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        1. 【題目】取一濾紙條,等間距滴入10滴紫色石蕊溶液,裝入玻璃管中,然后從玻璃管的兩端同時放入分別蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉球,并迅速封閉兩端管口,很快可觀察到管內(nèi)有白煙產(chǎn)生,待白煙消失后還可觀察到如圖所示的現(xiàn)象。下列說法不正確的是

          A. 該反應有固體生成

          B. 濃氨水和濃鹽酸都易揮發(fā)

          C. 氨分子和氯化氫分子的運動快慢相同

          D. 該反應說明化學變化前后分子種類改變

          【答案】C

          【解析】

          A、該反應觀察到管內(nèi)有白煙產(chǎn)生,煙是固體顆粒分散在空氣中形成的,實驗過程中有固體生成,故A正確;B、根據(jù)實驗現(xiàn)象可知,濃氨水和濃鹽酸都易揮發(fā),故B正確;C、由圖示現(xiàn)象可知,變藍的點要比變紅的點多,說明氨分子運動速度比氯化氫分子運動得快,故C錯誤;D、該反應過程中有新物質生成,說明化學變化前后分子種類改變,故D正確。故選C。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下圖是氫分子和氧分子運動的示意圖。

          (1)在A、B、C中,能比較得出“分子種類不同,分子運動速率不同”的是_________(填字母序號)。

          (2)從圖中可見,影響分子運動速率的因素除分子種類外,還與_______有關。

          (3)舉一個能說明“溫度升高,分子運動速率加快”的生活事例:________________________________

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列圖象不能正確反映對應變化關系的是

          A. B. C. D.

          A. 硫在足量氧氣中燃燒 B. 加熱一定量高錳酸鉀固體

          C. 加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣 D. 實驗室利用雙氧水制取氧氣

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】空氣是寶貴的自然資源,下圖是以空氣等為原料合成尿素(一種化學肥料)的流程。請按要求回答相關問題:

          (1)清新的空氣屬于__________(填“純凈物”或“混合物”),空氣中稀有氣體的體積分數(shù)為____________,此實驗中忽略不計;

          (2)分離液態(tài)空氣時,先逸出的是氮氣,說明氮氣的沸點比氧氣______(填“高”或“低”);

          (3)CO2中C元素的化合價為___________;

          (4)流程中生成NH3的反應屬于化合反應,該反應的符號表達式為____________

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】核電荷數(shù)為1~18的元素的原子結構示意圖等信息如圖,回答下列問題:

          (1)硅原子的核電荷數(shù)為 ______

          (2)13號元素的原子在化學反應中比較容易 ______ (選“得”或“失”)電子。該元素屬于 ______ (選“金屬”或“非金屬”)元素,該元素在化合物中化合價常為_________。

          (3)第12號元素與第17號元素組成的化合物的化學式為____________________ 。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)下圖回答問題。

          (1)寫出標有序號儀器的名稱:a_____

          (2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應選用的裝置是_______(填裝置下方的字母序號),你認為該裝置中還缺少_____,該化學反應的文字表達式為_________

          (3)若用C裝置制取氧氣發(fā)生化學反應的文字表達式__________,反應的基本類型為_______。

          (4)圖中D、E是收集到的兩瓶氧氣,若進行硫磺在氧氣中燃燒的實驗,應選用的一瓶是_____(填裝置下方的字母序號)。

          (5)氨氣是一種極易溶于水且密度比空氣小的氣體,實驗室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物來制取氨氣。則實驗室制取氨氣應選擇的裝置是_______(填序號)。收集氨氣只能選用向下排空氣法,其原因是_____。

          (6)下表是研究性學習小組研究影響過氧化氫分解速率的因素時采集的一組數(shù)據(jù):用10mL過氧化氫溶液制取150mL氧氣所需的時間(秒)

          濃度 反應條件

          30%H2O2

          15%H2O2

          10%H2O2

          5%H2O2

          無催化劑、不加熱

          幾乎不反應

          幾乎不反應

          幾乎不反應

          幾乎不反應

          無催化劑、加熱

          360s

          480s

          540s

          720s

          MnO2催化劑、不加熱

          40s

          60s

          120s

          180s

          MnO2催化劑、加熱

          10s

          25s

          60s

          120s

          ① 該研究小組在設計方案時,考慮了_____________________等因素對過氧化氫分解速率的影響.

          ② 從上表的數(shù)據(jù)中,你能得出什么結論?(填兩點)

          _________。、__________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下圖是實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和氣體收集裝置。

          請你回答下列問題:

          (1)儀器a的名稱是 。

          (2)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣,其反應的化學方程式是 ,若從控制反應速率和節(jié)約藥品的角度考慮,應選擇的發(fā)生裝置是 (填字母編號)。

          (3)實驗室若用氯酸鉀和二氧化錳(作催化劑)制取氧氣,可選擇裝置C作發(fā)生裝置,其反應的化學方程式是 。

          (4)D、E、F、G都是實驗室中氣體的收集裝置,其中不能用來收集氧氣的是 (填字母編號)。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)如圖1所示裝置,回答下列有關問題

          (1)裝置圖中儀器a的名稱為 ____________ 。

          (2)寫出以混合物為原料用裝置AO2的化學方程式______;該裝置中試管口略向下傾斜的原因是___。

          (3)若用G裝置采用排空法收集H2,氫氣應從___( “ b ”“ c ” ) 。

          (4)醫(yī)用H2O2在常溫下難分解;但在雙氧水溶液中加入鐵銹,就會迅速分解,且反應結束后過濾出的鐵銹可重復使用。試寫出該反應的化學方程式 ______ ,反應類型為________ ;鐵銹是該反應的____劑;若需要控制該反應的速率,應選擇發(fā)生裝置為 _____ 。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】元素周期表是按照原子序數(shù)依次遞增的順序排列的,能夠反映出元素之間規(guī)律性的關系。如圖為元素周期表的一部分,其中同一豎列元素的相對原子質量呈現(xiàn)遞變性,對應的單質具有相似的化學性質。依據(jù)這些規(guī)律,下列預測合理的是

          A. 溴元素的原子序數(shù)為36 B. 硫化鈉的化學式為NaS

          C. 磷元素的相對原子質量為80.00 D. 硒單質在一定條件下能與氧氣反應

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