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        1. 精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

          化學反應前后,下列各項一定發(fā)生變化的是(   )

          ①原子總數  ②分子總數   ③物質的總質量   ④物質的種類   ⑤元素的種類

          A.④              B.②④                C.①③⑤          D.①②④⑤

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          請你應用質量守恒定律的有關知識,完成下列各題.
          (1)硅(Si)是太陽能電池和電腦芯片中不可缺少的材料.硅生產過程中的一個重要化學反應
          為:SiO2+2C高溫Si+2x↑.由此推斷x的化學式為
           

          (2)過氧化鈣(CaO2)與水反應,生成氧氣和氫氧化鈣,所以,過氧化鈣常用于魚池供氧劑.
          配平該反應的化學方程式:
           
          CaO2+
           
          H2O=
           
          Ca(OH)2+
           
          O2
          (3)北京奧運火炬所用的燃料是丙烷(化學式為C3H8),丙烷燃燒的化學方程式為
           

          (4)如圖是工業(yè)上制備氫氣的微觀示意圖,其中不同的“球”代表不同的原子.下列說法不正確的是
           

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          A.反應前后,分子個數不變
          B.反應前后,各物質沒有發(fā)生變化
          C.反應前后,原子的種類、數目不變
          D.該反應中共涉及兩種單質和三種化合物
          E.該反應中參加反應的兩種分子的個數比為1:1.

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          精英家教網理解、掌握質量守恒定律是學好化學的基礎.
          (1)某同學按如圖裝置對質量守恒定律進行實驗探究,觀察到反應后天平不平衡,請你用質量守恒定律解釋其原因是
           
          ;發(fā)生反應的化學方程式是
           

          (2)由質量守恒定律可知,在化學反應前后,一定不變的是
           
          (填序號).
          ①分子種類          ②原子種類          ③分子數目
          ④原子數目          ⑤物質質量          ⑥元素種類
          (3)4.14玉樹地震給當地人民造成巨大損失.為防止災后發(fā)生疫情,必須對災區(qū)進行消毒,其中的一種消毒劑是漂白粉,它的有效成分是次氯酸鈣[Ca(ClO)2],次氯酸鈣能與水和二氧化碳發(fā)生反應,請完成這個反應的化學方程式:Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3↓+2
           

          (4)A、B、C三種物質各15g,它們化合時只生成30g新物質D.若增加10gA,則反應停止后,原反應物中只剩余B.根據上述條件推斷下列說法中正確的是
           
          (填字母).
          A.該反應中,B是催化劑           B.第一次反應停止后,C剩余9g
          C.第二次反應后,D的質量為50g    D.反應中A和B的質量比是5:2
          E.反應中A和C的質量比是5:2.

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          從C、H、O、S、Ca、Cu五種元素中,選擇適當的元素組成符合下列要求的一種物質,將其化學式填入空格中.
          (1)具有可燃性,可做火箭燃料的單質
           
          ;(2)最簡單的有機物
           
          ;
          (3)導致人煤氣中毒的氣體
           
          ;(4)用于配制波爾多液的鹽
           

          (5)可用于滅火的是
           
          ;(6)改良酸性土壤的堿是
           

          在化學反應中,物質所含元素的化合價發(fā)生變化的反應就是氧化還原反應.
          例如:CO+CuO=Cu+CO2
          反應前后,碳元素、銅元素的化合價發(fā)生了變化,該反應是氧化還原反應.請寫出下列各類型中屬于氧化還原反應的化學反應方程式
          化合反應
           

          分解反應
           

          置換反應
           

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          下列有關化學反應的說法正確的是( 。

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          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          同學們在化學實驗室發(fā)現,盛放NaOH溶液的試劑瓶瓶口和橡皮塞上出現了白色粉末.
          [提出問題]盛放NaOH溶液的試劑瓶瓶口的白色粉末究竟是什么物質?
          [查閱資料](1)已知玻璃的主要成分是二氧化硅(Si02),它具能與CO2、SO2相似的化學性質,與氫氧化鈉反應產生的硅酸鈉(Na2SiO3)和水,硅酸鈉也是一種白色固體,俗稱“水玻璃”,它是一種凝膠,能將玻璃粘結在一起;
          (2)硅酸鈉和鹽酸或硫酸能發(fā)生復分解反應,產生的硅酸(H2SiO3)是一種白色難溶解于水的固體.
          [成分分析]同學們依據所學的化學知識結合從資料中獲取的信息,對這種白色粉末的成分作了如下猜想:
          ①小軍可能是Na2CO3和Na2SiO3的混合物;
          ②小紅可能是NaOH、Na2CO3和Na2SiO3的混合物.
          [實驗驗證]為了驗證猜想,小紅同學取少量上述白色粉末并完全溶于水,用pH試紙測得溶液的pH大于7,繼續(xù)向溶液中滴加稀鹽酸至過量,發(fā)現有氣體生成,同時還有白色沉淀出現.由此小紅認為自己的猜想成立.
          (1)寫出下列有關化學反應的化學方程式:
          ①二氧化硅(Si02)和氫氧化鈉溶液的反應
           

          ②小紅的實驗中,白色沉淀形成的化學反應
           

          [問題解答]
          (2)實驗室里不同化學試劑的保存方法不盡相同.現有①NaOH溶液、②硝酸銀溶液、③大理石、④白磷、⑤稀硫酸等5種藥品可分別保存在下列各試劑瓶中,請把NaOH溶液和硝酸銀溶液的序號填寫在各試劑瓶下面的括號內:
          A B C D E
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          ( 。 ( 。 (  ) ( 。 ( 。
          (3)老師和同學們都認為小紅所得結論不正確,為什么?
           

          [含量測定]在老師的指導下,同學們設計了實驗并通過實驗證明小軍的猜想成立.為進一步確定白色粉末中碳酸鈉的質量分數,他們設計了如下2種不同的實驗方案:
          方案一:氣體分析法--取2.5g白色粉末樣品,放入錐形瓶(見下圖),加入足量的鹽酸充分反應,氣體最后通入氫氧化鈉溶液(假設氣體全部被氫氧化鈉吸收,忽略系統(tǒng)內空氣中CO2的影響),兩次稱量盛氫氧化鈉溶液的洗氣瓶的質量,得前后兩次質量差為0.90g.
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          [實驗討論]
          ①向錐形瓶加入白色粉末樣品前,必須進行的操作是
           
          ;
          ②裝置E的作用是
           

          ③用B中NaHCO3飽和溶液除去CO2中混有的少量HCl氣體,B中的NaHCO3溶液能否換成石灰水?請判斷并寫出理由
           

          ④老師和同學們都認為:不能根據以上實驗數據0.90g計算白色粉末中碳酸鈉的質量分數,理由是
           
          ;
          ⑤為達到準確測定白色粉末樣品中碳酸鈉的質量分數的目的,應該加以改進,你認為改進方法是
           

          方案二:沉淀分析法--另取一定量白色粉末的樣品,按照下圖所示的過程進行實驗,測定產生的硅酸的質量以推算碳酸鈉的質量分數.
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          (1)“操作1”的名稱是
           
          _;
          (2)確定鹽酸是否適量的方法是
           
          (說明實驗的操作、現象與結論);
          (3)若實驗中所取樣品的質量為3g,產生硅酸沉淀的質量為0.39g.計算該白色粉末中碳酸鈉的質量分數.
          [反思評價]導致測定的結果偏大的原因可能是
           

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