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        1. 請結(jié)合下圖回答問題:

          (1)標(biāo)號①②的儀器名稱:
                               ,②                  。
          (2)實驗室選用AD裝置制取O2 ,寫出該反應(yīng)的化學(xué)式表達式                    。氣體收集完畢時,應(yīng)先            (填“從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”)。
          (3)實驗室可用(NH4)2SO4固體和熟石灰混合加熱制取NH3,應(yīng)選擇發(fā)生裝置為            (選填序號)。
          (4)選擇發(fā)生裝置B和收集裝置            (選填序號)可以用于實驗室制取CO2,若將發(fā)生裝置由B改為F,其優(yōu)點是                。
          (5)我校羅老師帶領(lǐng)學(xué)生進行上述實驗時,發(fā)現(xiàn)“一同學(xué)不慎碰倒裝滿氧氣的集氣瓶,迅速扶起后,瓶中剩余的氧氣仍能使帶火星的木條復(fù)燃”;對此,羅老師讓該同學(xué)往集氣瓶裝入半瓶水,再用排水法收集1/2集氣瓶的氧氣,發(fā)現(xiàn)瓶中的氧氣也能使帶火星木條復(fù)燃。
          ①用下列方案收集“1/2集氣瓶的氧氣”,其中最合理的是________(填字母)。

          ②用排水法收集氣體時,如何判斷集氣瓶中氣體已收集滿?
          答:__________________________________________________               _________。
          ③空氣中氧氣的體積分數(shù)約為21%。本實驗中,集氣瓶內(nèi)的氧氣約占總體積的__    ____%,所以用“使帶火星木條復(fù)燃”來檢驗集氣瓶中充滿氧氣的方法不可靠。
          (1)鐵架臺   長頸漏斗     (2)2KMnO4 K2MnO4 +MnO2+ O2↑  從水中取出導(dǎo)氣管
          (3)A    (4)C  可使反應(yīng)隨時發(fā)生隨時停止
          (5)a    集氣瓶口向外冒氣泡     60.5

          試題分析:(1)鐵架臺   長頸漏斗     (2)A氣體的發(fā)生裝置和D收集裝置來看,要求反應(yīng)條件是加熱且生成的氣體不易溶于水,故選氯酸鉀制取氧氣,  氣體收集完畢時,應(yīng)先把從水中取出導(dǎo)氣管取出再熄滅酒精燈,防止水倒流到試管,使試管炸裂。(3)實驗室可用(NH4)2SO4固體和熟石灰混合加熱制取NH3,反應(yīng)條件要加熱,所以選A發(fā)生裝置。(4)二氧化碳氣體能溶于水且與水反應(yīng),密度比空氣大,故二氧化碳只能用向上排空氣法收集,F(xiàn)裝置可使反應(yīng)隨時發(fā)生隨時停止。(5)①排水收集氣體時,導(dǎo)管應(yīng)放在集氣瓶口,故選a,②集氣瓶口向外冒氣泡說明氧氣已滿
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)根據(jù)實驗室提供的儀器和藥品,在老師的指導(dǎo)下從下圖中選擇裝置進行了氧氣的制備實驗.
          (1)寫出儀器a的名稱:      
          (2)甲同學(xué)從上圖中選擇B、E裝置的組合制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:      .在用腳皮管連接裝置B和E中的玻璃導(dǎo)管時,應(yīng)先把玻璃管口       ,然后稍稍用力把玻璃管插入膠皮管.收集氣體前,應(yīng)將集氣瓶裝滿         并蓋上     .收集氧氣還可選用的裝置是      
          (3)乙同學(xué)稱取一定質(zhì)量的KMnO4固體放入大試管中,將溫度控制在250℃加熱制取O2.實驗結(jié)束時,乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)用排水法收集到的O2大于理論產(chǎn)量.針對這一現(xiàn)象,同學(xué)們進行了如下探究:
          [提出猜想]
          猜想Ⅰ:反應(yīng)生成的MnO2分解放出O2;
          猜想Ⅱ:反應(yīng)生成的K2MnO4分解放出O2
          猜想Ⅲ:反應(yīng)生成的K2MnO4和MnO2分解放出O2
          [實驗驗證]同學(xué)們分成兩組,分別進行下列實驗:第一組同學(xué)取一定質(zhì)量的MnO2,在250℃條件下加熱一段時間,冷卻后測得MnO2的質(zhì)量不變,則猜測     錯誤;第二組同學(xué)取K2MnO4在250℃條件下加熱,沒有用測定質(zhì)量的方法得出了猜想Ⅱ正確的結(jié)論.該組同學(xué)選擇的實驗方法是        
          [拓展延伸]實驗發(fā)現(xiàn),KClO3固體加熱制取O2的反應(yīng)速率很慢,但如果將KMnO4固體與KClO3固體混合加熱,則KClO3的分解速率大大加快,請說明KMnO4在KClO3的分解反應(yīng)中是否作催化劑,為什么?        
          [實驗反思]通過以上實驗探究,你對“實驗制取氧氣”還想探究的問題是          

