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        1. (12分)圖A所示是用紅磷在空氣中燃燒的方法測(cè)定空氣中氧氣含量。(在集氣瓶中裝入少許水,會(huì)使生成的五氧化二磷煙狀物迅速溶解)。

          (1)實(shí)驗(yàn)原理:
          ①磷在空氣中燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式                         
          ②密閉的裝置內(nèi),由于         被消耗,生成固體物質(zhì),該裝置內(nèi)氣體壓強(qiáng)       。
          (2)實(shí)驗(yàn)探究:
          第一步:集氣瓶裝入少許水,然后將集氣瓶空的容積劃分為五等份,并做好標(biāo)記。
          第二步:點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。
          第三步:待紅磷熄滅并冷卻后,打開(kāi)彈簧夾,發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的1/5。
          (3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論: ①空氣中氧氣約占空氣總體積的            。
          ②該實(shí)驗(yàn)證明了氧氣具有                   的性質(zhì);同時(shí)也證明了氮?dú)庥心男┬再|(zhì)?              (寫(xiě)一點(diǎn))
          (4)反思與評(píng)價(jià):①實(shí)驗(yàn)完畢,若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/ 5,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是                               。(講一點(diǎn))
          ②某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后,提出了改進(jìn)方法(如圖B所示),你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是:                                 。

          (5)拓展遷移:
          已知:鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂,鎂在氮?dú)庵腥紵傻V(固體),能否用鎂代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量?并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。
          答:                填“能”或“不能”),理由                       。

          (1) ①化學(xué)方程式為    4P +5 O22P2O5    
            氧氣 被消耗,該裝置內(nèi)氣體壓強(qiáng) 減小
          (3) ①占空氣總體積的   1/5  ,
          ②氧氣具有的性質(zhì) 支持燃燒  
          氮?dú)庑再|(zhì) 不燃燒,也不支持燃燒,(或難溶于水 )
          (4) ①原因可能是 紅磷量不足;或裝置漏氣;或未等冷卻至室溫打開(kāi)止水夾(講一點(diǎn))
          ②優(yōu)點(diǎn):裝置始終密封,空氣沒(méi)有逸出,實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確
          (5)  不能(填“能”或“不能”),理由是 鎂燃燒不僅能跟氧氣反應(yīng),還能跟氮?dú)夥磻?yīng),水面上升超過(guò)1/5 ,無(wú)法證明空中氧氣的含量。

          解析試題解析:(1)1該反應(yīng)中磷與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成五氧化二磷,故化學(xué)方程式為
          4P +5 O22P2O5;
          2在密閉的裝置內(nèi),由于磷與氧氣反應(yīng),氧氣被消耗,生成固體物質(zhì),該裝置內(nèi)氣體壓強(qiáng)減。
          (3)1由實(shí)驗(yàn)原理可知,水進(jìn)入瓶?jī)?nèi)的體積應(yīng)為被消耗的氧氣體積,故可知氧氣約占空氣體積的1/5;
          2該實(shí)驗(yàn)證明空氣中含有氧氣,氧氣具有支持燃燒的性質(zhì);剩余氣體是氮?dú),說(shuō)明氮?dú)怆y溶于水、不燃燒、不支持燃燒、化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定.
          (4)實(shí)驗(yàn)完畢,若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/5,導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是:①裝置漏氣;②紅磷量不足;3未等冷卻至室溫打開(kāi)止水夾等.
          (5)由“鎂+氧氣→氧化鎂,氮?dú)?鎂→氮化鎂(固體)”可知:鎂燃燒時(shí)不但消耗空氣里氧氣,也能消耗空氣里的氮?dú),因此不能用鎂代替紅磷.
          考點(diǎn):測(cè)定空氣里氧氣含量的探究;實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的性質(zhì)或變化規(guī)律;實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理或者誤差分析的探究;化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià);書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式.
          點(diǎn)評(píng):通過(guò)本題可以加深對(duì)“測(cè)定空氣量氧氣含量”這一實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)、理解和應(yīng)用,同時(shí)還提高了對(duì)預(yù)防空氣污染的認(rèn)識(shí).

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          如圖A所示是用紅磷在空氣中燃燒的方法測(cè)定空氣中氧氣含量.(在集氣瓶中裝入少許水,會(huì)使生成的五氧化二磷煙狀物迅速溶解).

          (1)實(shí)驗(yàn)原理:
          ①磷在空氣中燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式
          2P+5O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          2P2O5
          2P+5O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          2P2O5

          ②密閉的裝置內(nèi),由于
          氧氣
          氧氣
          被消耗,生成固體物質(zhì),該裝置內(nèi)氣體壓強(qiáng)
          變小
          變小

          (2)實(shí)驗(yàn)探究:
          第一步:集氣瓶裝入少許水,然后將集氣瓶空的容積劃分為五等份,并做好標(biāo)記.
          第二步:點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊.
          第三步:待紅磷熄滅并冷卻后,打開(kāi)彈簧夾,發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的1/5.
          (3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:①空氣中氧氣約占空氣總體積的
          1
          5
          1
          5

          ②該實(shí)驗(yàn)證明了氧氣具有
          助燃
          助燃
          的性質(zhì);同時(shí)也證明了氮?dú)庥心男┬再|(zhì)?
          氮?dú)獠蝗紵膊恢С秩紵?/div>
          氮?dú)獠蝗紵膊恢С秩紵?/div>(寫(xiě)一點(diǎn))
          (4)反思與評(píng)價(jià):①實(shí)驗(yàn)完畢,若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/5,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是
          裝置漏氣等
          裝置漏氣等
          .(講一點(diǎn))
          ②某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后,提出了改進(jìn)方法(如圖B所示),你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是:
          裝置始終密閉,空氣沒(méi)有逸出,實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確
          裝置始終密閉,空氣沒(méi)有逸出,實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確

