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        1. 【題目】【2016年四川省德陽市】A、B、C、D、E、F、X、Y都是初中化學中常見的物質(zhì),其中C是一種礦石的主要成分,工業(yè)上常用該礦石來制取生石灰,X是一種非金屬單質(zhì),其原子的結(jié)構(gòu)示意圖為

          它們之間有如下反應(yīng)關(guān)系:

          請回答下列有關(guān)問題:

          (1)E的化學式為 。

          (2)B在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的用途是(只寫一種) 。

          (3)有關(guān)反應(yīng)的化學方程式:

          A與B的反應(yīng) ;

          C在高溫下的反應(yīng)

          【答案】⑴CO ⑵改良酸性土壤 ⑶CO2 +Ca(OH)2 ==CaCO3+ H2O;CaCO3 高溫 CaO+CO2

          【解析】由題意知A為二氧化碳、B為氫氧化鈣、C為碳酸鈣D為水、E為一氧化碳、F為氧化鈣、X為碳單質(zhì)、Y為氧氣;故(1)E的化學式為CO;

          (2) B在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的用途是改良酸性土壤;

          (3) A與B的反應(yīng)的化學方程式為CO2 +Ca(OH)2 ==CaCO3+ H2O;C在高溫下的反應(yīng)的化學方程式為CaCO3 高溫 CaO+CO2

          練習冊系列答案
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          (1)C的化學式 ;E的化學式 。

          (2)F溶液的顏色 ;I所屬物質(zhì)類別是

          (3)寫出化學反應(yīng)方程式:反應(yīng)① ;反應(yīng)④ 。

          (4)在①②③④四個反應(yīng)中,未涉及到的基本反應(yīng)類型為 反應(yīng)。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】【2016年江蘇省泰州市】海水是一種重要的資源,利用海水可制取鎂等物質(zhì)。有人設(shè)計如下實驗流程:

          下列說法錯誤的是( )

          A.固體B是Mg(OH)2,試劑X為鹽酸

          B.操作Ⅰ和操作Ⅲ的操作方式完全相同

          C.加入NaOH溶液應(yīng)過量,其目的是使MgCl2完全反應(yīng)

          D.處理等量海水,若將NaOH溶液換成石灰乳,既能節(jié)約成本,又能提高鎂的產(chǎn)量

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)系分子、原子、離子的認識正確的是()

          A、物質(zhì)變化中,分子一定發(fā)生改變

          B、原子失去電子后一定形成陰離子

          C、化學反應(yīng)中原子的種類和數(shù)目不變,說明分子是由原子構(gòu)成的

          D、10mL水和10mL酒精混合體積小于20mL,說明分子間存在間隔

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】質(zhì)量分數(shù)為30%的某溶液蒸發(fā)掉10g水后,溶液的質(zhì)量分數(shù)變?yōu)?0%,則原溶液的質(zhì)量是

          A.30g B.40g C.50g D.60g

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          【題目】【2016年江西省】下圖是兩個實驗小組分別進行“加熱硫酸銅和氫氧化鈉溶液反應(yīng)后生成物”的實驗過程示意圖:

          【甲組】氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)的化學方程式為 ,加熱后產(chǎn)生黑色的氧化銅。

          【乙組】為尋找實驗中沒有產(chǎn)生氧化銅的原因,他們進行了以下實驗探究:

          【查閱資料】在酸性條件下,氫氧化鈉與硫酸銅在溶液中可發(fā)生如下反應(yīng):

          6NaOH+4CuSO4 3Na2SO4+Cu4(OH)6SO4 ↓,生成的堿式硫酸銅是不溶于水的藍白色固體,加熱不易發(fā)生分解。

          【提出猜想】根據(jù)資料分析,同學們針對試管中溶液呈酸性的原因作出以下猜想:

          猜想Ⅰ:硫酸銅溶液呈酸性;

          猜想Ⅱ:生成的硫酸鈉使溶液呈酸性。

          【實驗與結(jié)論】

          實驗①:用pH試紙測定硫酸銅溶液的酸堿度,得出其pH (填“﹥”、“﹤”或“﹦”),硫酸銅溶液呈酸性,猜想Ⅰ成立。

          實驗②:向盛有硫酸鈉溶液的試管中逐滴加石蕊溶液,觀察到溶液顯紫色,硫酸鈉溶液呈 (填“酸”、“中”或“堿”)性,猜想Ⅱ不成立。

          【交流和反思】

          (1)乙組同學認真分析甲組實驗后,一致認為不需要通過實驗就能判斷猜想Ⅱ不成立,理由是

          (2)在化學反應(yīng)中,相同的反應(yīng)物因質(zhì)量比不同可能會導致生成物不同,請另舉一列 (寫出反應(yīng)物即可)。

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          【題目】某同學用托盤天平稱量53g1g以下用游碼藥品,稱量后發(fā)現(xiàn)誤將砝碼和藥品在托盤上的位置顛倒了。請分析該同學稱得藥品的質(zhì)量是

          A.56g B.47g C.5g D.53g

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          【題目】用燃燒法除去密閉窗容器中空氣里的氧氣,但又不引入其他氣體,應(yīng)選擇下列物質(zhì)中的

          A.木炭 B.硫粉 C.紅磷 D.鐵線

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          (1)實驗中生成氫氧化銅的質(zhì)量為 g。

          (2)300g該廢水中硫酸銅的質(zhì)量。

          (3)該廢水中硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。(計算結(jié)果精確到0.1%)

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