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          實驗室用下圖裝置制氧氣時,通過推拉注射器的方法檢驗裝置的氣密性,當(dāng)緩慢拉活塞時,如果裝置氣密性良好,可觀察到(   )
          A.注射器內(nèi)進入液體B.瓶內(nèi)液面上升
          C.長頸漏斗內(nèi)的液面上升D.長頸漏斗下端管口產(chǎn)生氣泡

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列描述屬于氧氣化學(xué)性質(zhì)的是(  )
          A.通常狀態(tài)下,氧氣是無色、無味的氣體
          B.通過低溫加壓,可使氧氣液化成淡藍色的液體
          C.液態(tài)氧可用作發(fā)射火箭的助燃劑
          D.氧氣是一種性質(zhì)比較活潑的氣體,能氧化許多物質(zhì)

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          某同學(xué)制氧氣時,試管炸裂了。造成該同學(xué)試管炸裂的原因可能是下列的(    )
          ①沒有給試管均勻預(yù)熱 ②試管外壁潮濕   ③試管口沒有略向下傾斜  
          ④忘了加催化劑     ⑤加熱時與燈芯接觸 ⑥一收集完氧氣先撤酒精燈
          A.全部B.除④外C.除⑤⑥外D.①②③

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          小峰和幾位同學(xué)在實驗室用下列裝置制取幾種氣體。

          A             B         C          D           E        F
          ⑴寫出圖中標(biāo)有a的儀器名稱          。
          ⑵小峰想用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣,他應(yīng)選擇上述裝置中A和   (填字母)進行組裝。你認為A裝置需作的改進是             ,作用是                       。該反應(yīng)的文字或符號表達式為                                       
          ⑶若小華選用B裝置作為制氧氣的發(fā)生裝置,則他應(yīng)選擇的藥品名稱是          ,經(jīng)觀察,小華認為選用C裝置更好,請你說出選用C裝置的優(yōu)點                      
          ⑷小梅通過查閱資料得知:實驗室用塊狀石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,已知二氧化碳的密度比空氣大且能溶于水;實驗室制取二氧化碳應(yīng)選擇的裝置組合是  。(填字母)

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列對實驗現(xiàn)象的描述,正確的是
          A.紅磷在空氣中燃燒,有大量白霧生成
          B.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰
          C.蠟燭在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水
          D.鐵絲在空氣中劇烈燃燒火星四射

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列實驗現(xiàn)象描述正確的是
          A.硫磺在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰,生成二氧化硫
          B.細鐵絲在氧氣里劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體
          C.點燃木炭后產(chǎn)生紅色火焰,生成無色氣體
          D.點燃紅磷后,產(chǎn)生大量的白霧

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          根據(jù)圖回答問題:

          (l)圖中a的儀器名稱      
          (2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為                   ,收集氧氣所選用的裝置是  (填字母,下同).
          (3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時,所選用的發(fā)生裝置是        ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                   
          (4)如圖F所示裝置有多種用途,下列說法正確的是         
          A.除去氧氣中的水蒸氣——瓶內(nèi)盛放濃硫酸
          B.檢驗二氧化碳氣體——瓶內(nèi)盛放氫氧化鈉溶液
          C.用排空氣法收集氫氣——氣體從裝置的b端通入
          D.用排水法收集氧氣——瓶內(nèi)先裝滿水,氣體從b端通入.

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