【題目】氧氣是一種比較活潑的氣體，許多物質(zhì)都能與氧氣發(fā)生反應(yīng)。下列物質(zhì)在足量氧氣中燃燒的產(chǎn)物正確的是
選項(xiàng) | A | B | C | D |
物質(zhì) | Fe(鐵絲) | S(硫粉) | C(木炭) | H2(氫氣) |
在足量氧氣中燃燒的產(chǎn)物 | 氧化鐵 (Fe2O3) | 二氧化硫 (SO2) | 一氧化碳 (CO) | 過(guò)氧化氫 (H2O2) |
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列有關(guān)空氣各成分的說(shuō)法正確的是 ( )
A. 氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，具有可燃性
B. 空氣中含量最多的氮?dú)庠诳諝庵械馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)約是78%
C. 露天焚燒秸稈、工業(yè)臭氧泄露、汽車尾氣排放都會(huì)造成空氣污染
D. 二氧化碳作為空氣污染物，是引起溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】我校化學(xué)興趣小組進(jìn)行了一系列的家庭小實(shí)驗(yàn)。
Ⅰ.關(guān)于雪碧的研究。
資料一：市場(chǎng)目前所售“雪碧”汽水的包裝，主要如圖1 A、B、C三圖所示。
品名：雪碧汽水(清爽檸檬味汽水)
配料：水、白砂糖、食品添加劑(二氧化碳、檸檬酸、檸檬酸鈉、苯甲酸鈉)、食用香精等
保質(zhì)期：9個(gè)月
保存方法：禁止加熱或0 ℃以下冷凍、避免陽(yáng)光直曬或高溫
資料二：檸檬酸為白色固體，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定。
(1)三種包裝中屬于金屬材料的是________(填序號(hào))，過(guò)多飲用“雪碧”將使人肥胖，資料一所示的配料中，主要提供能量的物質(zhì)是________；
(2)打開(kāi)瓶蓋，聽(tīng)到“嗤”的聲音并觀察到大量氣泡逸出的原因?yàn)?/span>__________。
(3)若取少量汽水加入試管中，并滴加紫色石蕊試液，紫色石蕊顯__________色，而后將該溶液加熱，溶液顏色________，其原因是________________________________________。
(4)保存方法中“禁止加熱”，其主要原因是_______________________________________。
Ⅱ.關(guān)于雞蛋殼的研究。
(1)實(shí)驗(yàn)一：小明將雞蛋浸入白醋中(如圖2所示)，白醋中醋酸化學(xué)式用HAc表示(其中Ac代表醋酸根)，請(qǐng)你寫(xiě)出蛋殼與醋酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________________________；
【注意：若答對(duì)第(2)小題獎(jiǎng)勵(lì)4分，化學(xué)試卷總分不超過(guò)60分】
(2)實(shí)驗(yàn)二：取蛋殼用鑷子夾取后，在家庭煤氣灶火焰上灼燒，請(qǐng)回答以下問(wèn)題：
①一會(huì)兒蛋殼內(nèi)側(cè)就變黑，同時(shí)產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味，說(shuō)明蛋殼內(nèi)側(cè)的“鳳凰衣”含有的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是________；
②一段時(shí)間后將灼燒后的“蛋殼”放入裝有少量水的玻璃杯中，向其中加入一片“果導(dǎo)”(主要成分為酚酞)，此時(shí)出現(xiàn)的現(xiàn)象為________；靜置后，取上層清液向其中吹氣，可觀察到______________________________ 。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】為了研究工業(yè)煉鐵原理，某校九年級(jí)實(shí)踐活動(dòng)小組按如圖所示，用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你一起參與。
(1)該實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，要先通一會(huì)兒一氧化碳再點(diǎn)燃酒精燈，其目的是______________________________________。
(2)硬質(zhì)玻璃管內(nèi)可以觀察到的現(xiàn)象為________________________，試管中可以觀察到的現(xiàn)象為________________________。
(3)將尾氣點(diǎn)燃的好處是________________________。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)的正確操作是________________________________________，其目的是________________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】為測(cè)定鋅銅合金中鋅的含量，取該合金放入如右圖盛有稀硫酸的錐形瓶中 。多次實(shí)驗(yàn)后，取平均值所得數(shù)據(jù)如下表：
反應(yīng)前 | 充分反應(yīng)后裝置及反應(yīng)剩余物質(zhì)質(zhì)量 | |
裝置和足量的稀硫酸質(zhì)量 | 鋅銅合金質(zhì)量 | |
342.10g | 16.00g | 357.70g |
若不考慮干燥劑吸收空氣中的水蒸氣，計(jì)算：
（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律求生成氫氣的質(zhì)量 。
（2）該合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】將0.4%的氫氧化鈉溶液滴加到2mL0.4%的鹽酸中，測(cè)得混合液的pH變化曲線如圖。某學(xué)習(xí)小組對(duì)加入0—— VmL氫氧化鈉過(guò)程中，所得混合液pH增大原因進(jìn)行了如下探究：
【猜想假設(shè)】
猜想Ⅰ：pH增大是因?yàn)?/span> ；
猜想Ⅱ：pH增大是因?yàn)榘l(fā)生了反應(yīng)，寫(xiě)出反應(yīng)方程式 。
【實(shí)驗(yàn)探究】
為驗(yàn)證猜想Ⅱ，請(qǐng)你幫助該小組完成下列實(shí)驗(yàn)。（可供選擇的實(shí)驗(yàn)用品有：pH計(jì)、0.4%的氫氧化鈉溶液、0.4%的鹽酸、水。）
（1）向2mL0.4%的鹽酸中加入VmL0.4%的氫氧化鈉溶液，用pH計(jì)測(cè)得混合液的pH＝7。
（2）向2mL0.4%的鹽酸中加入VmL ，用pH計(jì)測(cè)得混合液的pH 7（填“＞”、“＝”或“＜”）。綜合（1）和（2）證明猜想Ⅱ成立。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液具有相似的化學(xué)性質(zhì)，其本質(zhì)原因是（ ）
A．都能與指示劑作用 B．都能解離出氫氧根離子
C．都能解離出金屬陽(yáng)離子 D．都含有氫元素和氧元素
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是用紅磷燃燒法測(cè)定空氣里氧氣含量的裝置圖，有關(guān)此實(shí)驗(yàn)的結(jié)論與分析錯(cuò)誤的是
A．此實(shí)驗(yàn)證明，氧氣約占空氣體積的1/5
B．此實(shí)驗(yàn)證明，反應(yīng)后組氣瓶?jī)?nèi)剩余的氣體，既不易溶于水，也不支持燃燒
C．該實(shí)驗(yàn)中的紅磷還可以用硫來(lái)代替
D．若該實(shí)驗(yàn)沒(méi)有達(dá)到預(yù)期目的，可能的原因之一是裝置氣密性不好造成的
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
(1)P點(diǎn)表示的含義是________________________________；
(2)30 ℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度________(填“大于”“小于”或“等于”)乙物質(zhì)的溶解度；
(3)要使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液，可采用的方法有________(寫(xiě)一種)。
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