【題目】如圖為A、B、C三種固體物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線．下列說法錯誤的是（ ） 
A.t1℃時，三種物質(zhì)中B的溶解度最大
B.t2℃時，三種物質(zhì)的飽和溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是A
C.可用降低溫度的方法使t2℃時C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
D.t1℃時，將等質(zhì)量A、C不飽和溶液分別用添加溶質(zhì)的方法形成飽和溶液，所加的溶質(zhì)質(zhì)量相等
【答案】D
【解析】解：A、t1℃時，三種物質(zhì)中B的溶解度最大，正確； B、t2℃時，三種物質(zhì)的溶解度最大的是A，所以飽和溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是A，正確；
C、C的溶解度隨溫度的升高而減小，所以可用降低溫度的方法使t2℃時C得飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，正確；
D、不知A、C不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量，無法判斷添加溶質(zhì)的質(zhì)量，故描述錯誤；
故選D．
A、據(jù)溶解度曲線可以比較同一溫度時物質(zhì)的溶解度大小；
B、一定溫度下的飽和溶液中溶解度越大，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大；
C、C的溶解度隨溫度的升高而減小，所以降溫可使其由飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海?/span>
D、若A、C不飽和溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量不相等，則使其變?yōu)樵摐囟认碌娘柡腿芤禾砑尤苜|(zhì)的質(zhì)量不相等．
暑假銜接教材期末暑假預(yù)習(xí)武漢出版社系列答案
假期作業(yè)暑假成長樂園新疆青少年出版社系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列物質(zhì)的用途，主要利用物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是
A. 氦氣用于填充氣球 B. 鎂粉用做煙花和照明彈 C. 干冰用于人工降雨 D. 銅絲用做電線
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某校學(xué)習(xí)小組準(zhǔn)備探究氣體的測定和數(shù)據(jù)處理方法． 【提出問題】
如何利用石灰石（主要成分為CaCO3）與稀鹽酸反應(yīng)來測定生成CO2的質(zhì)量和體積，并處理數(shù)據(jù)．
【實驗設(shè)計】通過下列兩個實驗分別測定CO2的質(zhì)量和體積：
【分析與表達(dá)】
（1）上述兩個實驗中，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．
（2）實驗Ⅰ中，將小燒杯中的所有稀鹽酸分幾次加入到大燒杯中，并不斷攪拌，判斷石灰石中CaCO3完全反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是 ．
（3）實驗Ⅱ中，先連接好裝置，再（填操作名稱），然后裝好藥品，最后將10ml稀鹽酸快速推入燒瓶中．若稀鹽酸是緩慢推入的，則可能造成的后果是 ．
（4）【記錄與處理】 已知實驗I反應(yīng)前的總質(zhì)量[m（大燒杯+石灰石粉末）+m（小燒杯+稀鹽酸）]，要計算生成CO2的質(zhì)量，至少還需要的數(shù)據(jù)是 ．
A.m（小燒杯）
B.m（大燒杯）
C.m（大燒杯+反應(yīng)后剩余物）
（5）實驗Ⅱ的實驗記錄如下（表中數(shù)據(jù)在相同溫度、相同壓強條件下測定）：
時間/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
注射器讀數(shù)/ml | 60.0 | 85.0 | 88.0 | 89.0 | 89.5 | 89.8 | 89.9 | 90.0 | 90.0 | 90.0 |
①根據(jù)以上實驗過程和數(shù)據(jù)綜合分析，最終生成CO2的體積是ml，理由是 ．
②根據(jù)你的認(rèn)識，在坐標(biāo)圖中繪制出0～10min生成CO2體積隨時間變化的曲線 ． 
（6）【反思與評價】 經(jīng)過分析，你認(rèn)為實驗I的優(yōu)點是 ， 實驗Ⅱ的優(yōu)點是 ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列說法，不正確的是：( )
A. 純凈物不一定由同種分子組成
B. 降低溫度一定能滅火
C. 質(zhì)子數(shù)相等的粒子不一定是同種元素
D. 化學(xué)反應(yīng)前后分子的個數(shù)不一定發(fā)生變化
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】“金銀銅鐵錫”俗稱五金。下列相關(guān)的敘述中，錯誤的是( )
A. 鐵鍋應(yīng)用了鐵的導(dǎo)熱性
B. 銅可與硝酸亞鐵溶液發(fā)生置換反應(yīng)
C. 金的化學(xué)性質(zhì)最不活潑
D. 焊錫(錫鉛合金)比錫熔點低
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于生鐵和鋼的說法正確的是( )
A. 生鐵和鋼都是混合物，其主要成分都是碳
B. 生鐵硬而有韌性，既可鑄又可鍛
C. 鋼是用鐵礦石和焦炭作原料煉制而成的
D. 生鐵和鋼的性能差別較大，主要是由于生鐵和鋼的含碳量不同
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】將X，Y兩種金屬放入Z的鹽溶液中，觀察到X表面有明顯的變化，而Y的表面無變化，根據(jù)此現(xiàn)象可推斷出X，Y，Z的活動性由強到弱的順序是（ ）
A. Z＞Y＞X B. Y＞X＞Z C. X＞Y＞Z D. X＞Z＞Y
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列用途利用了物質(zhì)物理性質(zhì)的是（ ）
A. 木炭用作吸附劑
B. 生石灰用作干燥劑
C. 氧氣用作助燃劑
D. 氮氣用作保護氣
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)生產(chǎn)、環(huán)保、能源、資源問題敘述錯誤的是
A. “溫室效應(yīng)”主要是由二氧化碳等氣體引起的
B. 長期使用硫酸銨會使土壤呈酸性，應(yīng)將硫酸銨與熟石灰混合使用
C. pH < 5.6的酸性降水稱為酸雨，它的形成與大氣中SO2等酸性污染物增多有關(guān)
D. 研制并使用可降解塑料能緩解白色污染
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