事故的是___

          A面粉廠 B鎂鋁鐵等金屬材料加工廠 C煤礦 D煉油廠 E大理石加工廠

          3)假設(shè)你是一個(gè)食品加工廠的廠長(zhǎng),要避免此類爆炸事故,你要采取的安全措施之一是_______。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖是XY兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述正確的是

          A. 溫度低于t2℃時(shí),物質(zhì)Y的溶解度小于X

          B. X、Y的溶解度都隨溫度升高而增大

          C. a點(diǎn)表示t1℃時(shí)XY的溶液都、不飽和

          D. Y的飽和溶液降低溫度后,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)果或有關(guān)說(shuō)法正確的是

          A.甲:在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,要等蒸發(fā)皿中水分完全蒸干時(shí),再停止加熱

          B.乙:實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以說(shuō)明同一種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性是不同的

          C.丙:通過(guò)該實(shí)驗(yàn)可知,燃燒需要的條件是必須有可燃物

          D.。涸搶(shí)驗(yàn)中,紅磷要過(guò)量,等紅磷燃燒完后即可打開(kāi)彈簧夾觀察現(xiàn)象

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)分別是高爐煉鐵三種原料的主要成分,A~J 是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì), 它們有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)的生成物和反應(yīng)條件已略去)。已知 B 在大氣中的存在產(chǎn)生了溫室應(yīng),H是通常狀況下密度最小的氣體,D G 可以發(fā)生中和反應(yīng)。

          請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          1)寫出化學(xué)式: ______________, B______________;

          2)寫出符合要求的化學(xué)方程式:

          反應(yīng)② ___________________,

          反應(yīng)③_____________________;

          3)在上述轉(zhuǎn)化中,I J 兩種物質(zhì)的組成元素相同,且反應(yīng)⑤屬于化合反應(yīng),則反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式為____________。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】酸、堿、鹽在生產(chǎn)、生活中有廣泛的應(yīng)用。

          (1)氫氧化鈉溶液與稀硫酸反應(yīng)時(shí),溶液pH變化如圖所示。

          ①根據(jù)圖示判斷該實(shí)驗(yàn)是將__________滴入到___________中。

          ②滴入溶液體積為V2mL時(shí),溶液中溶質(zhì)為________________(填化學(xué)式)。

          (2)測(cè)定某酸溶液pH時(shí),如果放pH試紙的玻璃片上的水沒(méi)有擦干就進(jìn)行測(cè)定,會(huì)使測(cè)得的pH________(填“偏大”或“偏小”)

          (3)本實(shí)驗(yàn)要將80g10%的氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng),需要一定質(zhì)量,一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸溶液;如果改為等質(zhì)量,等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸與該氫氧化鈉溶液反應(yīng),則反應(yīng)完滴加幾滴紫色石蕊溶液后呈__________色。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如下圖所示。

          請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

          (1)裝置中標(biāo)“a”的儀器名稱是___________

          (2)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),所選用的發(fā)生裝置是_________(填字母,下同)。

          (3)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體和熟石灰固體混合加熱制取極易溶于水的氨氣(NH3)。請(qǐng)根據(jù)以上 裝置圖選擇,在實(shí)驗(yàn)室制取氨氣時(shí)的發(fā)生裝置和收集裝置為___________。

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