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        1. 如圖A所示是用白磷(著火點(diǎn)為40℃)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的裝置,其中細(xì)玻璃管的底端剛好與白磷接觸.
          實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象
          將裝置A放在______(填儀器名稱)上稱量.示數(shù)為158.4g.
          取下帶有細(xì)玻璃管的橡皮塞,用酒精燈加熱細(xì)玻璃管下端至紅熱,迅速塞緊錐形瓶并引燃白磷.白磷燃燒,產(chǎn)生大量______,并放出熱量,氣球膨脹.
          冷卻至室溫如圖B所示,再次稱量裝置氣球變癟,質(zhì)量為158.4g

          ①儀器a的名稱是______
          ②白磷燃燒的化學(xué)方程式是______ 2P2O5
          【答案】分析:根據(jù)天平的作用和白磷燃燒現(xiàn)象解答;
          ①根據(jù)常見(jiàn)儀器進(jìn)行判斷;
          ②根據(jù)白磷燃燒的產(chǎn)物和反應(yīng)現(xiàn)象以及質(zhì)量守恒定律解答;
          ③根據(jù)用紅磷測(cè)量空氣中氧氣的含量的實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)解答;
          ④根據(jù)瓶?jī)?nèi)氧氣的改變進(jìn)行解答;
          ⑤根據(jù)反應(yīng)的現(xiàn)象和質(zhì)量守恒定律進(jìn)行進(jìn)行解答.
          解答:解:稱量少量白磷必須用天平,白磷燃燒燃燒生成大量的白煙,故答案為:天平,白煙.
          ①儀器a名稱是錐形瓶,
          ②白磷燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的方程式為:4P+5O22P2O5;由實(shí)驗(yàn)知,剩余氣體的化學(xué)性質(zhì)是不燃燒,不支持燃燒;反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量相同是因?yàn)閰⒓踊瘜W(xué)反應(yīng)的磷和氧氣的質(zhì)量等于反應(yīng)后生成的五氧化二磷的質(zhì)量;故答案為:4P+5O22P2O5;不燃燒,不支持燃燒;參加化學(xué)反應(yīng)的磷和氧氣的質(zhì)量等于反應(yīng)后生成的五氧化二磷的質(zhì)量.
          ③只要在密閉系統(tǒng)中反應(yīng),稱量反應(yīng)前和反應(yīng)后都是相等的,如氣密性不好,生成物若丟失,就可能稱量偏小,故選Ⅳ.
          ④紅磷在集氣瓶?jī)?nèi)燃燒消耗了氧氣,使瓶?jī)?nèi)的氣體壓強(qiáng)減小,氣球變癟,故答案為:氧氣被消耗,氣壓減小.
          ⑤石墨燃燒生成的物質(zhì)能使澄清的石灰水變渾濁,說(shuō)明有二氧化碳生成,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,即可說(shuō)明石墨中含有碳元素,如果參加反應(yīng)的石墨的質(zhì)量等于反應(yīng)后生成的二氧化碳中碳元素的質(zhì)量,可說(shuō)明石墨中只含有碳元素,故答案為:澄清石灰水變渾濁,參加反應(yīng)的石墨的質(zhì)量等于反應(yīng)后生成的二氧化碳中碳元素的質(zhì)量.
          點(diǎn)評(píng):本題主要是通過(guò)紅磷燃燒的現(xiàn)象和注意事項(xiàng)以及對(duì)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行探究,有利培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)探究能力.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          (2012?虹口區(qū)一模)如圖A所示是用白磷(著火點(diǎn)為40℃)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的裝置,其中細(xì)玻璃管的底端剛好與白磷接觸.
          實(shí)驗(yàn)步驟 現(xiàn)象
          將裝置A放在
          天平
          天平
          (填儀器名稱)上稱量.
          示數(shù)為158.4g.
          取下帶有細(xì)玻璃管的橡皮塞,用酒精燈加熱細(xì)玻璃管下端至紅熱,迅速塞緊錐形瓶并引燃白磷. 白磷燃燒,產(chǎn)生大量
          白煙
          白煙
          ,并放出熱量,氣球膨脹.
          冷卻至室溫如圖B所示,再次稱量裝置 氣球變癟,質(zhì)量為158.4g

          ①儀器a的名稱是
          錐形瓶
          錐形瓶

          ②白磷燃燒的化學(xué)方程式是
          4P+5O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          2P2O5
          4P+5O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          2P2O5
          ,由上述實(shí)驗(yàn)知,剩余氣體的化學(xué)性質(zhì)是
          不燃燒,不支持燃燒
          不燃燒,不支持燃燒

          用具體的反應(yīng)物和生成物分析兩次稱量質(zhì)量不變的原因
          參加化學(xué)反應(yīng)的磷和氧氣的質(zhì)量等于反應(yīng)后生成的五氧化二磷的質(zhì)量
          參加化學(xué)反應(yīng)的磷和氧氣的質(zhì)量等于反應(yīng)后生成的五氧化二磷的質(zhì)量

          ③另一名同學(xué)在其實(shí)驗(yàn)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)第二次稱量的質(zhì)量減小了,可能的原因是

          Ⅰ.白磷的量不足Ⅱ.白磷過(guò)量Ⅲ.反應(yīng)中氣球膨脹了Ⅳ.裝置密閉性不好
          ④反應(yīng)結(jié)束時(shí)(如圖B所示),氣球變癟的原因是
          氧氣被消耗,氣壓減小
          氧氣被消耗,氣壓減小

