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        1. 【題目】20181024日,港珠澳大橋正式開(kāi)通,讓世人再次見(jiàn)證我國(guó)在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面的巨大成就。大橋建設(shè)過(guò)程使用了大量的石灰石資源。

          1)煅燒石灰石可制得CaO,為測(cè)定不同煅燒溫度對(duì)CaO活性的影響,取石灰石樣品分為三等份,在同一設(shè)備中分別于800℃、900℃1000℃條件下煅燒,所得固體分別與等質(zhì)量的水完全反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)液溫度隨時(shí)間的變化如圖1所示。

          可知:CaOH2O反應(yīng)會(huì)熱量_____(填放出吸收);上述溫度中,_____燒所得CaO活性最高。要得出正確結(jié)論,煅燒時(shí)還需控制的條件是_____。

          2)以電石渣[主要成分為CaOH2,還含有少量MgO等雜質(zhì)]為原料制備高純CaCO3的流程如圖2

          3NH4Cl濃度對(duì)鈣、鎂浸出率的影響

          (浸出率=×100%

          可知:①較適宜的NH4Cl溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____;浸取時(shí)主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,反應(yīng)類型屬于_____。

          ②流程中線框內(nèi)部分若改用_____溶液(填化學(xué)式),也可一步得到與原流程完全相同的生成物。

          【答案】放出 900 煅燒時(shí)間相同 10% 復(fù)分解反應(yīng) NH4HCO3Na2CO3(合理即可)

          【解析】

          1)氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,放出熱量,通過(guò)分析表中的數(shù)據(jù)可知,900℃時(shí)所得CaO活性最高,要得出正確結(jié)論,煅燒時(shí)還需控制的條件是煅燒時(shí)的時(shí)間;
          2)①通過(guò)分析圖象中氯化銨浸出鈣離子的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可知,較適宜的NH4Cl溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%,氯化銨和氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣、氨氣和水,所以浸取時(shí)主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NH4Cl+CaOH2=CaCl2+2NH3+2H2O,該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng);
          ②圖中的流程分析可知,碳酸氫銨和氨水、二氧化碳所起的作用是相同的,所以流程中虛線內(nèi)部分若改用NH4HCO3溶液。
          故答案為:(1)放出;900;煅燒時(shí)的時(shí)間;
          2)①10%;2NH4Cl+CaOH2=CaCl2+2NH3+2H2O;復(fù)分解反應(yīng);②NH4HCO3。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】我國(guó)科學(xué)家在納米紙上一層萘胺C10H9N)染料,制成一種試紙,用于檢測(cè)食品中亞硝酸鹽濃度的高低,下列說(shuō)法正確的是

          A.萘胺的相對(duì)分子質(zhì)量為143g

          B.萘胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

          C.萘胺是由碳、氫、氮三種元素組成的

          D.萘胺由10個(gè)碳原子、9個(gè)氫原子和1個(gè)氮原子構(gòu)成

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖是進(jìn)行粗鹽中難溶性雜質(zhì)和去除和配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)氯化鈉溶液的兩個(gè)實(shí)驗(yàn);

          請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容回答下列問(wèn)題:

          1)粗鹽中難溶性雜質(zhì)去除的主要操作順序是_____(填字母);過(guò)濾時(shí)玻璃棒的作用是_____。

          2)配制11%的氯化鈉溶液100g,按照下圖進(jìn)行稱量和量取,其他操作均規(guī)范無(wú)誤,最終導(dǎo)致配置的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(填“大于”“小于”或“不能確定”)11%

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖為某小組探究金屬化學(xué)性質(zhì)的兩組實(shí)驗(yàn)。

          實(shí)驗(yàn)I

          實(shí)驗(yàn)II

          ①實(shí)驗(yàn)I中以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判斷鋅、鐵的活動(dòng)性強(qiáng)弱,有同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不夠合理,理由是______________;

          ②寫出實(shí)驗(yàn)II中C試管內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________;

          ③實(shí)驗(yàn)II中要驗(yàn)證Cu、Fe、Ag的金屬活動(dòng)性順序,至少要做的實(shí)驗(yàn)是_____(填字母序號(hào))。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某碳酸鈉固體樣品中,可能含有硫酸鈉、碳酸鈣、硫酸銅、氯化鈉、氯化鈣中的一種或幾種雜質(zhì)。為了確定雜質(zhì)的成分,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn);第一步,取該樣品溶于水得到無(wú)色溶液;第二步,再向第一步得到的無(wú)色溶液中,先后逐滴加入過(guò)量氯化鋇溶液和過(guò)量的稀硝酸,產(chǎn)生沉淀的物質(zhì)質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系如圖所示。

          A.雜質(zhì)一定含有硫酸鈉、氯化鈉

          B.BC段減少的沉淀是碳酸鈣和碳酸鋇

          C.原樣品中一定沒(méi)有硫酸銅、碳酸鈣、氯化鈣

          D.C點(diǎn)所得溶液中的溶質(zhì)有四種

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列圖示為某反應(yīng)的部分微觀示意圖,其中不同的球代表不同元素的原子。下列說(shuō)法正確的是

          A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

          B.參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為1:1

          C.1個(gè)X分子中有4個(gè)原子

          D.該反應(yīng)前后有元素的化合價(jià)發(fā)生了改變

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】銣元素在元素周期表中的信息與物原子結(jié)構(gòu)示意圖如下圖所示,下列說(shuō)法不正確的是

          A.m=37

          B.物原子的相對(duì)原子質(zhì)量是85.468

          C.氧化銣的化學(xué)式為RbO

          D.如原子的質(zhì)量主要由構(gòu)成其原子核的質(zhì)子和中子的質(zhì)量決定

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

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          1)二甲苯烷二異氰酸酯(C15H10N2O2)中氫、氧元素的質(zhì)量比為______(填最簡(jiǎn)整數(shù)比)。

          2500g二甲苯烷二異氰酸酯中含氮元素的質(zhì)量為___________g。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

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          A.圖中粒子共能表示四種元素

          B.圖中表示陰離子的是c、e

          C.圖中b粒子的化學(xué)符號(hào)為Mg2+

          D.圖中d粒子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子

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