          (5)拓展遷移:
          已知:鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂,鎂在氮?dú)庵腥紵傻V(固體),能否用鎂代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量?并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由.
          答:
          不能
          不能
          (填“能”或“不能”),理由
          鎂除去能和氧氣反應(yīng)外還能和氮?dú)夥磻?yīng),這樣會(huì)導(dǎo)致水面上升超過(guò)
          1
          5
          ,不能確定氧氣的含量
          鎂除去能和氧氣反應(yīng)外還能和氮?dú)夥磻?yīng),這樣會(huì)導(dǎo)致水面上升超過(guò)
          1
          5
          ,不能確定氧氣的含量

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建福州文博中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

          (12分)圖A所示是用紅磷在空氣中燃燒的方法測(cè)定空氣中氧氣含量。(在集氣瓶中裝入少許水,會(huì)使生成的五氧化二磷煙狀物迅速溶解)。

          (1)實(shí)驗(yàn)原理:

          ①磷在空氣中燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式                         

          ②密閉的裝置內(nèi),由于          被消耗,生成固體物質(zhì),該裝置內(nèi)氣體壓強(qiáng)       

          (2)實(shí)驗(yàn)探究:

          第一步:集氣瓶裝入少許水,然后將集氣瓶空的容積劃分為五等份,并做好標(biāo)記。

          第二步:點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。

          第三步:待紅磷熄滅并冷卻后,打開(kāi)彈簧夾,發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的1/5。

          (3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論: ①空氣中氧氣約占空氣總體積的             。

          ②該實(shí)驗(yàn)證明了氧氣具有                    的性質(zhì);同時(shí)也證明了氮?dú)庥心男┬再|(zhì)?               (寫(xiě)一點(diǎn))

          (4)反思與評(píng)價(jià):①實(shí)驗(yàn)完畢,若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/ 5,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是                                。(講一點(diǎn))

          ②某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后,提出了改進(jìn)方法(如圖B所示),你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是:                                  。

          (5)拓展遷移:

          已知:鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂,鎂在氮?dú)庵腥紵傻V(固體),能否用鎂代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量?并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。

          答:                 填“能”或“不能”),理由                        。

           

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          如圖A所示是用紅磷在空氣中燃燒的方法測(cè)定空氣中氧氣含量.(在集氣瓶中裝入少許水,會(huì)使生成的五氧化二磷煙狀物迅速溶解).

          (1)實(shí)驗(yàn)原理:
          ①磷在空氣中燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式______.
          ②密閉的裝置內(nèi),由于______被消耗,生成固體物質(zhì),該裝置內(nèi)氣體壓強(qiáng)______.
          (2)實(shí)驗(yàn)探究:
          第一步:集氣瓶裝入少許水,然后將集氣瓶空的容積劃分為五等份,并做好標(biāo)記.
          第二步:點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊.
          第三步:待紅磷熄滅并冷卻后,打開(kāi)彈簧夾,發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的1/5.
          (3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:①空氣中氧氣約占空氣總體積的______.
          ②該實(shí)驗(yàn)證明了氧氣具有______的性質(zhì);同時(shí)也證明了氮?dú)庥心男┬再|(zhì)?______(寫(xiě)一點(diǎn))
          (4)反思與評(píng)價(jià):①實(shí)驗(yàn)完畢,若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/5,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是______.(講一點(diǎn))
          ②某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后,提出了改進(jìn)方法(如圖B所示),你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是:______.
          (5)拓展遷移:
          已知:鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂,鎂在氮?dú)庵腥紵傻V(固體),能否用鎂代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量?并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由.
          答:______(填“能”或“不能”),理由______.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          圖A所示是用紅磷在空氣中燃燒的方法測(cè)定空氣中氧氣含量。(在集氣瓶中裝入少許水,會(huì)使生成的五氧化二磷煙狀物迅速溶解)。

          (1)實(shí)驗(yàn)原理:

          ① 磷在空氣中燃燒反應(yīng)的文字表達(dá)式                         。

          ② 密閉的裝置內(nèi),由于          被消耗,生成固體物質(zhì),該裝置內(nèi)氣體壓強(qiáng)       

          (2)實(shí)驗(yàn)探究:

          第一步:集氣瓶裝入少許水,然后將集氣瓶空的容積劃分為五等份,并做好標(biāo)記。

          第二步:點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。

          第三步:待紅磷熄滅并冷卻后,打開(kāi)彈簧夾,發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的1/5。

          (3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論: ①空氣中氧氣約占空氣總體積的             。

          ② 該實(shí)驗(yàn)證明了氧氣具有                    的性質(zhì);同時(shí)也證明了氮?dú)庥心男┬再|(zhì)?                      (寫(xiě)一點(diǎn))

          (4)反思與評(píng)價(jià):①實(shí)驗(yàn)完畢,若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/ 5,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是            。(講一點(diǎn))

          ②某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后,提出了改進(jìn)                

          方法(如圖B所示),你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是:                            。

          (5)拓展遷移:

          已知:鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂,鎂在氮?dú)庵腥紵傻V(固體),能否用鎂代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量?并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。

          答:         (填“能”或“不能”),理由                                

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