          ⑤拓展實(shí)驗(yàn):應(yīng)用質(zhì)量守恒定律驗(yàn)證石墨的元素組成.
          實(shí)驗(yàn)步驟:稱量m1 g石墨;放入盛有足量氧氣的密閉容器中引燃;反應(yīng)結(jié)束后,用足量的m2 g石灰水吸收生成的氣體(吸收完全);稱量石灰水的質(zhì)量變?yōu)閙3 g;
          數(shù)據(jù)分析:根據(jù)
          澄清石灰水變渾濁
          澄清石灰水變渾濁
          可知石墨中含有碳元素;根據(jù)
          參加反應(yīng)的石墨的質(zhì)量等于反應(yīng)后生成的二氧化碳中碳元素的質(zhì)量
          參加反應(yīng)的石墨的質(zhì)量等于反應(yīng)后生成的二氧化碳中碳元素的質(zhì)量
          可知石墨中只含有碳元素.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖A所示是用白磷(著火點(diǎn)為40℃)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的裝置,其中細(xì)玻璃管的底端剛好與白磷接觸。

          實(shí)驗(yàn)步驟

          現(xiàn)象

          將裝置A放在  (填儀器名稱)上稱量。

          示數(shù)為158.4 g。

          取下帶有細(xì)玻璃管的橡皮塞,用酒精燈加熱細(xì)玻璃管下端至紅熱,迅速塞緊錐形瓶并引燃白磷。

          白磷燃燒,產(chǎn)生大量  ,并放出熱量,氣球膨脹。

          冷卻至室溫如圖B所示,再次稱量裝置

          氣球變癟,質(zhì)量為158.4 g

          ① 儀器a的名稱是-----

          ② 白磷燃燒的化學(xué)方程式是,由上述實(shí)驗(yàn)知,剩余氣體的化學(xué)性質(zhì)是 。

          用具體的反應(yīng)物和生成物分析兩次稱量質(zhì)量不變的原因

          ③ 另一名同學(xué)在其實(shí)驗(yàn)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)第二次稱量的質(zhì)量減小了,可能的原因是 。
          Ⅰ.白磷的量不足     Ⅱ.白磷過(guò)量    Ⅲ.反應(yīng)中氣球膨脹了    Ⅳ.裝置密閉性不好

          ④ 反應(yīng)結(jié)束時(shí)(如圖B所示),氣球變癟的原因是

          ⑤ 拓展實(shí)驗(yàn):應(yīng)用質(zhì)量守恒定律驗(yàn)證石墨的元素組成。

          實(shí)驗(yàn)步驟:稱量m1 g石墨;放入盛有足量氧氣的密閉容器中引燃;反應(yīng)結(jié)束后,用足量的m2 g石灰水吸收生成的氣體(吸收完全);稱量石灰水的質(zhì)量變?yōu)閙3 g;

          數(shù)據(jù)分析:根據(jù)  可知石墨中含有碳元素;根據(jù)  可知石墨中只含有碳元素。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖A所示是用白磷(著火點(diǎn)為40℃)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的裝置,其中細(xì)玻璃管的底端剛好與白磷接觸。

          實(shí)驗(yàn)步驟

          現(xiàn)象

          將裝置A放在 (8) (填儀器名稱)上稱量。

          示數(shù)為158.4 g。

          取下帶有細(xì)玻璃管的橡皮塞,用酒精燈加熱細(xì)玻璃管下端至紅熱,迅速塞緊錐形瓶并引燃白磷。

          白磷燃燒,產(chǎn)生大量 (9) ,并放出熱量,氣球膨脹。

          冷卻至室溫如圖B所示,再次稱量裝置

          氣球變癟,質(zhì)量為158.4 g

          ① 儀器a的名稱是(10)

          ② 白磷燃燒的化學(xué)方程式是(11),由上述實(shí)驗(yàn)知,剩余氣體的化學(xué)性質(zhì)是(12) 。

          用具體的反應(yīng)物和生成物分析兩次稱量質(zhì)量不變的原因(13) 。

          ③ 另一名同學(xué)在其實(shí)驗(yàn)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)第二次稱量的質(zhì)量減小了,可能的原因是(14)
          Ⅰ.白磷的量不足     Ⅱ.白磷過(guò)量    Ⅲ.反應(yīng)中氣球膨脹了    Ⅳ.裝置密閉性不好

          ④ 反應(yīng)結(jié)束時(shí)(如圖B所示),氣球變癟的原因是(15) 。

          ⑤ 拓展實(shí)驗(yàn):應(yīng)用質(zhì)量守恒定律驗(yàn)證石墨的元素組成。

          實(shí)驗(yàn)步驟:稱量m1 g石墨;放入盛有足量氧氣的密閉容器中引燃;反應(yīng)結(jié)束后,用足量的m2 g石灰水吸收生成的氣體(吸收完全);稱量石灰水的質(zhì)量變?yōu)閙3 g;

          數(shù)據(jù)分析:根據(jù)(16)  可知石墨中含有碳元素;根據(jù)(17)  可知石墨中只含有碳元素。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012年上海市虹口區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

          如圖A所示是用白磷(著火點(diǎn)為40℃)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的裝置,其中細(xì)玻璃管的底端剛好與白磷接觸.
          實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象
          將裝置A放在______(填儀器名稱)上稱量.示數(shù)為158.4g.
          取下帶有細(xì)玻璃管的橡皮塞,用酒精燈加熱細(xì)玻璃管下端至紅熱,迅速塞緊錐形瓶并引燃白磷.白磷燃燒,產(chǎn)生大量______,并放出熱量,氣球膨脹.
          冷卻至室溫如圖B所示,再次稱量裝置氣球變癟,質(zhì)量為158.4g

          ①儀器a的名稱是______
          ②白磷燃燒的化學(xué)方程式是______ 2P2O5

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